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浙江省浙派联盟2024学年第一学期八年级期中学业水平监测 科学试题卷（ 1-2章+7下第3章）
一、选择题
1．（2024八上·浙江期中）如果没有大气层，下列现象哪些可能在地球上发生 (　　)
①地球上到处都是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然是蔚蓝色 ④生命都从地球上消失
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
2．（2024八上·浙江期中）下列关于力的说法中正确的是 (　　)
A．力不能脱离物体而单独存在
B．只有相互接触的物体之间才会产生力
C．孤立的一个物体也能产生力的作用
D．只要有物体，就一定会产生力的作用
3．（2024八上·浙江期中）如下情景中没有受到浮力的物体是（　　）
A．海里下潜的“蛟龙”号 B．天空中上升的热气球
C．海上航行的“辽宁号” D．太空遨游的“天宫一号”
4．（2024八上·浙江期中）人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（　　）
A．水桶 B．绳子 C．地球 D．手
5．（2024八上·浙江期中）下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 (　　)
A．吸饮料
B．拔火罐
C．高压锅煮饭
D．吸盘贴在墙面
6．（2024八上·浙江期中）2024年8月3日晚，在巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文夺得冠军，创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。比赛过程中，有关网球运动和受力的说法正确的是 (　　)
A．发球时，网球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B．飞行时，网球受到推力、重力和空气阻力
C．下落时，网球受到的重力方向始终竖直向下
D．静止时，网球受到的支持力与重力是一对相互作用力
7．（2024八上·浙江期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
8．（2024八上·浙江期中）人用水平方向的力推物体、使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (　　)
A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
9．（2024八上·浙江期中）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）
①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
④如图丁所示飞机升力的产生原因
A．①② B．①④ C．③④ D．①③④
10．（2024八上·浙江期中）如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，下列选项中，能表示足球在空中“飞行时的受力情况的是(G表示重力。F表示脚对球的作用力)（　　）
A． B． C． D．
11．（2024八上·浙江期中）如图所示，小科将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是 (　　)
A．上升、升高 B．上升、降低 C．下降、升高 D．下降、降低
12．（2024八上·浙江期中）小科同学的自行车比他爸爸的要小 但他爸爸的车子却比小科同学的要轻、(车胎都是同款，车架不同)以下分析不正确的是 (　　)
A．爸爸的自行车车架体积更大，质量更小，密度更大
B．小科的自行车车架体积更小，质量更大，密度更大
C．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
D．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
13．（2024八上·浙江期中）和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，“复兴号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，可得出两列火车的运动情况。下列关于两列火车的运动情况判断不正确的是（　　）
A．“复兴号”静止，“和谐号”向东行驶
B．“和谐号”静止，“复兴号”向西行驶
C．“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶
D．“和谐号”与“复兴号”都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢
14．（2024八上·浙江期中）下列图像的表述，正确的是 (　　)
A．图甲表示物体做匀速直线运动时路程s 和时间t的关系
B．图乙表示物体所受重力 G跟它的质量m的关系
C．图丙表示液体内部压强p随深度h变化的关系
D．图丁表示某液体的质量m与体积V 的关系
15．（2024八上·浙江期中）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，向左运动的车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
二、填空题
16．（2024八上·浙江期中）利用如图所示装置来探究浮力的方向。回答下列问题：
（1）随着木板不断被抬高，在水不溢出烧杯的前提下，悬线与水平面的夹角将　 　（选填“不断改变”或“保持不变”）；
（2）剪断悬线，小气球将　 　运动（填写运动方向）。
17．（2024八上·浙江期中）如图为两个趣味实验，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船’靠近的现象，可用注射器对着图中的　 　(选填字母)点处射水。
（2）如图乙所示，往吸管D 中吹气，可以看到的现象是　 　。
（3）以下现象中涉及的科学原理与图乙原理不同的有　 　(选填序号)。
①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
18．（2024八上·浙江期中）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。回答下列问题：
（1）乒乓球静止不上浮的原因是　 　；
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：　 　。
19．（2024八上·浙江期中）取两支试管(以小试管恰能在大试管内上下自由移动为宜)，在较大的试管中装满水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。
（1）随着大试管里的水缓缓流出，你将观察到的现象是　 　；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到　 　的作用。
20．（2024八上·浙江期中）在学习了测量物质密度后，小科想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量. m为　 　g。
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　mL。
（3）数据分析与处理：小科用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　 (选填“偏大”或“偏小”)。
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图像，如图丙所示，修正后测得则此未知液体的密度为　 　g/cm3。
21．（2024八上·浙江期中）物块A 的重力为5 N，物块B的重力为8N。将物块A 放在物块B上，如图所示，用大小为40N的水平力 F将物块B压在竖直黑板表面保持静止。回答下列问题。
（1）此时物块B 受到的摩擦力为　 　N，方向为　 　。
（2）若增大水平压力 F，则物块B 受到的摩擦力如何变化 　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
22．（2024八上·浙江期中）如图，实心正方体A、B的材质与表面粗糙程度相同，且 ，A、B叠放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右匀速直线运动。回答下列问题。
（1）甲、乙两种情况对地面的压强p甲： p乙=　 　。
（2）两种情况下，水平推力 =　 　。
23．（2024八上·浙江期中）用隔板将容器平均分成左、右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，装置如图甲所示。小科想利用此装置比较不同液体的密度。回答下列问题：
（1）向装置右侧加水至橡皮膜上方，橡皮膜会向左凸出。从力的作用效果分析，该现象说明力能　 　。
（2）向装置两侧分别加入密度为ρ1ρ2的两种液体，液面如图乙所示(橡皮膜凹凸情况未画出)。小科根据橡皮膜的凹凸情况得出ρ1一定大于ρ2，请推测他所看到的现象　 　。
三、实验与探究题
24．（2024八上·浙江期中）如图所示，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小科利用王本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。回答下列问题：
（1）实验时，通过观察　 　来比较字典对海绵的压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。
（2）对比(b)、(c)两图可知：当受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）对比(d)、(e)两图，小科提出一个错误的观点，认为压力的作用效果与受力面积大小无关。我们判断其观点错误的理由是
（4）通过实验(b)和(d)对比，得到的结论可以解释以下现象的有　 　。(填序号)
①书包的背带为何做得又宽又太 ②压路机的碾子很重更易压平路面③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉 ④用切蛋器上的细钢丝来切蛋
25．（2024八上·浙江期中）某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
步骤二：如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
步骤三：读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
步骤四：用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。
根据以上实验步骤，研究小组同学发现测量结果误差比较大，综合分析后，找出了下列可能
的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③所选注射器的规格不合适。.
