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(共28张PPT)
第11章　化学综合实验
第54讲　“微”实验方案的设计与评价
1．通过对“微”实验方案的分析，进一步加深对元素化合物、化学反应原理等知识的理解。
2．能依据“微”实验目的、现象，对实验装置、操作、设计进行正确的评价。
01
考点梳理 高效演练
考点一　仪器组装与创新使用
1．漏斗的“一器多用”
2．广口瓶的多种用途
(1)用装置A收集气体，若用排空气法收集CO2，则应从______口进气；若瓶中装满饱和食盐水，收集Cl2，则应从______口进气；若用装置A除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中应盛放_________________，且从______口进气。
(2)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，则排出H2的方法是_________________________________________。
b
a
饱和食盐水
b
打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水
(3)上述装置中可用于测量气体体积的是装置________(填装置字母，下同)，可用作安全瓶的是装置________，可接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的是装置________。
(4)用装置F监控气体流速，应从______口通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
C
D
B
a
3．球形干燥管的“一器多用”
1．用如图所示装置进行下列实验，其中能达到实验目的的是(　　)
A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3
B．从B口进气，用排空气法收集CO2
C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2
D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积
√
解析：A项，NH3能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2能与H2O反应生成NO，不能用排水法收集NO2；D项，H2难溶于水，从B口通入H2，能将瓶中的水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。
2．下图给出了球形干燥管的不同应用，请回答下列问题：
(1)图甲所示的球形干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中气体a和固体R均正确的是________(填字母)。
选项 A B C D
气体a NH3 SO2 C2H4 Cl2
固体R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰
A
(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为________。
(3)若按图乙来组装，可用于NaOH浓溶液吸收Cl2制“84”消毒液，此时球形干燥管的作用是___________。
CO2
Na2O2
防止倒吸
考点二　“微”实验方案的设计与评价
1．实验装置、操作的目的性评价
对比各种装置、操作，从设计方案的可行性、操作的规范性、安全性等方面进行分析，选出最佳方案。
可行性 ①实验原理(如试剂的选择)是否正确、可行；
②实验操作(如仪器的选择、连接)是否安全、合理；
③实验现象是否明显，实验结论是否正确
规范性 ①仪器的查漏、气密性检验；
②加热方式；
③温度计的规范使用、水银球的位置；
④冷却、冷凝的方法等
安全性 ①从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸等角度考虑；
②实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等
2．实验操作、现象、结论的逻辑性评价
紧扣实验目的，对各方案的原理综合考虑，从原理是否科学、原料是否节约、误差是否较小等方面进行全面分析，选出最佳方案。
(1)物质检验类。
①检验试剂选择及用量是否正确。检验试剂不能对其他物质的检验有干扰，且宏观现象要明显。
②实验操作是否简单可行。
③操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。
(2)原理或性质探究类。
①理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。
②是否控制变量。
③实验操作是否规范。
④实验现象与结论是否具有因果关系。
√
1．下列实验操作、实验装置选择或实验描述中，正确的是(　　)
A．用图甲所示装置观察钠的燃烧
B．用图乙所示操作测定NaClO溶液的pH
C．用图丙所示装置验证SO2的还原性
D．用图丁所示装置通过牺牲阳极法保护钢铁设备
解析：观察钠的燃烧实验应在坩埚中进行，A错误；NaClO溶液具有漂白性，不能用pH试纸测其pH，B错误；将SO2通入滴有KSCN的Fe2(SO4)3溶液中，SO2将Fe3＋还原为Fe2＋，可以验证SO2的还原性，C正确；丁装置属于外加电流法，D错误。
2．(2025·河源质检)下列实验操作和现象及所得到的结论均正确的是(　　)
√
选项 实验操作和现象 结论
A 向某无色溶液中通入CO2气体，产生白色沉淀 该溶液中一定含有Ca2＋
B 向浓度均为0．1 mol·L－1的NaCl和NaBr的混合溶液中逐滴加入等浓度的AgNO3溶液，先出现淡黄色沉淀 Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)
C 在MgSO4溶液中加入一小块金属Na，金属Na溶解，并生成大量固体 该固体为Mg
D 将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀 浓硫酸只表现脱水性
解析：向某无色溶液中通入CO2气体有白色沉淀生成，说明该无色溶液中可能含有钡离子、银离子、钙离子等，故A错误；向浓度相同的NaCl和NaBr的混合溶液中逐滴加入等浓度的AgNO3溶液，Ksp小的物质先沉淀，由先出现淡黄色沉淀可知，Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)，故B正确；钠的金属性非常强，金属钠与硫酸镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀、硫酸钠和氢气，不能置换出Mg，故C错误；浓硫酸使蔗糖脱水炭化，生成的C与浓硫酸反应生成二氧化硫和二氧化碳，因此浓硫酸还表现出强氧化性，故D错误。
02
真题研做 高考通关
√
1．(2024·新高考重庆卷)下列实验原理或方法正确的是　(　　)
A．向溴的CCl4溶液中通入石油裂解气，溶液褪色，证明气体为乙烯
B．向盛有银氨溶液的试管中滴入乙醛，振荡，水浴温热，可生成银镜
C．向饱和NaCl溶液中先通入CO2至饱和，再通入NH3，可析出NaHCO3固体
D．向PbS黑色悬浊液中加入H2O2，生成白色PbSO4沉淀，证明Ksp(PbS)>Ksp(PbSO4)
解析：石油裂解气含多种不饱和烃，与溴单质发生加成反应，使溴的四氯化碳溶液褪色，不能证明气体为乙烯，A错误；含醛基的有机化合物可发生银镜反应，故向盛有银氨溶液的试管中滴入乙醛，振荡，水浴温热，可生成银镜，B正确；CO2在水中溶解度不大，应先通入NH3，再通入CO2，可析出NaHCO3固体，C错误；向PbS黑色悬浊液中加入H2O2，生成白色PbSO4沉淀，说明PbS被H2O2氧化为PbSO4，但不能证明Ksp(PbS)＞Ksp(PbSO4)，D错误。
