2.2 运动的规律性 课件(共34张PPT)高中政治统编版必修4 哲学与文化

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2.2 运动的规律性 课件(共34张PPT)高中政治统编版必修4 哲学与文化

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(共34张PPT)
第二课 探究世界的本质
1.2 运动的规律性
第一单元:探索世界与把握规律
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
规律是客观的
——物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的
议题一:物质是运动
品读下列诗句,思考其蕴藏的哲理。
1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——唐 杜甫 《登高》
2.寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。——《周易》
3.千古兴亡多少事 悠悠。不尽长江滚滚流。——南宋 辛弃疾 《南乡子》
4.人生有代谢,往来成古今——唐 孟浩然 《与诸子登岘首》
5.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。——南宋 辛弃疾 《丑奴儿·书博山道中壁》
自然界是运动变化的
人类社会是运动变化的
人的思维是运动变化的
世界上的一切事物都处于运动和变化之中




1.运动的含义:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
机械运动
生物运动
化学运动
社会运动
思维运动
抽象
概况
哲学上的运动
个性
共性
一、规律是客观的
因此,哲学的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结,与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。
运动的具体形式
宇宙间一切事物、现象的变化和过程
思考1:运动对于物质的重要性表现在哪里?
2.物质与运动的辩证关系
(1)物质是运动的物质
错误倾向:离开运动谈物质----形而上学
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,
运动是物质固有的根本属性和存在方式
(注意区别:物质的唯一特性客观实在性)。
刻舟人犯了什么错误?
机械运动
载体:
宏观物体
化学运动
载体:
原子、分子、离子
生物运动
载体:
生命有机体
社会运动
载体:
生产方式
思维运动
载体:
人脑
思考2:世界上的一切事物都处于运动之中,究竟是谁在运动?
(2)运动是物质的运动,脱离物质的运动是根本不存在的
世界的发展是绝对精神的自我运动 德国黑格尔
万物只是概念中的运动 英国毕尔生
不是帆动,仁者心动也 唐朝慧能和尚
上述观点共同特点是什么?能不能把世界万物运动归结为人的心、概念或绝对精神?
P21-22 阅读与思考
错误倾向:离开物质谈运动----唯心主义
如刻舟求剑,犯形而上学错误
如仁者心动,犯唯心主义错误
2.物质与运动的辩证关系
(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。(强调运动)
(2)运动是物质的运动。物质是运动的载体。(强调物质)
(3)离开运动谈物质,或离开物质谈运动,都是错误的。
一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。
马克思的上述论断的哲学涵义是( )
A.运动是物质的固有属性和存在方式
B.运动是物质的唯一特性
C.运动是物质的派生物
D.任何运动都有自己的物质承担者
A
常制不可以待变化,刻船不可以索遗剑。这一说法(  )
A.主张世界的本原是物质
B.承认运动常在事物可变
C.把意识当作世界的终极存在
D.只见绝对运动不见相对静止
用一种固定不变的方法不能处理各种各样不断变化的事情,按照船上的刻痕不能打捞到遗落的剑,说明万事万物都处在不断运动变化之中
B
规律是客观的
——物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的
议题二:运动是有规律的,规律是客观的
P22 阅读与思考2:
人类根据什么发现或制造出新的元素?
人类是在一定生产力和科学技术水平基础之上,通过试验和分类的方法看到了化合价周期性的波动,继而归纳总结出了元素周期律,由此发现了新的元素,甚至基于这一规律造出了新的元素。这表明,事物变化发展是有规律的,但人类不仅可以认识规律、把握规律,还可以利用规律,改造客观世界。
3.物质运动是有规律的
(1)规律的含义:
事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的 联系。
判断下列哪些是规律:
▲逢八必发 ▲阶级斗争规律
▲新陈代谢 ▲慧星、地震预示国家衰败
▲春夏秋冬四季更替 ▲水往低处流
▲近朱者赤,近墨者黑 ▲万有引力规律
艾宾浩斯遗忘曲线
万有引力定律
价值规律
规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
规律是客观的(规律具有客观性)。规律是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。
(2)规律的特点
规律的原理
世界观:
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有普遍性和客观性。
方法论:
要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,同时我们不仅可以认识规律、把握规律,还可以利用规律,改造客观世界,造福人类。
注意:1. 规律不能被创造,也不能被消灭
(发现、认识、利用) 规律
X
2.人可以认识、把握并利用规律。虽不能改变规律,但能改变规律发生的条件。
(发明、改变、修改、消灭、创造)规律
天行有常;
不为尧存,不为桀亡;
应之以治则吉,应之以乱则凶。
——荀子
上天的运行有一定的规律,
不会因为圣君尧就存在,也不会因为暴君桀就灭亡了。
用正确的治理措施适应大自然的规律,事情就办得好;用错误的治理措施对待大自然的规律,事情就会办糟。
事物运动是有规律的,规律是客观的,但人类不仅可以认识规律、把握规律,还可以利用规律,改造客观世界。
议题三:正确发挥主观能动性
——意识作用的表现及发挥的条件
事物运动是有规律的,规律具有客观性和普遍性,人可以认识和利用规律,如何认识和利用呢?
欣赏二十四节气歌,结合教材分享交流以下问题:
1.随着节气的变化人们安排农事活动,随着节气的变化鸟类进行迁徙活动,二者之间有什么不同?
2.人们为什么能在不同的节气安排不同的农事、生活活动?
3.根据节气歌,我们可以“脑补”出过去中国劳动人民的生活生产情况,这说明什么?
4.二十四节气歌在民间广泛传唱,对农耕活动有什么作用?是怎样发生作用的?
1.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
结论:世界是可知的,世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物。
既反映现象,也反映本质
主动的,有选择的反映
2.人能够能动改造世界
意识
指导
实践
观念中
的东西
现实的
东西