（1）注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是 。
（2）方案一测量过程中活塞与注射器简壁间有摩擦，会使测得的大气压值　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
在实际操作中，同学们发现除上述几个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是他们对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示：
①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔；
②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为1；
③然后 ☆ ，当活塞向右匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为
④测得活塞面积为S；
⑤计算大气压值p。
（3）将方案二中的实验步骤③补充完整：　 　。
（4）利用方案二，本次测量的大气压值 　 　(用方案二步骤中的字母表示)。
26．（2024八上·浙江期中）小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　cm3。
（2）用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　kg/m3。
（3）从A 到 B 的操作会引起密度测量值比真实值　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为m1，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为m2，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为： (如图乙)。
（4）不用量筒，小科同学测得石头的密度为　 　（用 表示)。
27．（2024八上·浙江期中）在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。
（1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　；
（2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 　；
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
28．（2024八上·浙江期中）山东某市文旅局发起抓金砖挑战，承诺倘若有人能够抓起25公斤价值1000多万元的纯金金砖，就将其赠送。金砖的形状如图甲所示，其侧面A为梯形。小科动手模拟了单手抓金砖的情境、探究抓起物体能力的影响因素。实验装置如图乙所示。
实验中，小科设置好变量后，向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据：
实验次数 1 2 3 4
轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑
轻质物块底角α度数 80° 75° 70° 80°
掉落时加入沙子的质量 200g 180g 165g 160g
（1）实验过程中，改变金砖质量的具体操作为　 　。
（2）比较第1、2、3次实验的数据可知，抓起物块能力的太小与　 　有关。
（3）比较第　 　次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度有关。
（4）小明觉得小科可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。你赞同小明的看法吗 说明你的理由　 　。
四、综合题
29．（2024八上·浙江期中）如图所示是小科进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验
实验前小科提出如下假设：
①液体内部压强与液体深度有关；
②液体内部压强与液体密度有关；
（1）实验前，小科用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差，该操作的目的是　 　；
（2）为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，　 　；
（3）在乙图中，小科保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小科设计此步骤想探究的问题是　 　。
30．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48kg的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：(已知
车架材料 合金
车架体积/cm3 1 200
整车质量/ kg 12
单轮触地面积/cm2 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力。
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克
31．（2024八上·浙江期中）如图1所示，水平地面上有一块质量为100 kg、底边为 高40 cm的长方体木块。小金用水平推力 F把木块向前推动，此过程中，推力 F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大
（2）在0~6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
32．（2024八上·浙江期中）高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20cm，锅盖上的竖直排气孔的横截面积/ ，限压阀的质量100g，锅内的压强每增加. 液体的沸点增加 标准大气压( 下水的沸点为
（1）高压锅原理与下列哪幅图的原理一致，请选择　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）若它在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度
（3）某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如丙图所示，调节螺丝可上下旋转。请分析改进后，该结构能调节高压锅温度的原因：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】大气层 又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气，占78.1%；氧气占20.9%；氩气占0.93%；还有少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸气。大气层的空气密度随高度而减小，越高空气越稀薄。整个大气层随高度不同表现出不同的特点，分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层，再上面就是星际空间了。
【解答】 大部分落向地球的陨石都在通过大气层的时候与空气摩擦燃烧了，如果没有大气层，陨石直接落地；故①符合题意。
地球上的重力大小与向心力有关，与大气层无关，故②不符合题意。
没有了大气层，光线照射地球不发生反射与折射，因此天空背景是黑色的，故③不符合题意。
大气层保证地球处在一个温度适宜的环境，如果没有大气层，白天温度可能超过100度，晚上温度低于零下70-80度，另外大气层吸收紫外线和一些宇宙射线，保证生物不受辐射；如果没有大气层，生命都从地球上消失；故④符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，物体不接触也可以产生力的作用。
【解答】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故A正确；
B.物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故B错误；
D.力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故D错误.
C.力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故C错误；
故选C。
3．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体中的物体，都会受到向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.海里下潜的“蛟龙”号，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.天空中上升的热气球，浸在空气中受到浮力，故B不合题意；
C.海上航行的“辽宁号”，浸在水中受到浮力，故C不合题意；
D.太空遨游的“天宫一号”，周围没有空气和液体，因此不受浮力，故D符合题意。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
【解答】水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】拔火罐时，罐内的气压小于罐外的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上；先赶出吸盘内的空气，使吸盘内的气压小于吸盘外的大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上；用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下被压入嘴中；高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。
【解答】拔火罐、吸饮料、吸盘紧贴在墙面这三项都是利用了大气压来完成的，高压锅密封好，锅内气压高于外面大气压，而液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于100℃，高压锅不是利用大气压，故C符合题意。
故答案为：C。
6．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；重力及其方向
【解析】【分析】二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，在一条直线上；相互作用力是指两个力大小相等，方向相反，但施力物和受力物正好相反。
【解答】A.发球时球拍与网球的相互作用力是作用力与反作用力，而非平衡力，平衡力需作用在同一物体上，故A错误；
B. 网球飞行时仅受重力与空气阻力，不存在"推力"，推力仅在击球瞬间由球拍提供 ，故B错误；