√
2．(2024·新高考广东卷)按下图装置进行实验。搅拌一段时间后，滴加浓盐酸。不同反应阶段的预期现象及其相应推理均合理的是(　　)
A．烧瓶壁会变冷，说明存在ΔH<0的反应
B．试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨过程熵增
C．滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明有NH4Cl升华
D．实验过程中，气球会一直变大，说明体系压强增大
解析：烧瓶壁会变冷，说明有吸热反应发生，即存在ΔH>0的反应，A项错误；试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨的反应为Ba(OH)2·8H2O＋2NH4Cl===BaCl2＋2NH3↑＋10H2O，该反应中气体分子数增加，为熵增的过程，B项正确；滴加浓盐酸后，有白烟产生，是因为NH3和HCl反应生成NH4Cl固体小颗粒，C项错误；滴加浓盐酸后，NH3和HCl反应生成NH4Cl固体，气体体积减小，气球变小，体系压强减小，D项错误。
3．(2024·新高考海南卷)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是(　　)
√
解析：碘易升华，加热可使碘固体升华成为碘蒸气，碘蒸气遇冷又凝华成为碘固体，该装置可以提纯含砂粗碘，A能达到实验目的；该装置中盐酸易挥发，挥发出的HCl气体遇到甲基橙溶液，会使甲基橙溶液变红色，故该装置可观察气体扩散现象，B能达到实验目的；实验室用乙醇和乙酸在浓硫酸、加热条件下制取乙酸乙酯，乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度很小且可以除去乙醇和乙酸杂质，故可以用饱和碳酸钠溶液来收集，导管要伸到溶液的上方接近液面处，C能达到实验目的；该装置是开放装置，与外界存在热交换，不能测定中和反应的反应热，D不能达到实验目的。
√
4．(2024·新高考甘肃卷)下列实验操作、现象和结论相对应的是(　　)
选项 实验操作、现象 结论
A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红 该溶液是酸溶液
B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的特殊气味 该织物含蛋白质
C 乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯
D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁的强
解析：A项，用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红，说明该溶液显酸性，但不一定是酸溶液，也可能是显酸性的盐溶液；B项，蛋白质灼烧有类似烧焦羽毛的特殊气味，若用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的特殊气味，则说明该织物含有蛋白质；C项，乙醇和浓硫酸加热至170 ℃，主要产物为乙烯，乙烯可使溴水褪色，但同时乙醇在浓硫酸作用下脱水生成碳单质，碳单质和浓硫酸反应产生二氧化碳、二氧化硫，二氧化硫也能使溴水褪色，存在干扰；D项，氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，会发生复分解反应，生成难溶的氢氧化镁沉淀，与氢氧化钠和氢氧化镁的碱性强弱无关。课时跟踪练54
[基础巩固]
1．(2025·深圳联考)利用如下图所示的装置进行SO2的相关实验，其中能达到预期目的的是　(　A　)
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A．制备SO2 B．收集SO2
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C．验证SO2的还原性 D．验证SO2与水反应
解析：亚硫酸钠和70%硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫气体，故A能达到预期目的；二氧化硫的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，即短进长出，故B不能达到预期目的；二氧化硫和氢硫酸反应，体现的是二氧化硫的氧化性，故C不能达到预期目的；试管内水面上升，可以验证SO2溶于水，要验证SO2与水反应还需进一步测定溶液的pH，故D不能达到预期目的。
2．(2025·汕头统考)使用下列实验装置进行实验，可以达到实验目的的是(　C　)
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A．装置甲：制备并收集纯净的NH3
B．装置乙：灼烧Na2CO3固体
C．装置丙：制取乙炔(C2H2)
D．装置丁：制备Fe(OH)3胶体
解析：NH3的密度比空气的密度小，需要用向下排空气法收集，导管应伸到小试管的底部，A不能达到实验目的；高温下碳酸钠会与二氧化硅反应生成硅酸钠和二氧化碳，故不能用瓷坩埚灼烧碳酸钠固体，B不能达到实验目的；制备Fe(OH)3胶体需要将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的蒸馏水中，不能直接滴入NaOH溶液中，D不能达到实验目的。
3．(2025·佛山模拟)用下列实验装置进行相应实验，其中装置正确且能达到实验目的的是(　D　)
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A．测定中和反应的反应热 B．为装有KMnO4溶液的滴定管排气泡
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C．煅烧石灰石 D．制取无水MgCl2
解析：缺少玻璃搅拌器，故A不符合题意；酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，会氧化碱式滴定管下端的橡胶管，应用酸式滴定管盛装酸性高锰酸钾溶液，故B不符合题意；煅烧石灰石应使用坩埚，故C不符合题意；MgCl2·6H2O在HCl气流中受热时，HCl能够抑制氯化镁水解，最后制得无水MgCl2，故D符合题意。
4．化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是(　B　
选项 操作或做法 目的
A 用泡沫灭火器熄灭燃着的钠 隔绝空气、降低着火温度
B 向盛放液溴的试剂瓶中加入适量水 防止液溴挥发
C 分别向0．1 mol·L－1的NaCl溶液和Na2CrO4溶液中逐滴滴加0．01 mol·L－1AgNO3溶液 比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2CrO4)的大小
D 用洁净铂丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰颜色 检验溶液中是否含有K＋
解析：A．钠和水反应生成H2，H2容易燃烧，泡沫灭火器不能用于燃着的钠灭火，故A不能达到目的；B．液溴在水中的溶解度不大，且密度比水的大，故保存液溴时加入适量水可防止其挥发，故B能达到目的；C．AgCl与Ag2CrO4的阴、阳离子个数比不同，不能通过现象直接比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2CrO4) 的大小，故C不能达到目的；D．用焰色试验检验溶液中是否含有钾离子，需透过蓝色钴玻璃观察，故D不能达到目的。