变成
二十四节气歌
如:芒种
“芒种不种,再种无用”
南方 忙插秧种稻
北方 忙收麦
插秧种稻、收麦的计划
2.人能够能动地 改造 世界
意识可以能动地指导人们改造客观世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
1.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
二、正确发挥主观性
P23 阅读与思考 2
拔苗助长
根据生物学知识,人们可以将一种生物的遗传物质定向地转移到另一种生物体中,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
谈谈人们应如何实现自己的目的。
想问题,做事情切不可忽视和违背客观规律,盲目地发挥主观能动性,相反,只有尊重客观规律,正确发挥主观能动性,才能实现自己的目的。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
转基因抗冻西红柿
科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到西红柿里,培育出了抗冻西红柿,这种西红柿可以在冬季或较寒冷的地区种植,使得人们一年到头都能吃到西红柿。
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
意识的能动性受到客观规律的制约。
只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的实践,达到改造世界的预期目标;(符合客观规律的正确意识促进事物的发展)
违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。(违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展)
2.人能够能动地 改造 世界
意识可以能动地指导人们改造客观世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
1.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
二、正确发挥主观能动性
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
符合客观规律的正确意识促进事物的发展
违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展
议题四:一切从实际出发,实事求是
——具体要求
P24 阅读与思考 十八洞村如何成功脱贫?
P25 阅读与思考 打破 “不可能”的港珠澳大桥
就在于把充分发挥主观能动性与尊重客观规律有机 结合起来。无论做什么事情,要想取得成功,必须一切从实际出发, 实事求是:必须尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,充分发挥人的主观能动性。
十八洞村村民首先分析了自己的客观情况。该村森林资源丰富,生态环境优美,气候宜人。但人均耕地少、交通设施落后等,严重制约了该村的经济社会发展。
发挥主观能动性,认真分析本村的实际情况,尊重客观规律,因地制宜。以习近平思想作为行动指南
港珠澳大桥是众多“中国奇迹”的代表,堪称将人类发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的典范,深刻阐释了实事求是不是随波逐流、屈从现实的保守主义,也不是蛮干瞎闯、无视现实的冒险主义,而是马克思主义世界观和方法论的集中体现。过分夸大意识的能动作用,以唯意志主义作为行动指南,必然会遭到客观规律的惩罚,招致失败的结果;相反,只强调客观条件的限制,抱着安于现状、因衢守旧、无所作为的思想也会事无成。
1、要尊重物质运动的 ,从 的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
2、要求我们充分发挥 ,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的 ,用 武装头脑,指导实践。
3.要求我们把发挥 和 结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对 ,又要反对 。
三、一切从实际出发 实事求是
课堂总结
运动
规律性
规律是客观的
正确发挥主观能动性
运动含义、运动与物质关系
规律含义、规律具有客观性和普遍性
人能能动认识世界
人能动改造世界
和客观规律关系
一切从实际出发、实事求是
1.某冰淇淋品牌将互联网思维与传统商业模式成功结合,不断探索消费者需求,在前期做好充分的市场调研的基础上,开发了几十种产品,并 率先在市面推出“自助DY经营模式,吸引大批顾客,获得了丰厚的利润。这启示企业经营
①坚持按客观规律办事才是成功之道 ②充分发挥主观能动性就能取得成功
③坚持客观与主观相符合是基本要求 ④须反对安于现状因循守旧的思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
牛刀小试
B
2.2020年1月2日,杭州市余杭区长乐林场虎山林区,一株株新苗沐浴在雨露中。当天,浙江的林业干部职工在各地开展大规模义务植树活动,拉开了“百万亩国土绿化行动”的序幕。开展国土绿化行动,既要注重数量更要注重质量,坚持科学绿化,规划引领、因地制宜,走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于( )
①人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律
②发挥意识的能动性能够改造客观规律
③人的主观世界影响人们对客观事物的反映
④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
牛刀小试
A
1.“大自然是一本从不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了( )
①人的认识能力是无限的 ②人能够能动地认识世界
③思维和存在具有同一性 ④意识不能脱离客观事物而存在
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
A
2.原始艺术史的资料显示,原始狩猎民族在花草极为繁盛的地方却不去关注这些美丽的花草,而偏偏以动物为其艺术题材。这说明审美活动具有( )
A.自觉选择性 B.明确的目的性
C.周密计划性 D.主动创造性
A
3.上海“11.15”大火发生后,许多大城市的居民将目光投向了他们所生活的中高层住宅楼,消防设计、应急措施和配套消防设施的现状再度受到关注,居民自身的消防意识也普遍提高。这一现象体现的哲理是( )
①物质决定意识 ②意识的产生离不开人脑
③意识具有自觉能动性 ④世界观和方法论是统一的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D .②④
A
判断题:
1.意识能够直接作用于客观事物,对事物发展起促进作用。
2.意识能够能动地决定事物的发展。
3.发挥主观能动性就能认识和改造规律,为人类造福。
4.意识能够能动地认识世界、改造世界。

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