C. 重力是由地球引力产生的，方向恒为竖直向下，与运动状态无关，故C正确；
D.静止时支持力与重力是平衡力（同体等大反向），相互作用力应作用于不同物体（如球对地面的压力与地面对球的支持力），故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变。
【解答】小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】力的作用效果；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 A.当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，大小相等；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
C.物体运动状态的改变包括物体运动方向的改变、物体运动速度大小的变化。
【解答】 A.用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确；
C.撤去推力后物体在水平方向上只受摩擦力作用，会慢慢停下来，物体的运动状态改变，故C错误；
故选D。
9．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
【解答】①对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故①符合题意；
②如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故②不合题意；
③当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故③符合题意；
④相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故④符合题意。
故选：D。
10．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】对空中的足球进行受力分析，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
【解答】当足球在空中飞行时，不计空气阻力，由于足球与脚分开，那么足球不受人的踢力，只受竖直向下的重力作用，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
【解答】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。故ACD不符合题意；
故答案为：B。
12．【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据题目描述，结合速度公式对各个选项分析判断。
【解答】 由密度公式知，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
A.爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误符合题意；
B.自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确不合题意；
C.小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故C正确不合题意；
D.他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故D正确不合题意。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.否则是静止的。
【解答】A.复兴号静止，和谐号向东行驶时，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故A不符合题意；
B.和谐号静止，复兴号向西行驶，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故B不符合题意；
C.复兴号向东行驶，“和谐号”向西行驶，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向西行驶，故C符合题意；
D.两车都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】密度公式的应用；速度与物体运动；重力的大小；液体的压强
【解析】【分析】在s-t图象中，物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，图象为一正比例函数图象；
对同一种物质，物体的重力与质量成正比；液体的压强与液体的密度和深度有关，同种液体的压强随深度增加而增大，相同深度的液体，液体的密度越大，液体压强越大；密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、所处的状态有关，而与质量、体积大小无关；同种物质的质量与体积成正比。
【解答】 A、图中为s-t图像，表示随着时间t的增加，路程s不变，说明物体保持静止，故A错误；
B、物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力G与其质量m成正比，故为过原点的直线，故B正确；
C、由p=ρgh可知，液体密度一定，液体内部的压强p与深度h成正比，故C错误；
D、同一种物质，密度一定，由ρ=可知，物体的质量m与体积V成正比，故D错误。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】物体具有惯性，有保持原来的运动状态的能力，子弹将继续向左运动。惯性是物体的属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】汽车向左平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向左运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的左下方，即Ⅲ区，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】（1）保持不变
（2）竖直向上
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）浮力的方向始终竖直向上，可知悬线始终竖直向上，则夹角不变。
（2）对小球进行受力分析，浮力等于重力加拉力，剪去悬线，浮力大于重力，小球将竖直向上运动，直至漂浮。【解答】（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
17．【答案】（1）B
（2）吸管E中的水面上升
（3）②
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速越大的地方、压强越小；①火车站台人和列车保持一定距离，是利用流体流速越大压强越小来分析，②拍打尘土是利用惯性，③平行行驶的船不能靠的太近，是利用流体流速越大压强越小来分析。
【解答】（1）两只“纸船”漂浮在水面上，当两只“纸船”中间（B处）打气，中间流速变大，压强减小，两“船”会被压在一起，相互靠近；
（2）往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，是因为往吸管B吹气，导致吸管A上方的空气流速增大压强减小，水在大气压作用下升高。
（3）①火车站台人和列车保持一定距离，是因为人和列车之间空气流速大压强小，容易把人压向列车，出现交通事故；
②窗帘和尘土是静止的，拍打窗帘时，窗帘受到力的作用运动，尘土由于惯性保持原来的静止状态，尘土和窗帘脱离，所以拍打尘土是利用惯性；
③平行行驶的船之间水的流速大压强小，两只船容易靠近发生事故。
故答案为： ③。
18．【答案】（1）乒乓球不受浮力作用（乒乓球只有上部受到水向下的压力）（合理即可）
（2）拧上瓶盖（用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口）（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力指的是物体上下表面受到的压力差，下表面没有水，则乒乓球不受浮力，类似的还有桥墩，也不受水的浮力。
（2）由（1）可知，若乒乓球下表面与水接触，则会产生浮力，所以可用瓶盖将瓶口堵住即可。【解答】（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
19．【答案】（1）小试管沿大试管自动上升
（2）大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）大气对小试管产生向上的压强，当小试管上方的水不断流出时，它上方压强减小，于是小试管就沿着大使馆向上爬上。
（2）根据大气压强的作用解答。
【解答】（1）随着大试管里的水缓缓流出，将观察到的现象是：小试管沿大试管自动上升；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到大气压的作用。
20．【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）0.8
【知识点】密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】根据图示托盘天平中砝码的质量，和游码所对的刻度值可以知道烧杯和液体的质量。利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积，分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析。从图象上找出液体和烧杯的总质量和烧杯的质量，求出液体的质量，找到对应的体积，根据密度公式求出液体的密度。
【解答】（1）如图所示，砝码质量为20g+20g+5g=45g，游码所对的刻度值为4g，因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g；
（2）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为28mL；
（3）由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有完全倒入量筒中，所以导致了测量值偏小。
（4）由图象知，由图象知，烧杯的质量为25g，当烧杯和液体的质量为45g时，液体的体积25cm3，液体的质量为：m=m2-m1=45g-25g=20g，液体的密度：ρ==0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。
21．【答案】（1）13；竖直向上
（2）不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 对B受力分析，根据静止的物体受力平衡，得出摩擦力的大小；根据静止的物体受力平衡分析摩擦力的变化。