5．(2025·中山统考)下列实验操作和现象正确，且所得到的结论也正确的是(　B　)
选项 实验操作 现象 结论
A 将0．1 mol·L－1的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合 有沉淀生成 沉淀为碳酸氢钙
B 向5 mL某无色溶液中滴加2滴酚酞溶液后，再加5 mL KOH溶液混合均匀 加酚酞溶液后呈无色，加KOH溶液后变为红色 原无色溶液可能呈酸性
C 将溴乙烷和 NaOH的乙醇溶液混合加热，产生气体通入酸性 KMnO4溶液 酸性KMnO4溶液褪色 产生了乙烯
D 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中，逐滴加入BaCl2溶液 溶液红色逐渐褪去 BaCl2溶液呈酸性
解析：0．1 mol·L－1的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合，生成碳酸钙、二氧化碳、水和氯化钠，沉淀为碳酸钙，A不正确；酚酞在酸性或中性溶液中呈无色，遇碱性溶液显红色，故原无色溶液可能呈酸性，B正确；挥发的乙醇也能与酸性高锰酸钾溶液发生反应而使其褪色，干扰了乙烯的检验，C不正确；钡离子和碳酸根离子结合生成BaCO3沉淀，使得碳酸根离子浓度减小，溶液碱性变弱，导致溶液红色褪去，D不正确。
6．(2025·汕尾模拟)下列实验操作及现象、结论都正确且有相关性的是(　C　)
选项 操作及现象 结论
A 向含酚酞的NaOH溶液中通入SO2，溶液褪色 SO2具有漂白性
B 收集一试管干燥的NO2并倒置于盛水的水槽中，液体充满试管 NO2和H2O反应，气体体积减小
C 在苯酚溶液中加入足量浓溴水，产生白色沉淀 苯酚和溴发生化学反应
D 在碘水中加入CHCl3，振荡、静置，上层为浅色的水相 CHCl3的极性强于水且密度大于水
解析：二氧化硫为酸性氧化物，能够与氢氧化钠溶液反应，从而使含酚酞的NaOH溶液的红色褪去，与漂白性无关，故A错误；NO2和H2O反应生成NO，NO不溶于水，液体不会充满试管，故B错误；苯酚与溴发生取代反应生成2，4，6 三溴苯酚白色沉淀和溴化氢，故C正确；CHCl3能萃取碘水中的I2，I2是非极性分子，根据“相似相溶”的规律，CHCl3的极性比水弱，故D错误。
[素养提升]
7．(2025·广东联考)按照下图进行铜与浓硫酸反应的探究实验。下列说法正确的是(　B　)
INCLUDEPICTURE "25GD183．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD183.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD183.TIF" \* MERGEFORMAT
A．蘸有品红溶液的滤纸褪色，说明SO2具有强氧化性
B．N形管中滴有石蕊的氢氧化钠溶液变为红色，说明有酸性气体生成
C．反应后，从c口抽取反应液加入足量的氨水中最终产生蓝色沉淀
D．实验结束后从b口注入足量NaOH溶液，会有两种物质与NaOH反应
解析：蘸有品红溶液的滤纸褪色，说明二氧化硫具有漂白性，故A错误；滴有石蕊的氢氧化钠溶液呈蓝色，当溶液变为红色时，说明溶液中的氢氧化钠与二氧化硫完全反应，过量的二氧化硫使溶液呈酸性，说明SO2是酸性气体，故B正确；反应后，从c口抽取反应液加入足量的氨水中，硫酸铜溶液与足量氨水反应得到深蓝色的硫酸四氨合铜溶液，故C错误；浓硫酸与铜共热反应时硫酸浓度会减小变为稀硫酸，稀硫酸与铜共热不反应，所以实验结束后从b口注入足量氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能与反应生成的硫酸铜、二氧化硫反应，也能与未反应的稀硫酸反应，所以会有三种物质与氢氧化钠反应，故D错误。
8．(2024·新高考河北卷)下列实验操作及现象能得出相应结论的是(　C　)
选项 实验操作及现象 结论
A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性　　
B 待测液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀 待测液含有SO　　　
C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸，Mg(OH)2只溶于盐酸，Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强　　
D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动
解析：高温下，铁粉与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，氢元素的化合价由＋1降低为0，发生还原反应，H2O为氧化剂，说明H2O有氧化性，A错误；向待测液中滴加BaCl2溶液，生成的白色沉淀也可能为AgCl或BaCO3，故待测液中不一定含有SO，B错误；Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应，而Mg(OH)2只能与酸反应，说明Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强，C正确；K2Cr2O7溶液中存在平衡Cr2O(橙色)＋H2O 2CrO(黄色)＋2H＋，滴加的NaOH溶液与H＋反应，减小了生成物浓度，平衡向正反应方向移动，D错误。
9．(2025·潮州联考)下列实验能达到实验目的的是(　A　)
A B
INCLUDEPICTURE "26hx13-31．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-31.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-31.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26hx13-32．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-32.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-32.TIF" \* MERGEFORMAT
除去Cl2中的HCl 证明生成乙烯
C D
INCLUDEPICTURE "26hx13-33．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-33.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-33.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26hx13-34．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-34.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-34.TIF" \* MERGEFORMAT
证明SO2能与水反应 除去苯中的苯酚
解析：HCl极易溶于水，Cl2在稀硫酸中溶解度很小，可以除去Cl2中的HCl，A能达到实验目的；石蜡油受热分解生成的烯烃不一定是乙烯，B不能达到实验目的；充满SO2的试管倒扣到水槽中，液面上升可能是SO2溶于水，也可能是SO2与水反应，C不能达到实验目的；浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚可溶于苯，不能用过滤法分离，D不能达到实验目的。
