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第5课时 2、3、4的乘法口诀
第二单元 1～6的表内乘法
你会唱儿歌《卖汤圆》吗？元宵节要吃汤圆，你喜欢吃什么馅的汤圆呢？
一盒汤圆，一行有4个格子，一列也有4个格子，每个格子里放1个汤圆，一共放了多少个？
2
1排汤圆有几个？2排、3排……呢？用自己喜欢的方法算一算，说一说。
1.先用自己喜欢的方法算出汤圆的个数。
小组合作
2.小组成员互相交流，借助连加算式探究4的乘法算式的积。
4×1=4
1×4=
4
4×2=
4×3=
4×4=
12
16
2×4=
3×4=
12
8
8
4
+4
+4
+4
用1个点表示1个汤圆，借助点子图表示汤圆总个数。
8
12
16
4×1=4
1×4=
4
4×2=
4×3=
4×4=
12
16
2×4=
3×4=
12
8
8
4
+4
+4
+4
8
12
16
根据乘法算式试着说一说4的乘法口诀。
二四得（ ）
三四（ ）
四四（ ）
一四得四
八
十二
十六
每相邻两句口诀的得数相差 。
4
试一试
借助点子图，你能把3和2的乘法算式得数和口诀也这样总结出来吗？
3×1=
3×2=
3×3=
1×3=
2×3=
二三得（ ）
三三得（ ）
一三得三
6
9
6
3
3
六
九
每相邻两句口诀的得数相差 。
3
试一试
借助点子图，你能把3和2的乘法算式得数和口诀也这样总结出来吗？
2×1=
2×2=
1×2=
一二得二
二二得（ ）
2
4
2
四
每相邻两句口诀的得数相差 。
2
1×1，表示1个1。
一一 得（ ）
1×1=
1
一
1个1还是1。
想一想
1
选自教材第18页做一做第1题
计算并写出口诀。
3×4=
12
4×2=
8
口诀：___________
三四十二
口诀：___________
二四得八
× =
× =
2
选自教材第18页做一做第2题
2
3
6
3
3
9
3
2
3
3
3
选自教材第18页做一做第3题
（1）
算式：1×1 =
口诀：_____________
（2）
算式： =
口诀：_____________
（3）
算式： =
口诀：_____________
（4）
算式： =
口诀：_____________
1
一一得一
2 × 2 4
二二得四
3 × 3 9
三三得九
4 × 4 16
四四十六
3
选自教材第18页做一做第3题
（1）
算式：1×1 =
口诀：_____________
（2）
算式： =
口诀：_____________
（3）
算式： =
口诀：_____________
（4）
算式： =
口诀：_____________
1
一一得一
2 × 2 4
二二得四
3 × 3 9
三三得九
4 × 4 16
四四十六
第（5）组苹果会是多少个？你是怎样想的？
每组苹果的行数和列数都是组数，第（5）组苹果有5行5列，一共有五五二十五个。
吃饭时每人需要一双筷子，请填空：
2个人需要（ ）根筷子。
3个人需要（ ）根筷子。
4个人需要（ ）根筷子。
你发现了什么？
每增加1个人就增加2根筷子。
4
6
8
1
2
4
找规律，填数。
6
2
3
8
4
3
12
1
3
2×3=6 4×3=12
3
2
一共有多少颗 ？
顶点共有4颗星。
3×4=12（颗）
口答：一共有16颗星。
12+4=16（颗）
1
对折两次，相当于把这根绳子分成同样长的4段。
口答：这根绳子原来长8米。
4×2=8（米）
或 2×4=8（米）
把一根绳子对折后再对折，每段长2米。这根绳子原来长多少米？
2
口答：电梯从1楼到4楼要走9米。
小兰家住4楼，每层楼高3米。电梯从1楼到4楼要走多少米？
4－1=3（层）
3×3=9（米）
1
2
3
4
3
这节课有什么收获呢？
1. 4的乘法口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。
4. 1的乘法口诀：一一得一。
2. 3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九。
3. 2的乘法口诀：一二得二、二二得四。
完成本课时训练题。
2、3、4的乘法口诀
一四得四 一三得三 一二得二 一一得一
二四得八 二三得六 二二得四
三四十二 三三得九
四四十六

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