【解答】（1）A的重力为5N，物块B的重力为8N。将物块A放在物块B上，如图所示，用大小为40N的水平力F将物块B压在竖直黑板表面保持静止。物体B处于静止状态，B竖直方向受到A的压力、自身的重力、墙壁的摩擦力而保持平衡，A对B的压力大小等于A的重力；则摩擦力f=GA+GB=5N+8N=13N，方向竖直向上；
（2）若增大水平压力F，整体仍处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于总重力，总重力不变，物块B受到的摩擦力不变。
22．【答案】（1）4：1
（2）1：1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】由题意可知，实心正方体A、B的密度相同，根据m=ρV=ρL3求出它们的边长之比，水平面上物体的压力和自身的重力相等，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，据此比较两种情况下受到的滑动摩擦力关系，物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，据此进行解答。
【解答】（1）因实心正方体A、B的材质相同，即密度相同，所以，由m＝ρV＝ρL3可得，它们的边长之比：====，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种情况对地面的压强之比：======；
（2）因两种情况下整体对地面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，所以，整体受到的滑动摩擦力f相同，因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以，F甲＝F乙＝f，即F甲：F乙＝1：1。
23．【答案】（1）改变物体的形状
（2）橡皮膜向右凸或橡皮膜相平(既不向右凸也不向左凸)
【知识点】力的作用效果；液体的压强；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状、改变物体的运动状态；通过橡皮膜凹凸情况，判断压强大小，然后根据液体压强公式比较液体密度大小。
【解答】（1）往装置右侧加水至橡皮膜上方，由于液体内部存在压强，橡皮膜受到了水的压强、压力的作用，所以橡皮膜会向左凸出，这说明力可以改变物体的形状；
（2） 小科根据虚框位置中橡皮膜的凹凸情况得出ρ1一定大于ρ2，他所看的现象及原因如下：
①橡皮膜向右凸时，说明左侧液体压强大于右侧液体压强，而左侧深度小于右侧，则左侧液体密度ρ1一定大于右侧液体密度ρ2；
②橡皮膜左右相平时，说明左侧液体压强等于右侧液体压强，而左侧深度小于右侧，则左侧液体密度ρ1一定大于右侧液体密度ρ2。
24．【答案】（1）海绵的形变程度(海绵的形变大小、海绵的凹陷程度)
（2）压力
（3）没有控制压力相同
（4）①④
【知识点】压强大小比较；增大或减小压强的方法；压力的作用效果
【解析】【分析】 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与受力面积关系时应控制压力的大小不变；探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，据此分析回答。
【解答】（1）实验中采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵的压力作用效果；
（2）根据控制变量法的思想，观察受力面积相同但压力不同的图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）（d）、（e）两图，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的；
（4）通过实验（b）和（d）对比，可知当压力相同时受力面积越小，压力作用效果越明显。
①书包的背带为何做得又宽又大，增大受力面积，减小压强，故①符合题意；
②压路机的碾子很重更易压平路面，增大压力，增大压强，故②不合题意；
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉，增大压力，增大压强，故③不合题意；
④用切蛋器上的细钢丝来切蛋，减小受力面积，增大压强，故④符合题意。
故答案为：①④。
25．【答案】（1）将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端
（2）偏大
（3）从烧杯中向外缓慢抽水
（4）
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】将注射器装满水，排出里面的气体；根据活塞和筒壁间有摩擦时引起的拉力大小的变化去判断最后的测量的大气压值的变化；当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反。
【解答】（1）为了将注射器内空气排尽，将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再用橡皮帽封口，此时注射器内无空气。
（2）测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，导致测量的压力变大，根据p=可知，测量的压强偏大。
（3）测出了注射器中的活塞开始向左滑动时烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，
（5）当注射器中的活塞开始向左滑动时，对活塞受力分析f+F=G1
当注射器中的活塞开始向右滑动时，对活塞受力分析F-f=G2
两式联立解得F=
P==
26．【答案】（1）70
（2）2.5×103
（3）偏小
（4）
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】（1）矿石体积比较大，不能直接放在量筒里，采用等体积的方法测量。矿石的体积等于量筒中倒入烧杯中的体积；
（2）求出矿石的体积，又知道矿石的质量，根据密度公式求出矿石的密度；
（3）由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，所以密度会偏小；
（4）根据乙图可知m3-m1即石块排开水的质量，根据ρ=变形公式可得出排水的体积，由等效替代法可知石块的体积；由乙图可知m2-m1即石头的质量；根据ρ=得出石头的密度表达式。
【解答】（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为
由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为
27．【答案】（1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端
（2）小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢
（3）匀速直线运动；科学推理
【知识点】牛顿第一定律；力与运动的关系
【解析】【分析】 牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。又称惯性定律。常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
【解答】（1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端，3次实验图像的数据是重合的，表明小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部时的速度是相同的。
（2）由实验现象可知，小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢，据此可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论。
（3）因为小车到达水平面后，阻力为0，在水平方向上不受力，所以将做匀速直线运动， 此处用到了 科学推理法。
28．【答案】（1）向沙桶内慢慢装入沙子
（2）轻质物块底角α的度数
（3）1、4
（4）不赞同，因为用钩码不能连续改变拉力的大小
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，这用到了转换法；
（2）比较第1、2、3次实验的数据的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答得出结论；
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，据此分析出符合题意的实验；
（4）从钩码质量的特点，结合具体实验要求可做出评价。
【解答】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，直到轻质物块掉落，这用到了转换法；
（2）比较第1、2、3次实验的数据知轻质物块表面粗糙程度相同，轻质物块底角α的度数不同，掉落时加入沙子的质量不同，故可以得出抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关；
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，实验1、4符合题意；
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。所以不赞同他的想法，理由是：用钩码不能连续改变拉力的大小。
29．【答案】（1）检查压强计的气密性
（2）改变金属盒所处的深度
（3）液体压强大小与液体的密度有什么关系？
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）能形成稳定的高度差，说明能形成稳定的压强差，装置气密性良好。
（2）假设1猜测液体压强与液体深度有关，则应控制除深度以外的条件相同，据此设计实验。
（3）加入食盐，液体的密度改变，由控制变量法可知，探究的是液体密度对压强的影响。【解答】（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
30．【答案】（1）解：
（2）解：F=G= mg=(12 kg+48 kg)×10 N/ kg=600 N
F牵=f阻=0.02G=0.02×600 N=12 N
（3）解：
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 （1）知道自行车行驶的路程和时间，根据v=求出其速度；
（2） 在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍，且处于平衡状态，根据F牵=f=0.02G总得出牵引力。
（3）求出材料的密度之差，密度之差乘以体积等于增加的质量。
31．【答案】（1）木块对水平地面的压力：F=G= mg=100 kg×10 N/ kg=1 000N.