10．(2025·梅州统考)下列实验方案能达到实验目的的是(　B　)
选项 实验目的 实验方案
A 证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀 向2 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中先加入2滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，再加入2滴1 mol·L－1 FeCl3溶液
B 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，溶液红色稍微变浅
C 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红
D 比较HClO和H2CO3的酸性强弱 常温下，用pH试纸分别测定浓度均为0．5 mol·L－1的NaClO溶液和NaHCO3溶液的pH
解析：向2 mL 1 mol·L－1NaOH溶液中先加入2滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，生成Mg(OH)2白色沉淀，NaOH溶液过量，再加入2滴1 mol·L－1 FeCl3溶液，生成Fe(OH)3红褐色沉淀，不能证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀，A不能达到实验目的；Na2CO3溶液中存在水解平衡CO＋H2O HCO＋OH－，向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，发生反应Ba2＋(aq)＋CO(aq)===BaCO3(s)，导致CO水解平衡逆向移动，溶液碱性减弱，溶液红色稍微变浅，B能达到实验目的；NO在酸性环境中具有强氧化性，将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸后，Fe2＋会被NO(H＋)氧化为Fe3＋，此时滴加KSCN溶液，能观察到溶液变红，但不能证明Fe(NO3)2晶体已氧化变质，C不能达到实验目的；由于NaClO具有漂白性，因此不能用pH试纸测定NaClO溶液的pH，D不能达到实验目的。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)INCLUDEPICTURE "第十一章．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/第十一章.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/第十一章.tif" \* MERGEFORMAT 化学综合实验
第54讲　“微”实验方案的设计与评价
　 eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "复习目标LLL．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/复习目标LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
1．通过对“微”实验方案的分析，进一步加深对元素化合物、化学反应原理等知识的理解。
2．能依据“微”实验目的、现象，对实验装置、操作、设计进行正确的评价。
INCLUDEPICTURE "考点梳理高效演练．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/考点梳理高效演练.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/考点梳理高效演练.TIF" \* MERGEFORMAT 考点一　仪器组装与创新使用
INCLUDEPICTURE "必备知识．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/必备知识.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/必备知识.tif" \* MERGEFORMAT
1．漏斗的“一器多用”
INCLUDEPICTURE "26hx13-1A．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-1A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-1A.TIF" \* MERGEFORMAT
2．广口瓶的多种用途
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(1)用装置A收集气体，若用排空气法收集CO2，则应从______口进气；若瓶中装满饱和食盐水，收集Cl2，则应从______口进气；若用装置A除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中应盛放____________________，且从______口进气。
(2)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，则排出H2的方法是_____________________________。
(3)上述装置中可用于测量气体体积的是装置________(填装置字母，下同)，可用作安全瓶的是装置________，可接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的是装置________。
(4)用装置F监控气体流速，应从______口通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
3．球形干燥管的“一器多用”
项目 装置举例 说明
盛放固体吸收剂 INCLUDEPICTURE "26hx13-1．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-1.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-1.TIF" \* MERGEFORMAT 图a可用在装置末端吸收尾气或防止外界水蒸气进入装置，干扰实验。图b可连在装置中间，检验水蒸气
组装气体发生装置 INCLUDEPICTURE "26hx13-2．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-2.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-2.TIF" \* MERGEFORMAT 类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继续
[答案自填]　b　a　饱和食盐水　b　打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水　C　D
B　a
INCLUDEPICTURE "关键能力．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/关键能力.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/关键能力.tif" \* MERGEFORMAT
1．用如图所示装置进行下列实验，其中能达到实验目的的是(　D　)
