资源简介

第一节　中国的疆域
【学习目标】
1．运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。
2.了解我国的领土范围，记住我国的陆地总面积。
3．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，又是海洋大国。
4．学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力；学会绘制中国轮廓图，提高绘图能力，强化对中国地图的空间概念。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一 伟大的祖国
【自主学习】
读“中国在世界上的位置”图，完成下列各题。
1.半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。
2.纬度位置：我国大部分位于 带 ，小部分位于 带 ，没有寒带。
3.海陆位置：我国位于 洲东部、 洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
【合作探究】我国地理位置的优越性
读图,完成下列问题。
1.对比俄罗斯、巴西与我国所处的纬度位置，说明我国纬度位置的优越性。
2.对比哈萨克斯坦、日本的海陆位置，说明我国海陆位置的优越性。
【归纳总结】
学习活动二 辽阔的疆域
【自主学习】
阅读教材P3-5,完成下列各题。
中国陆地总面积约 万平方千米 ，接近整个 洲的陆地面积，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
2.我国领土东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道 的汇合处；西至新疆维吾尔自治区 高原。北至黑龙江省漠河市北端的 主航道中心线；南至海南省南沙群岛 。
3.中国大陆海岸线长 万多千米，从北到南，濒临的海洋依次是 、黄海、 和南海。
4.中国的领海宽度为 海里。
5.被辽东半岛和山东半岛所环抱的 ，以及雷州半岛和海南岛之间的 ，是我国的内海。
【合作探究】辽阔的疆域及其影响
1.读“中国疆域”图,完成下列任务:
①找出我国领土的东、西、南、北四端,并在教材P4用“·”标出。
②读出东、西两个端点的经度和南北两个端点的纬度。
③计算我国领土东西端所跨的经度和南北端所跨纬度各为多少。
2.读图计算：
（1）根据比例尺,量算我国领土东西端距离约多少千米。
（2）根据所跨纬度,计算我国领土南北端距离约多少千米。
3.感受我国领土南北气候、东西晨昏的差异。
（1）在夏季北京时间6点钟时,帕米尔高原和乌苏里江各是什么景色 为什么会出现这种不同
帕米尔高原夜景 乌苏里江晨曦
（2）冬季，我国北方的黑龙江省和南方的海南省各是什么景象 为什么会出现这种不同
一月的哈尔滨 一月的三亚
【归纳总结】我国疆域辽阔的表现有：海岸线长；陆上国界线长；南北跨纬度广；东西跨经度广；陆地面积大；海洋国土面积大；邻国众多等。
学习活动三 众多的邻国
【自主学习】
阅读教材P6-7,完成下列各题。
1.中国陆地国界线漫长，总长度约 万千米，有14个陆上邻国，其中与 、 两个国家海岸相邻。
2.与我国隔海相望的国家有 个。其中， 是亚洲的发达国家； 是世界最大的群岛国家。
【合作探究】我国的陆上邻国和隔海相望的国家
1.读“中国行政区划”图，按逆时针方向找出我国14个陆上邻国。
2.阅读教材“中国濒临的海洋”图，找出与我国隔海相望的国家。
【归纳总结】我国有14个陆上邻国和6个隔海相望的国家，图示如下：
也可采用歌诀记忆:十四邻国陆上环， 俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不缅老越南；隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。
【学后反思】
【达标训练】
举目苍穹，中国空间站是目前人类外太空仅有的两个空间站之一。截至2024年11月20日，中国空间站已在轨运行整整1300天。图示意某时刻天和核心舱过境我国的运行轨迹。据此完成1～2题。
1．关于我国地理位置的叙述正确的是（ A ）
A．位于亚洲东部，太平洋西岸 B．国土跨热带、温带和北寒带
C．大部分国土地处中、高纬度 D．属于北半球、西半球的国家
2．我国地理位置的优越性主要体现在（ D ）
A．陆上国界线长，邻国较少 B．跨经度范围广，四季温暖