受力面积S=40 cm×50 cm=2 000 cm2=0.2 m2
对水平地面压强
（2）0-1s、3-5s
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1） 木块放在水平地面时的压力和自身的重力相等，求出受力面积，利用p=求对水平地面的压强；
（2）由图乙可知木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，据此找出运动状态不变的时间段。
【解答】（2） 由图乙可知，木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，可见运动状态不变的时间段是0～1s、3s～5s。
32．【答案】（1）甲
（2）解： 里外
外
里 外
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】水的沸点与气压有关；气压越低，沸点越低、气压越高，沸点越高。 根据限压阀的受力平衡求解水的沸点。
【解答】（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
1 / 1浙江省浙派联盟2024学年第一学期八年级期中学业水平监测 科学试题卷（ 1-2章+7下第3章）
一、选择题
1．（2024八上·浙江期中）如果没有大气层，下列现象哪些可能在地球上发生 (　　)
①地球上到处都是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然是蔚蓝色 ④生命都从地球上消失
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】B
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】大气层 又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气，占78.1%；氧气占20.9%；氩气占0.93%；还有少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸气。大气层的空气密度随高度而减小，越高空气越稀薄。整个大气层随高度不同表现出不同的特点，分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层，再上面就是星际空间了。
【解答】 大部分落向地球的陨石都在通过大气层的时候与空气摩擦燃烧了，如果没有大气层，陨石直接落地；故①符合题意。
地球上的重力大小与向心力有关，与大气层无关，故②不符合题意。
没有了大气层，光线照射地球不发生反射与折射，因此天空背景是黑色的，故③不符合题意。
大气层保证地球处在一个温度适宜的环境，如果没有大气层，白天温度可能超过100度，晚上温度低于零下70-80度，另外大气层吸收紫外线和一些宇宙射线，保证生物不受辐射；如果没有大气层，生命都从地球上消失；故④符合题意。
故答案为：B。
2．（2024八上·浙江期中）下列关于力的说法中正确的是 (　　)
A．力不能脱离物体而单独存在
B．只有相互接触的物体之间才会产生力
C．孤立的一个物体也能产生力的作用
D．只要有物体，就一定会产生力的作用
【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，物体不接触也可以产生力的作用。
【解答】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故A正确；
B.物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故B错误；
D.力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故D错误.
C.力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故C错误；
故选C。
3．（2024八上·浙江期中）如下情景中没有受到浮力的物体是（　　）
A．海里下潜的“蛟龙”号 B．天空中上升的热气球
C．海上航行的“辽宁号” D．太空遨游的“天宫一号”
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体中的物体，都会受到向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.海里下潜的“蛟龙”号，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.天空中上升的热气球，浸在空气中受到浮力，故B不合题意；
C.海上航行的“辽宁号”，浸在水中受到浮力，故C不合题意；
D.太空遨游的“天宫一号”，周围没有空气和液体，因此不受浮力，故D符合题意。
故选D。
4．（2024八上·浙江期中）人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（　　）
A．水桶 B．绳子 C．地球 D．手
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
【解答】水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
5．（2024八上·浙江期中）下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 (　　)
A．吸饮料
B．拔火罐
C．高压锅煮饭
D．吸盘贴在墙面
【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】拔火罐时，罐内的气压小于罐外的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上；先赶出吸盘内的空气，使吸盘内的气压小于吸盘外的大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上；用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下被压入嘴中；高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。
【解答】拔火罐、吸饮料、吸盘紧贴在墙面这三项都是利用了大气压来完成的，高压锅密封好，锅内气压高于外面大气压，而液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于100℃，高压锅不是利用大气压，故C符合题意。
故答案为：C。
6．（2024八上·浙江期中）2024年8月3日晚，在巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文夺得冠军，创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。比赛过程中，有关网球运动和受力的说法正确的是 (　　)
A．发球时，网球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B．飞行时，网球受到推力、重力和空气阻力
C．下落时，网球受到的重力方向始终竖直向下
D．静止时，网球受到的支持力与重力是一对相互作用力
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；重力及其方向
【解析】【分析】二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，在一条直线上；相互作用力是指两个力大小相等，方向相反，但施力物和受力物正好相反。
【解答】A.发球时球拍与网球的相互作用力是作用力与反作用力，而非平衡力，平衡力需作用在同一物体上，故A错误；
B. 网球飞行时仅受重力与空气阻力，不存在"推力"，推力仅在击球瞬间由球拍提供 ，故B错误；
C. 重力是由地球引力产生的，方向恒为竖直向下，与运动状态无关，故C正确；
D.静止时支持力与重力是平衡力（同体等大反向），相互作用力应作用于不同物体（如球对地面的压力与地面对球的支持力），故D错误。
故答案为：C。
7．（2024八上·浙江期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变。
【解答】小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动。
故答案为：C。
8．（2024八上·浙江期中）人用水平方向的力推物体、使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (　　)
A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
【答案】D
【知识点】力的作用效果；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 A.当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，大小相等；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
C.物体运动状态的改变包括物体运动方向的改变、物体运动速度大小的变化。
【解答】 A.用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确；
C.撤去推力后物体在水平方向上只受摩擦力作用，会慢慢停下来，物体的运动状态改变，故C错误；
故选D。
9．（2024八上·浙江期中）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）
①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
④如图丁所示飞机升力的产生原因
A．①② B．①④ C．③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
【解答】①对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故①符合题意；
②如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故②不合题意；
③当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故③符合题意；
④相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故④符合题意。
故选：D。