INCLUDEPICTURE "25MT4．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25MT4.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25MT4.TIF" \* MERGEFORMAT
A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3
B．从B口进气，用排空气法收集CO2
C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2
D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积
解析：A项，NH3能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2能与H2O反应生成NO，不能用排水法收集NO2；D项，H2难溶于水，从B口通入H2，能将瓶中的水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。
2．下图给出了球形干燥管的不同应用，请回答下列问题：
INCLUDEPICTURE "25MT5．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25MT5.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25MT5.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)图甲所示的球形干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中气体a和固体R均正确的是________(填字母)。
选项 A B C D
气体a NH3 SO2 C2H4 Cl2
固体R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰
(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为________。
(3)若按图乙来组装，可用于NaOH浓溶液吸收Cl2制“84”消毒液，此时球形干燥管的作用是___________。
答案：(1)A　(2)CO2　Na2O2　(3)防止倒吸
考点二　“微”实验方案的设计与评价
INCLUDEPICTURE "必备知识．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/必备知识.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/必备知识.tif" \* MERGEFORMAT
1．实验装置、操作的目的性评价
对比各种装置、操作，从设计方案的可行性、操作的规范性、安全性等方面进行分析，选出最佳方案。
可行性 ①实验原理(如试剂的选择)是否正确、可行；②实验操作(如仪器的选择、连接)是否安全、合理；③实验现象是否明显，实验结论是否正确
规范性 ①仪器的查漏、气密性检验；②加热方式；③温度计的规范使用、水银球的位置；④冷却、冷凝的方法等
安全性 ①从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸等角度考虑；②实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等
2．实验操作、现象、结论的逻辑性评价
紧扣实验目的，对各方案的原理综合考虑，从原理是否科学、原料是否节约、误差是否较小等方面进行全面分析，选出最佳方案。
(1)物质检验类。
①检验试剂选择及用量是否正确。检验试剂不能对其他物质的检验有干扰，且宏观现象要明显。
②实验操作是否简单可行。
③操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。
(2)原理或性质探究类。
①理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。
②是否控制变量。
③实验操作是否规范。
④实验现象与结论是否具有因果关系。
INCLUDEPICTURE "关键能力．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/关键能力.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/关键能力.tif" \* MERGEFORMAT
1．下列实验操作、实验装置选择或实验描述中，正确的是(　C　)
INCLUDEPICTURE "25FR183．tif" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25FR183.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25FR183.tif" \* MERGEFORMAT
A．用图甲所示装置观察钠的燃烧
B．用图乙所示操作测定NaClO溶液的pH
C．用图丙所示装置验证SO2的还原性
D．用图丁所示装置通过牺牲阳极法保护钢铁设备
解析：观察钠的燃烧实验应在坩埚中进行，A错误；NaClO溶液具有漂白性，不能用pH试纸测其pH，B错误；将SO2通入滴有KSCN的Fe2(SO4)3溶液中，SO2将Fe3＋还原为Fe2＋，可以验证SO2的还原性，C正确；丁装置属于外加电流法，D错误。
2．(2025·河源质检)下列实验操作和现象及所得到的结论均正确的是(　B　)
选项 实验操作和现象 结论
A 向某无色溶液中通入CO2气体，产生白色沉淀 该溶液中一定含有Ca2＋
B 向浓度均为0．1 mol·L－1的NaCl和NaBr的混合溶液中逐滴加入等浓度的AgNO3溶液，先出现淡黄色沉淀 Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)
C 在MgSO4溶液中加入一小块金属Na，金属Na溶解，并生成大量固体 该固体为Mg
D 将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀 浓硫酸只表现脱水性
解析：向某无色溶液中通入CO2气体有白色沉淀生成，说明该无色溶液中可能含有钡离子、银离子、钙离子等，故A错误；向浓度相同的NaCl和NaBr的混合溶液中逐滴加入等浓度的AgNO3溶液，Ksp小的物质先沉淀，由先出现淡黄色沉淀可知，Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)，故B正确；钠的金属性非常强，金属钠与硫酸镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀、硫酸钠和氢气，不能置换出Mg，故C错误；浓硫酸使蔗糖脱水炭化，生成的C与浓硫酸反应生成二氧化硫和二氧化碳，因此浓硫酸还表现出强氧化性，故D错误。
INCLUDEPICTURE "真题研做高考通关．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/真题研做高考通关.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/真题研做高考通关.TIF" \* MERGEFORMAT
1．(2024·新高考重庆卷)下列实验原理或方法正确的是　(　B　)
A．向溴的CCl4溶液中通入石油裂解气，溶液褪色，证明气体为乙烯
B．向盛有银氨溶液的试管中滴入乙醛，振荡，水浴温热，可生成银镜
C．向饱和NaCl溶液中先通入CO2至饱和，再通入NH3，可析出NaHCO3固体
D．向PbS黑色悬浊液中加入H2O2，生成白色PbSO4沉淀，证明Ksp(PbS)>Ksp(PbSO4)
