资源简介

乐山市 2024-2025 学年度下期期末教学质量监测考试八年级语文答案
一、语言积累与运用（19 分）
1.（4 分）A. 枯燥 B. 帷幕
2.（4 分）（1）AI 究竟是什么 （2）新岗位正在涌现
3.（3 分）C
4.（4 分）科学家自上世纪 50 年代以来想了很多办法，试图让计算机具备人的认知智能，
但这些办法收效都不大。
5.（4 分）②“近 2.5 亿左右” 改为 “近 2.5 亿” 或 “2.5 亿左右”；⑤删去 “才真
正危险”。
二、古诗文阅读（32 分）
（一）文言文阅读（17 分）
6.（3 分）B
7.（3 分）C
8.（3 分）人才需主动展现才能（如宁戚以歌自荐），用人者要慧眼识才、不拘小节（如桓
公不因小恶弃贤），二者配合才能让人才重用。
9.（8 分）
（1）想要和普通马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？
（2）因为他的小缺点而忽略他的大优点，这是君主失去天下贤士的原因。
（二）古代诗歌阅读（7 分）
10.（3 分）C
11.（4 分）“短愁” 指漂泊之苦、思乡之愁。通过景物描写（孤灯、一雁）、细节刻画（迸
落叶、入寒流）、行为抒情（问酒市、微吟）表现。
（三）名篇名句默写（8 分）
12.①青山横北郭 ②皆若空游无所依 ③山光悦鸟性 ④落英缤纷 ⑤胡为乎泥中 ⑥存者且
偷生 ⑦满面尘灰烟火色 ⑧两鬓苍苍十指黑
三、现代文阅读（25 分）
（一）实用类文本阅读（10 分）
13.（3 分）D
14.（3 分）A
15.（4 分）外来物种会破坏生态（如福寿螺致水稻减产、薇甘菊挤压本土植物），威胁健
康（如福寿螺含寄生虫），故需截留销毁。
（二）文学类文本阅读（15 分）
16.（3 分）A
17.（4 分）母亲种长寿花、月季；母亲绣十字绣鞋垫；母亲嘱为哥哥绣红鞋垫。
18.（4 分）用拟人、比喻，写素月进商场后温暖的感受，反衬寒风刺骨，表现其为母买年
货的急切。
19.（4 分）合理。素月因爱母成习，买年货是惯性行为；母逝不久，悲痛中暂忘现实，更
显哀伤。
四、名著阅读（7 分）
20.（3 分）A
21.（4 分）示例：了解文化根源（如《诗经》是文学源头）；提升审美能力（如领略《楚
辞》浪漫）。
五、综合性学习（7 分）
22.（3 分）已收集全球变暖危害、低碳生活案例、乐山环保措施资料。
23.（4 分）①说气候变暖危害；②讲低碳生活案例；③提乐山环保行动；④倡学生低碳行
为。
六、作文（60 分）
24.（60 分）略

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