10．（2024八上·浙江期中）如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，下列选项中，能表示足球在空中“飞行时的受力情况的是(G表示重力。F表示脚对球的作用力)（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】对空中的足球进行受力分析，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
【解答】当足球在空中飞行时，不计空气阻力，由于足球与脚分开，那么足球不受人的踢力，只受竖直向下的重力作用，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．（2024八上·浙江期中）如图所示，小科将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是 (　　)
A．上升、升高 B．上升、降低 C．下降、升高 D．下降、降低
【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
【解答】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。故ACD不符合题意；
故答案为：B。
12．（2024八上·浙江期中）小科同学的自行车比他爸爸的要小 但他爸爸的车子却比小科同学的要轻、(车胎都是同款，车架不同)以下分析不正确的是 (　　)
A．爸爸的自行车车架体积更大，质量更小，密度更大
B．小科的自行车车架体积更小，质量更大，密度更大
C．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
D．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据题目描述，结合速度公式对各个选项分析判断。
【解答】 由密度公式知，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
A.爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误符合题意；
B.自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确不合题意；
C.小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故C正确不合题意；
D.他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故D正确不合题意。
故选A。
13．（2024八上·浙江期中）和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，“复兴号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，可得出两列火车的运动情况。下列关于两列火车的运动情况判断不正确的是（　　）
A．“复兴号”静止，“和谐号”向东行驶
B．“和谐号”静止，“复兴号”向西行驶
C．“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶
D．“和谐号”与“复兴号”都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢
【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.否则是静止的。
【解答】A.复兴号静止，和谐号向东行驶时，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故A不符合题意；
B.和谐号静止，复兴号向西行驶，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故B不符合题意；
C.复兴号向东行驶，“和谐号”向西行驶，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向西行驶，故C符合题意；
D.两车都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车向东行驶，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．（2024八上·浙江期中）下列图像的表述，正确的是 (　　)
A．图甲表示物体做匀速直线运动时路程s 和时间t的关系
B．图乙表示物体所受重力 G跟它的质量m的关系
C．图丙表示液体内部压强p随深度h变化的关系
D．图丁表示某液体的质量m与体积V 的关系
【答案】B
【知识点】密度公式的应用；速度与物体运动；重力的大小；液体的压强
【解析】【分析】在s-t图象中，物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，图象为一正比例函数图象；
对同一种物质，物体的重力与质量成正比；液体的压强与液体的密度和深度有关，同种液体的压强随深度增加而增大，相同深度的液体，液体的密度越大，液体压强越大；密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、所处的状态有关，而与质量、体积大小无关；同种物质的质量与体积成正比。
【解答】 A、图中为s-t图像，表示随着时间t的增加，路程s不变，说明物体保持静止，故A错误；
B、物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力G与其质量m成正比，故为过原点的直线，故B正确；
C、由p=ρgh可知，液体密度一定，液体内部的压强p与深度h成正比，故C错误；
D、同一种物质，密度一定，由ρ=可知，物体的质量m与体积V成正比，故D错误。
故答案为：B。
15．（2024八上·浙江期中）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，向左运动的车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】物体具有惯性，有保持原来的运动状态的能力，子弹将继续向左运动。惯性是物体的属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】汽车向左平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向左运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的左下方，即Ⅲ区，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
二、填空题
16．（2024八上·浙江期中）利用如图所示装置来探究浮力的方向。回答下列问题：
（1）随着木板不断被抬高，在水不溢出烧杯的前提下，悬线与水平面的夹角将　 　（选填“不断改变”或“保持不变”）；
（2）剪断悬线，小气球将　 　运动（填写运动方向）。
【答案】（1）保持不变
（2）竖直向上
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）浮力的方向始终竖直向上，可知悬线始终竖直向上，则夹角不变。
（2）对小球进行受力分析，浮力等于重力加拉力，剪去悬线，浮力大于重力，小球将竖直向上运动，直至漂浮。【解答】（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
17．（2024八上·浙江期中）如图为两个趣味实验，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船’靠近的现象，可用注射器对着图中的　 　(选填字母)点处射水。
（2）如图乙所示，往吸管D 中吹气，可以看到的现象是　 　。
（3）以下现象中涉及的科学原理与图乙原理不同的有　 　(选填序号)。
①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
【答案】（1）B
（2）吸管E中的水面上升
（3）②
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速越大的地方、压强越小；①火车站台人和列车保持一定距离，是利用流体流速越大压强越小来分析，②拍打尘土是利用惯性，③平行行驶的船不能靠的太近，是利用流体流速越大压强越小来分析。
【解答】（1）两只“纸船”漂浮在水面上，当两只“纸船”中间（B处）打气，中间流速变大，压强减小，两“船”会被压在一起，相互靠近；
（2）往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，是因为往吸管B吹气，导致吸管A上方的空气流速增大压强减小，水在大气压作用下升高。
（3）①火车站台人和列车保持一定距离，是因为人和列车之间空气流速大压强小，容易把人压向列车，出现交通事故；
②窗帘和尘土是静止的，拍打窗帘时，窗帘受到力的作用运动，尘土由于惯性保持原来的静止状态，尘土和窗帘脱离，所以拍打尘土是利用惯性；
③平行行驶的船之间水的流速大压强小，两只船容易靠近发生事故。
故答案为： ③。
18．（2024八上·浙江期中）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。回答下列问题：
（1）乒乓球静止不上浮的原因是　 　；
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：　 　。
【答案】（1）乒乓球不受浮力作用（乒乓球只有上部受到水向下的压力）（合理即可）
（2）拧上瓶盖（用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口）（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力指的是物体上下表面受到的压力差，下表面没有水，则乒乓球不受浮力，类似的还有桥墩，也不受水的浮力。
（2）由（1）可知，若乒乓球下表面与水接触，则会产生浮力，所以可用瓶盖将瓶口堵住即可。【解答】（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
19．（2024八上·浙江期中）取两支试管(以小试管恰能在大试管内上下自由移动为宜)，在较大的试管中装满水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。
（1）随着大试管里的水缓缓流出，你将观察到的现象是　 　；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到　 　的作用。
【答案】（1）小试管沿大试管自动上升