解析：石油裂解气含多种不饱和烃，与溴单质发生加成反应，使溴的四氯化碳溶液褪色，不能证明气体为乙烯，A错误；含醛基的有机化合物可发生银镜反应，故向盛有银氨溶液的试管中滴入乙醛，振荡，水浴温热，可生成银镜，B正确；CO2在水中溶解度不大，应先通入NH3，再通入CO2，可析出NaHCO3固体，C错误；向PbS黑色悬浊液中加入H2O2，生成白色PbSO4沉淀，说明PbS被H2O2氧化为PbSO4，但不能证明Ksp(PbS)＞Ksp(PbSO4)，D错误。
2．(2024·新高考广东卷)按下图装置进行实验。搅拌一段时间后，滴加浓盐酸。不同反应阶段的预期现象及其相应推理均合理的是(　B　)
INCLUDEPICTURE "25NQ5．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25NQ5.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25NQ5.TIF" \* MERGEFORMAT
A．烧瓶壁会变冷，说明存在ΔH<0的反应
B．试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨过程熵增
C．滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明有NH4Cl升华
D．实验过程中，气球会一直变大，说明体系压强增大
解析：烧瓶壁会变冷，说明有吸热反应发生，即存在ΔH>0的反应，A项错误；试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨的反应为Ba(OH)2·8H2O＋2NH4Cl===BaCl2＋2NH3↑＋10H2O，该反应中气体分子数增加，为熵增的过程，B项正确；滴加浓盐酸后，有白烟产生，是因为NH3和HCl反应生成NH4Cl固体小颗粒，C项错误；滴加浓盐酸后，NH3和HCl反应生成NH4Cl固体，气体体积减小，气球变小，体系压强减小，D项错误。
3．(2024·新高考海南卷)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是(　D　)
选项 A B
目的 提纯含砂的粗碘 观察气体扩散现象
装置或操作 INCLUDEPICTURE "24HNJ7．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ7.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ7.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "24HNJ8．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ8.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ8.TIF" \* MERGEFORMAT
选项 C D
目的 制取少量乙酸乙酯 测定中和反应的反应热
装置或操作 INCLUDEPICTURE "24HNJ9．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ9.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ9.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "24HNJ10．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ10.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/24HNJ10.TIF" \* MERGEFORMAT
解析：碘易升华，加热可使碘固体升华成为碘蒸气，碘蒸气遇冷又凝华成为碘固体，该装置可以提纯含砂粗碘，A能达到实验目的；该装置中盐酸易挥发，挥发出的HCl气体遇到甲基橙溶液，会使甲基橙溶液变红色，故该装置可观察气体扩散现象，B能达到实验目的；实验室用乙醇和乙酸在浓硫酸、加热条件下制取乙酸乙酯，乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度很小且可以除去乙醇和乙酸杂质，故可以用饱和碳酸钠溶液来收集，导管要伸到溶液的上方接近液面处，C能达到实验目的；该装置是开放装置，与外界存在热交换，不能测定中和反应的反应热，D不能达到实验目的。
4．(2024·新高考甘肃卷)下列实验操作、现象和结论相对应的是(　B　)
选项 实验操作、现象 结论
A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红 该溶液是酸溶液
B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的特殊气味 该织物含蛋白质
C 乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯
D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁的强
解析：A项，用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红，说明该溶液显酸性，但不一定是酸溶液，也可能是显酸性的盐溶液；B项，蛋白质灼烧有类似烧焦羽毛的特殊气味，若用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的特殊气味，则说明该织物含有蛋白质；C项，乙醇和浓硫酸加热至170 ℃，主要产物为乙烯，乙烯可使溴水褪色，但同时乙醇在浓硫酸作用下脱水生成碳单质，碳单质和浓硫酸反应产生二氧化碳、二氧化硫，二氧化硫也能使溴水褪色，存在干扰；D项，氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，会发生复分解反应，生成难溶的氢氧化镁沉淀，与氢氧化钠和氢氧化镁的碱性强弱无关。
课时跟踪练
[基础巩固]
1．(2025·深圳联考)利用如下图所示的装置进行SO2的相关实验，其中能达到预期目的的是　(　A　)
INCLUDEPICTURE "25GD178．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD178.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD178.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "25GD179．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD179.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD179.TIF" \* MERGEFORMAT
A．制备SO2 B．收集SO2
INCLUDEPICTURE "25GD180．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD180.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD180.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "25GD181．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD181.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD181.TIF" \* MERGEFORMAT