C．幅员辽阔，山区面积较小 D．海陆兼备，对外交通便利
《航拍中国》片头介绍：“你见过什么样的中国？是960万平方千米的辽阔，还是300万平方千米的澎湃？是四季轮回的天地，还是冰与火演奏的乐章？”据此，完成3～5题。
3．“960万平方公里的辽阔，300万平方公里的澎湃。”说明中国（ C ）
A．大部分在北半球 B．大部分在中纬度
C．海陆兼备的大国 D．西部的海域辽阔
4．“四季轮转的天地，冰与火演奏的乐章”道出了我国（ A ）
A．南北跨纬度大气候差异明显 B．东西跨经度广存在时间差异
C．跨寒温热三带光热条件优越 D．大部分位于高纬度全年严寒
5．与蒙古、俄罗斯、日本三国相比，我国地理位置有许多优越性。下列关于优越性的说法，正确的是（ B ）
A．与蒙古国比我国没有陆上交往通道
B．与俄罗斯比我国纬度更低，气候更温和
C．与日本国比我国气候受海洋影响大
D．中国是四个国家中面积最大国家
【参考答案】
学习活动一 伟大的祖国
【自主学习】
1.东 北 2.北温 热 3.亚 太平
【合作探究】
1.俄罗斯大部分位于北温带和北寒带,纬度较高,气候寒冷;巴西大部分位于热带,纬度较低,气候湿热;我国南北跨纬度广，大部分位于北温带,小部分在热带，气候差异大，动植物种类多，利于发展多种经济。
2.哈萨克斯坦是一个内陆国，周围没有海洋；日本是一个岛国，没有陆上邻国；我国是一个海陆兼备的国家，便于同时开展陆上贸易和海洋贸易。
学习活动二 辽阔的疆域
【自主学习】
1.960 欧 2.中心线 帕米尔 黑龙江 曾母暗沙 3. 1.8 渤海 东海 4.12 5.渤海 琼州海峡
【合作探究】
1.最北端:最东端:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E附近)。最西端:新疆维吾尔自治区帕米尔高原(73°E附近)。黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线(53°N附近)。最南端:海南省南沙群岛曾母暗沙(4°N附近)。东西跨经度约62度,南北跨纬度约49度。
2.（1）约5 200千米。 （2）约5 500千米。
3.（1）当夏季北京时间6点钟时，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜,乌苏里江已是洒满阳光的清晨。因为我国东西跨经度大(62度),由于地球的自转，东端的乌苏里江先迎来日出,时间早;而西边帕米尔高原后见到日出，时间迟，东西两端时差大约4个小时。所以，同一时刻，就出现了不同的景色。
（2）冬季时，北方的黑龙江省还是一片冰天雪地时,南方的海南省已是春耕大忙了。因为我国南北跨纬度大(近50度),气候差异显著。
学习活动三 众多的邻国
【自主学习】
1. 2.2 朝鲜 越南 2. 6 日本、韩国 印度尼西亚
【合作探究】
1.朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南。
2.日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
【达标训练】
1．A【解析】我国位于亚洲东部，太平洋西岸；北回归线穿过我国陆地的南部，陆地大部分位于北温带，小部分在热带，没有寒带；我国国土地处中、低纬度，大部分位于中纬度地区；我国位于北半球、东半球。
2．D【解析】我国陆上国界线长，邻国较多，与我国接壤的陆上国家有14个，有利于对外贸易；我国领土南北跨纬度很广，跨热带和北温带，北温带四季变化明显；我国幅员辽阔，山区面积广大；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家，对外交通便利。
3．C 【解析】“960万平方公里的辽阔”体现了我国陆地面积大，“300万平方公里的澎湃”体现了我国海域面积大，由此说明了我国疆域辽阔，是海陆兼备的大国；不能体现出我国大部分在北半球、中纬度；我国西部未濒临海洋。
4．A【解析】我国主要位于北温带，季节变化显著，南北跨纬度广，气候差异明显，致使我国冬季南北气温差异大，因此才会有“四季轮回的天地，冰与火的乐章”；东西跨经度广不能体现南北气温差异；我国没有跨寒带，也没有高纬度地区。
5．B【解析】与蒙古国相比，我国海陆兼备，有陆上交往通道；与俄罗斯比我国纬度更低，气温更温和；日本是岛国，比我国受海洋影响大；俄罗斯是四个国家中面积最大国家。

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