（2）大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）大气对小试管产生向上的压强，当小试管上方的水不断流出时，它上方压强减小，于是小试管就沿着大使馆向上爬上。
（2）根据大气压强的作用解答。
【解答】（1）随着大试管里的水缓缓流出，将观察到的现象是：小试管沿大试管自动上升；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到大气压的作用。
20．（2024八上·浙江期中）在学习了测量物质密度后，小科想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量. m为　 　g。
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　mL。
（3）数据分析与处理：小科用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　 (选填“偏大”或“偏小”)。
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图像，如图丙所示，修正后测得则此未知液体的密度为　 　g/cm3。
【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）0.8
【知识点】密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】根据图示托盘天平中砝码的质量，和游码所对的刻度值可以知道烧杯和液体的质量。利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积，分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析。从图象上找出液体和烧杯的总质量和烧杯的质量，求出液体的质量，找到对应的体积，根据密度公式求出液体的密度。
【解答】（1）如图所示，砝码质量为20g+20g+5g=45g，游码所对的刻度值为4g，因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g；
（2）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为28mL；
（3）由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有完全倒入量筒中，所以导致了测量值偏小。
（4）由图象知，由图象知，烧杯的质量为25g，当烧杯和液体的质量为45g时，液体的体积25cm3，液体的质量为：m=m2-m1=45g-25g=20g，液体的密度：ρ==0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。
21．（2024八上·浙江期中）物块A 的重力为5 N，物块B的重力为8N。将物块A 放在物块B上，如图所示，用大小为40N的水平力 F将物块B压在竖直黑板表面保持静止。回答下列问题。
（1）此时物块B 受到的摩擦力为　 　N，方向为　 　。
（2）若增大水平压力 F，则物块B 受到的摩擦力如何变化 　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】（1）13；竖直向上
（2）不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 对B受力分析，根据静止的物体受力平衡，得出摩擦力的大小；根据静止的物体受力平衡分析摩擦力的变化。
【解答】（1）A的重力为5N，物块B的重力为8N。将物块A放在物块B上，如图所示，用大小为40N的水平力F将物块B压在竖直黑板表面保持静止。物体B处于静止状态，B竖直方向受到A的压力、自身的重力、墙壁的摩擦力而保持平衡，A对B的压力大小等于A的重力；则摩擦力f=GA+GB=5N+8N=13N，方向竖直向上；
（2）若增大水平压力F，整体仍处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于总重力，总重力不变，物块B受到的摩擦力不变。
22．（2024八上·浙江期中）如图，实心正方体A、B的材质与表面粗糙程度相同，且 ，A、B叠放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右匀速直线运动。回答下列问题。
（1）甲、乙两种情况对地面的压强p甲： p乙=　 　。
（2）两种情况下，水平推力 =　 　。
【答案】（1）4：1
（2）1：1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】由题意可知，实心正方体A、B的密度相同，根据m=ρV=ρL3求出它们的边长之比，水平面上物体的压力和自身的重力相等，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，据此比较两种情况下受到的滑动摩擦力关系，物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，据此进行解答。
【解答】（1）因实心正方体A、B的材质相同，即密度相同，所以，由m＝ρV＝ρL3可得，它们的边长之比：====，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种情况对地面的压强之比：======；
（2）因两种情况下整体对地面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，所以，整体受到的滑动摩擦力f相同，因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以，F甲＝F乙＝f，即F甲：F乙＝1：1。
23．（2024八上·浙江期中）用隔板将容器平均分成左、右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，装置如图甲所示。小科想利用此装置比较不同液体的密度。回答下列问题：
（1）向装置右侧加水至橡皮膜上方，橡皮膜会向左凸出。从力的作用效果分析，该现象说明力能　 　。
（2）向装置两侧分别加入密度为ρ1ρ2的两种液体，液面如图乙所示(橡皮膜凹凸情况未画出)。小科根据橡皮膜的凹凸情况得出ρ1一定大于ρ2，请推测他所看到的现象　 　。
【答案】（1）改变物体的形状
（2）橡皮膜向右凸或橡皮膜相平(既不向右凸也不向左凸)
【知识点】力的作用效果；液体的压强；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状、改变物体的运动状态；通过橡皮膜凹凸情况，判断压强大小，然后根据液体压强公式比较液体密度大小。
【解答】（1）往装置右侧加水至橡皮膜上方，由于液体内部存在压强，橡皮膜受到了水的压强、压力的作用，所以橡皮膜会向左凸出，这说明力可以改变物体的形状；
（2） 小科根据虚框位置中橡皮膜的凹凸情况得出ρ1一定大于ρ2，他所看的现象及原因如下：
①橡皮膜向右凸时，说明左侧液体压强大于右侧液体压强，而左侧深度小于右侧，则左侧液体密度ρ1一定大于右侧液体密度ρ2；
②橡皮膜左右相平时，说明左侧液体压强等于右侧液体压强，而左侧深度小于右侧，则左侧液体密度ρ1一定大于右侧液体密度ρ2。
三、实验与探究题
24．（2024八上·浙江期中）如图所示，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小科利用王本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。回答下列问题：
（1）实验时，通过观察　 　来比较字典对海绵的压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。
（2）对比(b)、(c)两图可知：当受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）对比(d)、(e)两图，小科提出一个错误的观点，认为压力的作用效果与受力面积大小无关。我们判断其观点错误的理由是
（4）通过实验(b)和(d)对比，得到的结论可以解释以下现象的有　 　。(填序号)
①书包的背带为何做得又宽又太 ②压路机的碾子很重更易压平路面③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉 ④用切蛋器上的细钢丝来切蛋
【答案】（1）海绵的形变程度(海绵的形变大小、海绵的凹陷程度)
（2）压力
（3）没有控制压力相同
（4）①④
【知识点】压强大小比较；增大或减小压强的方法；压力的作用效果
【解析】【分析】 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与受力面积关系时应控制压力的大小不变；探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，据此分析回答。
【解答】（1）实验中采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵的压力作用效果；
（2）根据控制变量法的思想，观察受力面积相同但压力不同的图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）（d）、（e）两图，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的；
（4）通过实验（b）和（d）对比，可知当压力相同时受力面积越小，压力作用效果越明显。
①书包的背带为何做得又宽又大，增大受力面积，减小压强，故①符合题意；
②压路机的碾子很重更易压平路面，增大压力，增大压强，故②不合题意；
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉，增大压力，增大压强，故③不合题意；
④用切蛋器上的细钢丝来切蛋，减小受力面积，增大压强，故④符合题意。
故答案为：①④。
25．（2024八上·浙江期中）某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
步骤二：如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
步骤三：读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
步骤四：用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。
根据以上实验步骤，研究小组同学发现测量结果误差比较大，综合分析后，找出了下列可能
的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③所选注射器的规格不合适。.