C．验证SO2的还原性 D．验证SO2与水反应
解析：亚硫酸钠和70%硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫气体，故A能达到预期目的；二氧化硫的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，即短进长出，故B不能达到预期目的；二氧化硫和氢硫酸反应，体现的是二氧化硫的氧化性，故C不能达到预期目的；试管内水面上升，可以验证SO2溶于水，要验证SO2与水反应还需进一步测定溶液的pH，故D不能达到预期目的。
2．(2025·汕头统考)使用下列实验装置进行实验，可以达到实验目的的是(　C　)
INCLUDEPICTURE "26hx13-12．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-12.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-12.TIF" \* MERGEFORMAT
A．装置甲：制备并收集纯净的NH3
B．装置乙：灼烧Na2CO3固体
C．装置丙：制取乙炔(C2H2)
D．装置丁：制备Fe(OH)3胶体
解析：NH3的密度比空气的密度小，需要用向下排空气法收集，导管应伸到小试管的底部，A不能达到实验目的；高温下碳酸钠会与二氧化硅反应生成硅酸钠和二氧化碳，故不能用瓷坩埚灼烧碳酸钠固体，B不能达到实验目的；制备Fe(OH)3胶体需要将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的蒸馏水中，不能直接滴入NaOH溶液中，D不能达到实验目的。
3．(2025·佛山模拟)用下列实验装置进行相应实验，其中装置正确且能达到实验目的的是(　D　)
INCLUDEPICTURE "25GD158．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD158.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD158.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "25GD159．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD159.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD159.TIF" \* MERGEFORMAT
A．测定中和反应的反应热 B．为装有KMnO4溶液的滴定管排气泡
INCLUDEPICTURE "25GD160．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD160.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD160.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "25GD161．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD161.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD161.TIF" \* MERGEFORMAT
C．煅烧石灰石 D．制取无水MgCl2
解析：缺少玻璃搅拌器，故A不符合题意；酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，会氧化碱式滴定管下端的橡胶管，应用酸式滴定管盛装酸性高锰酸钾溶液，故B不符合题意；煅烧石灰石应使用坩埚，故C不符合题意；MgCl2·6H2O在HCl气流中受热时，HCl能够抑制氯化镁水解，最后制得无水MgCl2，故D符合题意。
4．化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是(　B　
选项 操作或做法 目的
A 用泡沫灭火器熄灭燃着的钠 隔绝空气、降低着火温度
B 向盛放液溴的试剂瓶中加入适量水 防止液溴挥发
C 分别向0．1 mol·L－1的NaCl溶液和Na2CrO4溶液中逐滴滴加0．01 mol·L－1AgNO3溶液 比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2CrO4)的大小
D 用洁净铂丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰颜色 检验溶液中是否含有K＋
解析：A．钠和水反应生成H2，H2容易燃烧，泡沫灭火器不能用于燃着的钠灭火，故A不能达到目的；B．液溴在水中的溶解度不大，且密度比水的大，故保存液溴时加入适量水可防止其挥发，故B能达到目的；C．AgCl与Ag2CrO4的阴、阳离子个数比不同，不能通过现象直接比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2CrO4) 的大小，故C不能达到目的；D．用焰色试验检验溶液中是否含有钾离子，需透过蓝色钴玻璃观察，故D不能达到目的。
5．(2025·中山统考)下列实验操作和现象正确，且所得到的结论也正确的是(　B　)
选项 实验操作 现象 结论
A 将0．1 mol·L－1的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合 有沉淀生成 沉淀为碳酸氢钙
B 向5 mL某无色溶液中滴加2滴酚酞溶液后，再加5 mL KOH溶液混合均匀 加酚酞溶液后呈无色，加KOH溶液后变为红色 原无色溶液可能呈酸性
C 将溴乙烷和 NaOH的乙醇溶液混合加热，产生气体通入酸性 KMnO4溶液 酸性KMnO4溶液褪色 产生了乙烯
D 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中，逐滴加入BaCl2溶液 溶液红色逐渐褪去 BaCl2溶液呈酸性
解析：0．1 mol·L－1的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合，生成碳酸钙、二氧化碳、水和氯化钠，沉淀为碳酸钙，A不正确；酚酞在酸性或中性溶液中呈无色，遇碱性溶液显红色，故原无色溶液可能呈酸性，B正确；挥发的乙醇也能与酸性高锰酸钾溶液发生反应而使其褪色，干扰了乙烯的检验，C不正确；钡离子和碳酸根离子结合生成BaCO3沉淀，使得碳酸根离子浓度减小，溶液碱性变弱，导致溶液红色褪去，D不正确。
6．(2025·汕尾模拟)下列实验操作及现象、结论都正确且有相关性的是(　C　)
选项 操作及现象 结论
A 向含酚酞的NaOH溶液中通入SO2，溶液褪色 SO2具有漂白性
B 收集一试管干燥的NO2并倒置于盛水的水槽中，液体充满试管 NO2和H2O反应，气体体积减小
C 在苯酚溶液中加入足量浓溴水，产生白色沉淀 苯酚和溴发生化学反应
D 在碘水中加入CHCl3，振荡、静置，上层为浅色的水相 CHCl3的极性强于水且密度大于水
解析：二氧化硫为酸性氧化物，能够与氢氧化钠溶液反应，从而使含酚酞的NaOH溶液的红色褪去，与漂白性无关，故A错误；NO2和H2O反应生成NO，NO不溶于水，液体不会充满试管，故B错误；苯酚与溴发生取代反应生成2，4，6 三溴苯酚白色沉淀和溴化氢，故C正确；CHCl3能萃取碘水中的I2，I2是非极性分子，根据“相似相溶”的规律，CHCl3的极性比水弱，故D错误。
[素养提升]
7．(2025·广东联考)按照下图进行铜与浓硫酸反应的探究实验。下列说法正确的是(　B　)
