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2024—2025学年第二学期期中评估试卷
七年级历史
注意事项：
1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。
2、闭卷考试，独立答题。
3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（共20小题，20分）
1. 588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝。589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ）
A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国
C. 加强了中外交往，巩固统治 D. 击败了东西突厥，控制西域
2. 陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力，陈寅恪先生意在说明科举制（ ）
A. 推动了教育的发展 B. 扩大了统治的基础
C. 提升了文官的地位 D. 强化了贵族的统治
3. 唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。这表明唐太宗（ ）
A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 用人唯贤 D. 勤俭治国
4. 武则天曾经下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟家有余粮”者升官。材料体现了武则天（ ）
A. 重用人才 B. 重视农业 C. 善于纳谏 D. 提倡节俭
5. 观察下面两幅图片，它们共同反映了唐朝（ ）
A. 经济繁荣 B. 政治稳定 C. 文化发达 D. 风气开放
6. 杜甫诗作“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”与诗作“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”所描述的社会状况截然不同，造成这种不同的主要原因是（ ）
A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 宦官专权
7. 五代十国时期，南方政权为“保境息民”，曾多奉中原王朝为正朔，岁时供奉，南北之间仍保持着密切的经济和文化交流。这反映了五代十国（ ）
A. 政权更迭十分频繁 B. 北方政权实力强大
C. 南方社会相对稳定 D. 蕴含着统一的因素
8. 贞观十五年（641年），文成公主入吐蕃，不仅带去了内地的菜种、蚕种以及各种药物和典籍，还带去了先进的农业技术和精美的手工艺品。这一事件（ ）
A. 促进了吐蕃的政治变革 B. 改善了吐蕃的交通状况
C. 增进了唐蕃的友好关系 D. 加强了吐蕃的军事实力
9. 《新唐书》里有“马直捐”的相关记载，指的是回纥用马匹换取唐朝的绢帛。这反映了唐朝与边疆民族的（ ）
A. 农业发展 B. 互市贸易 C. 文化交流 D. 制度完善
10. 史料记载，唐文宗时期，每年官方历书颁发之前，四川、江苏、安徽等民间私自印制的历书已经广为流传。这一现象从侧面反映了当时（ ）
A. 农业繁荣发展国力强盛 B. 商业贸易突破坊市限制
C. 中央与地方的矛盾不断 D. 雕版印刷术的发展盛行
11. 《唐本草》增补了隋唐以来的新药，其中包括来自南洋、阿拉伯、波斯和印度的药物。这说明《唐本草》（ ）
A. 依赖国家力量进行编纂 B. 推动了我国药材的培育
C. 得益于对外开放和交流 D. 总结了古代药物学成就
12. 下列材料有助于同学们品鉴（ ）
A. 唐代雕版印刷术的经典作品 B. 颜真卿书法艺术的独特风格
C. 颜体草书风骨雄秀庄重闳伟 D. 唐代碑刻传拓方法和步骤
13. 有同学在整理宋元时期的历史人物时，搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，与这些典故有关的人物是（ ）
A 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈
14. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ）
官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数
枢密院正职 54人 18人 72人
枢密院副职 108人 21人 129人
注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理
A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使
C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权
15. 《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是（ ）
A. 增加政府收入 B. 增强军事力量
C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担
16. “尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子……北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需品，因而对双方都是划算的。”材料表明澶渊之盟（ ）
A. 宋朝财产损失重大 B. 辽朝获得巨大利益
C. 延续双方和平局面 D. 具有一定的积极性
17. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
A. B.
C D.
18. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（ ）
A. 赞美杭州的繁华 B. 讽刺金朝统治者醉生梦死
C. 咏叹了西湖秀色 D. 讽刺南宋统治者偏安江南
19. 某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋， 饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难！”由此判断他们讲述的是（ ）
A 岳飞抗金 B. 王安石变法 C. 玄奘西行 D. 文天祥抗元
20. 把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中③对应的阶段特征是（ ）
A. 原始社会与中华文明的起源 B. 民族关系发展和社会变化
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的建立和巩固
二、非选择题（共5小题，30分）
21. 阅读下列材料，回答问题：
材料一
隋朝大运河示意图
材料二 炀帝在即位的六七年之中，把国内的水道交通网整个地建立起来。这原是一宗至好的事情，不过他操之太急了，逼得民不聊生，倒反成了一宗苛政，结果身死国亡，落了一个悲伤的下场。隋亡以后，运河的利益才大为显著起来。
——史念海《中国的运河》
（1）材料一所示的大运河的中心在什么地方？结合所学知识指出开通大运河的主要目的。
（2）隋朝一位商人从今天的扬州出发，经大运河去往隋朝的东都，他依次经过大运河的哪两段？
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括隋朝大运河的开通有什么历史影响？
22. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连同、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下）
材料二
曲辕犁
唐朝发明的曲辕犁由11个部件构成，轻便灵巧，回转省力，它的发明大大提高了耕作效率和质量。
筒车
筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”（筒车随水自动流转，把水从低处汲到高处，便于灌溉，节省人力，提高劳动效率）
材料三
锦，经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物，是丝织品中最高水平的代表。
纱，经纬线极纤细，平纹，有均匀的方孔，是丝织品中最纤细、稀疏的品种。
绫，质地轻薄，是一经一纬交织成斜纹地、花的单重丝织物。
（1）根据材料一并结合所学知识，写出唐朝鼎盛时期的名称，概括唐朝前期经济繁荣的原因。
（2）根据材料二，概括曲辕犁和筒车的不同用途。
（3）从材料三的图片和文字介绍中，你能获得哪些关于丝织品方面的信息？根据你所获得的信息进行推断能得出怎样的历史结论？
23. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 释鉴真……才出洋，遇恶风涛，舟人顾其垂没……相次达于日本……
——《宋高僧传·唐扬州大云寺鉴真传》
材料二 遣使入朝……并献万物，前后相属……所输物产，为诸蕃之最。
——《唐会要·新罗》
材料三 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象，……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》
（1）指出材料一反映的史事，并谈谈从鉴真身上，我们能学到哪些优秀品质。
（2）根据材料二并结合所学知识，说说唐朝与新罗的交往主要有哪些方面的内容。
（3）根据材料三，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。
24. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》卷一九八
材料二 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
（1）材料一中的“朕”指的是谁？根据材料一回答，“朕”处理民族关系的主张是什么？
（2）根据材料二，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识，比较辽与西夏在学习汉族文化方面有哪些相同措施。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你认为当今应该如何处理民族关系。
25. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。…… 元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》
材料二 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，长官是中央官亲自降临到地方，地方政府只是流动的中央政府。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料三 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。
——（元）汪大渊《岛夷志略》
（1）材料一说明了什么现象？根据材料一并结合所学知识指出，与汉、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝在地方管理上实行什么制度？该制度产生了什么影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理。从国家统一的角度谈谈，元朝对琉球的管理说明了什么？
2024—2025学年第二学期期中评估试卷
七年级历史
注意事项：
1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。
2、闭卷考试，独立答题。
3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（共20小题，20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题（共5小题，30分）
【21题答案】
【答案】（1）中心：洛阳；
目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）两段：邗沟；通济渠。
（3）积极：大运河自北向南沟通了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流；
消极：开凿大运河加重了人民的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
【22题答案】
【答案】（1）名称：开元盛世；
原因：推行重农政策，鼓励农耕；重视水利建设以保障农业；生产工具创新对唐朝农业繁荣的推动作用；人口增长。
（2）用途：曲辕犁是耕作农具；筒车是灌溉工具。
（3）信息：种类多样；工艺精湛；花色丰富。
结论：唐代丝织水平高超。
【23题答案】
【答案】（1）史事：鉴真东渡；
品质：追求真理、坚忍不拔、意志坚定、不怕困难等。
（2）方面：新罗派遣使臣和大批留学生学习中国先进的文化；新罗仿效唐朝建立政治制度；新罗引入中国的医学、天文、历算等科学技术；新罗向唐朝进献当地物产；唐朝引入朝鲜半岛的音乐等。
（3）原因：唐朝经济繁荣，文化昌盛；海陆交通便利；实行开放的对外政策。
【24题答案】
【答案】（1）“朕”：唐太宗。
主张：对所有民族一视同仁，不分彼此地爱护。
（2）特点：相互吸收。
相同措施：订立官制、创制文字、发展生产、制定法律。
（3）做法：加强民族间的交流；坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣原则等。
【25题答案】
【答案】（1）现象：元朝疆域空前辽阔
拓展：与汉、唐疆域相比，今西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内
（2）制度：行省制度。
影响：行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
（3）机构：澎湖巡检司。
说明：台湾自古以来就是中国的领土。

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