（1）注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是 。
（2）方案一测量过程中活塞与注射器简壁间有摩擦，会使测得的大气压值　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
在实际操作中，同学们发现除上述几个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是他们对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示：
①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔；
②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为1；
③然后 ☆ ，当活塞向右匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为
④测得活塞面积为S；
⑤计算大气压值p。
（3）将方案二中的实验步骤③补充完整：　 　。
（4）利用方案二，本次测量的大气压值 　 　(用方案二步骤中的字母表示)。
【答案】（1）将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端
（2）偏大
（3）从烧杯中向外缓慢抽水
（4）
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】将注射器装满水，排出里面的气体；根据活塞和筒壁间有摩擦时引起的拉力大小的变化去判断最后的测量的大气压值的变化；当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反。
【解答】（1）为了将注射器内空气排尽，将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再用橡皮帽封口，此时注射器内无空气。
（2）测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，导致测量的压力变大，根据p=可知，测量的压强偏大。
（3）测出了注射器中的活塞开始向左滑动时烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，
（5）当注射器中的活塞开始向左滑动时，对活塞受力分析f+F=G1
当注射器中的活塞开始向右滑动时，对活塞受力分析F-f=G2
两式联立解得F=
P==
26．（2024八上·浙江期中）小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　cm3。
（2）用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　kg/m3。
（3）从A 到 B 的操作会引起密度测量值比真实值　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为m1，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为m2，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为： (如图乙)。
（4）不用量筒，小科同学测得石头的密度为　 　（用 表示)。
【答案】（1）70
（2）2.5×103
（3）偏小
（4）
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】（1）矿石体积比较大，不能直接放在量筒里，采用等体积的方法测量。矿石的体积等于量筒中倒入烧杯中的体积；
（2）求出矿石的体积，又知道矿石的质量，根据密度公式求出矿石的密度；
（3）由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，所以密度会偏小；
（4）根据乙图可知m3-m1即石块排开水的质量，根据ρ=变形公式可得出排水的体积，由等效替代法可知石块的体积；由乙图可知m2-m1即石头的质量；根据ρ=得出石头的密度表达式。
【解答】（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为
由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为
27．（2024八上·浙江期中）在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。
（1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　；
（2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 　；
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
【答案】（1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端
（2）小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢
（3）匀速直线运动；科学推理
【知识点】牛顿第一定律；力与运动的关系
【解析】【分析】 牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。又称惯性定律。常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
【解答】（1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端，3次实验图像的数据是重合的，表明小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部时的速度是相同的。
（2）由实验现象可知，小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢，据此可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论。
（3）因为小车到达水平面后，阻力为0，在水平方向上不受力，所以将做匀速直线运动， 此处用到了 科学推理法。
28．（2024八上·浙江期中）山东某市文旅局发起抓金砖挑战，承诺倘若有人能够抓起25公斤价值1000多万元的纯金金砖，就将其赠送。金砖的形状如图甲所示，其侧面A为梯形。小科动手模拟了单手抓金砖的情境、探究抓起物体能力的影响因素。实验装置如图乙所示。
实验中，小科设置好变量后，向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据：
实验次数 1 2 3 4
轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑
轻质物块底角α度数 80° 75° 70° 80°
掉落时加入沙子的质量 200g 180g 165g 160g
（1）实验过程中，改变金砖质量的具体操作为　 　。
（2）比较第1、2、3次实验的数据可知，抓起物块能力的太小与　 　有关。
（3）比较第　 　次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度有关。
（4）小明觉得小科可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。你赞同小明的看法吗 说明你的理由　 　。
【答案】（1）向沙桶内慢慢装入沙子
（2）轻质物块底角α的度数
（3）1、4
（4）不赞同，因为用钩码不能连续改变拉力的大小
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，这用到了转换法；
（2）比较第1、2、3次实验的数据的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答得出结论；
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，据此分析出符合题意的实验；
（4）从钩码质量的特点，结合具体实验要求可做出评价。
【解答】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，直到轻质物块掉落，这用到了转换法；
（2）比较第1、2、3次实验的数据知轻质物块表面粗糙程度相同，轻质物块底角α的度数不同，掉落时加入沙子的质量不同，故可以得出抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关；
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，实验1、4符合题意；
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。所以不赞同他的想法，理由是：用钩码不能连续改变拉力的大小。
四、综合题
29．（2024八上·浙江期中）如图所示是小科进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验
实验前小科提出如下假设：
①液体内部压强与液体深度有关；
②液体内部压强与液体密度有关；
（1）实验前，小科用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差，该操作的目的是　 　；
（2）为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，　 　；
（3）在乙图中，小科保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小科设计此步骤想探究的问题是　 　。
【答案】（1）检查压强计的气密性
（2）改变金属盒所处的深度
（3）液体压强大小与液体的密度有什么关系？
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）能形成稳定的高度差，说明能形成稳定的压强差，装置气密性良好。
（2）假设1猜测液体压强与液体深度有关，则应控制除深度以外的条件相同，据此设计实验。
（3）加入食盐，液体的密度改变，由控制变量法可知，探究的是液体密度对压强的影响。【解答】（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
30．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48kg的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：(已知
车架材料 合金
车架体积/cm3 1 200
整车质量/ kg 12
单轮触地面积/cm2 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力。
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克
【答案】（1）解：
（2）解：F=G= mg=(12 kg+48 kg)×10 N/ kg=600 N
F牵=f阻=0.02G=0.02×600 N=12 N
（3）解：
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 （1）知道自行车行驶的路程和时间，根据v=求出其速度；
（2） 在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍，且处于平衡状态，根据F牵=f=0.02G总得出牵引力。
（3）求出材料的密度之差，密度之差乘以体积等于增加的质量。
31．（2024八上·浙江期中）如图1所示，水平地面上有一块质量为100 kg、底边为 高40 cm的长方体木块。小金用水平推力 F把木块向前推动，此过程中，推力 F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大
（2）在0~6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
【答案】（1）木块对水平地面的压力：F=G= mg=100 kg×10 N/ kg=1 000N.
受力面积S=40 cm×50 cm=2 000 cm2=0.2 m2
对水平地面压强
（2）0-1s、3-5s
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1） 木块放在水平地面时的压力和自身的重力相等，求出受力面积，利用p=求对水平地面的压强；
（2）由图乙可知木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，据此找出运动状态不变的时间段。
【解答】（2） 由图乙可知，木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，可见运动状态不变的时间段是0～1s、3s～5s。
32．（2024八上·浙江期中）高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20cm，锅盖上的竖直排气孔的横截面积/ ，限压阀的质量100g，锅内的压强每增加. 液体的沸点增加 标准大气压( 下水的沸点为
（1）高压锅原理与下列哪幅图的原理一致，请选择　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）若它在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度
（3）某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如丙图所示，调节螺丝可上下旋转。请分析改进后，该结构能调节高压锅温度的原因：　 　。
【答案】（1）甲
（2）解： 里外
外
里 外
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】水的沸点与气压有关；气压越低，沸点越低、气压越高，沸点越高。 根据限压阀的受力平衡求解水的沸点。
【解答】（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
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