INCLUDEPICTURE "25GD183．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD183.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/25GD183.TIF" \* MERGEFORMAT
A．蘸有品红溶液的滤纸褪色，说明SO2具有强氧化性
B．N形管中滴有石蕊的氢氧化钠溶液变为红色，说明有酸性气体生成
C．反应后，从c口抽取反应液加入足量的氨水中最终产生蓝色沉淀
D．实验结束后从b口注入足量NaOH溶液，会有两种物质与NaOH反应
解析：蘸有品红溶液的滤纸褪色，说明二氧化硫具有漂白性，故A错误；滴有石蕊的氢氧化钠溶液呈蓝色，当溶液变为红色时，说明溶液中的氢氧化钠与二氧化硫完全反应，过量的二氧化硫使溶液呈酸性，说明SO2是酸性气体，故B正确；反应后，从c口抽取反应液加入足量的氨水中，硫酸铜溶液与足量氨水反应得到深蓝色的硫酸四氨合铜溶液，故C错误；浓硫酸与铜共热反应时硫酸浓度会减小变为稀硫酸，稀硫酸与铜共热不反应，所以实验结束后从b口注入足量氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能与反应生成的硫酸铜、二氧化硫反应，也能与未反应的稀硫酸反应，所以会有三种物质与氢氧化钠反应，故D错误。
8．(2024·新高考河北卷)下列实验操作及现象能得出相应结论的是(　C　)
选项 实验操作及现象 结论
A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性　　
B 待测液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀 待测液含有SO　　　
C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸，Mg(OH)2只溶于盐酸，Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强　　
D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动
解析：高温下，铁粉与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，氢元素的化合价由＋1降低为0，发生还原反应，H2O为氧化剂，说明H2O有氧化性，A错误；向待测液中滴加BaCl2溶液，生成的白色沉淀也可能为AgCl或BaCO3，故待测液中不一定含有SO，B错误；Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应，而Mg(OH)2只能与酸反应，说明Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强，C正确；K2Cr2O7溶液中存在平衡Cr2O(橙色)＋H2O 2CrO(黄色)＋2H＋，滴加的NaOH溶液与H＋反应，减小了生成物浓度，平衡向正反应方向移动，D错误。
9．(2025·潮州联考)下列实验能达到实验目的的是(　A　)
A B
INCLUDEPICTURE "26hx13-31．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-31.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-31.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26hx13-32．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-32.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-32.TIF" \* MERGEFORMAT
除去Cl2中的HCl 证明生成乙烯
C D
INCLUDEPICTURE "26hx13-33．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-33.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-33.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26hx13-34．TIF" INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-34.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../（广东上目录）2026高三一轮优化化学教参/26hx13-34.TIF" \* MERGEFORMAT
证明SO2能与水反应 除去苯中的苯酚
解析：HCl极易溶于水，Cl2在稀硫酸中溶解度很小，可以除去Cl2中的HCl，A能达到实验目的；石蜡油受热分解生成的烯烃不一定是乙烯，B不能达到实验目的；充满SO2的试管倒扣到水槽中，液面上升可能是SO2溶于水，也可能是SO2与水反应，C不能达到实验目的；浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚可溶于苯，不能用过滤法分离，D不能达到实验目的。
10．(2025·梅州统考)下列实验方案能达到实验目的的是(　B　)
选项 实验目的 实验方案
A 证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀 向2 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中先加入2滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，再加入2滴1 mol·L－1 FeCl3溶液
B 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，溶液红色稍微变浅
C 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红
D 比较HClO和H2CO3的酸性强弱 常温下，用pH试纸分别测定浓度均为0．5 mol·L－1的NaClO溶液和NaHCO3溶液的pH
解析：向2 mL 1 mol·L－1NaOH溶液中先加入2滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，生成Mg(OH)2白色沉淀，NaOH溶液过量，再加入2滴1 mol·L－1 FeCl3溶液，生成Fe(OH)3红褐色沉淀，不能证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀，A不能达到实验目的；Na2CO3溶液中存在水解平衡CO＋H2O HCO＋OH－，向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，发生反应Ba2＋(aq)＋CO(aq)===BaCO3(s)，导致CO水解平衡逆向移动，溶液碱性减弱，溶液红色稍微变浅，B能达到实验目的；NO在酸性环境中具有强氧化性，将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸后，Fe2＋会被NO(H＋)氧化为Fe3＋，此时滴加KSCN溶液，能观察到溶液变红，但不能证明Fe(NO3)2晶体已氧化变质，C不能达到实验目的；由于NaClO具有漂白性，因此不能用pH试纸测定NaClO溶液的pH，D不能达到实验目的。
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