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(共16张PPT)
想一想
在热闹非凡的大自然中，小草还藏着许多令人惊叹的秘密。有许多小草具有药用价值，可以入药用来预防和治疗疾病。
你知道哪些小草可以用来入药？
猜一猜这是哪本古书
小草的秘密就藏在这本古书上
猜一猜这是什么？
《本草纲目》李时珍
草
木
生
岭南美术一年级下册15课
认识中草药
这些中草药都有什么功效呢？
认识中草药
认识中草药
认识中草药
认识中草药
中草药我会画
中草药我会画
中草药我会画
中草药我会画
课堂作业:
尝试用绘画或撕纸粘贴的方式，小组合作制作药用小草记录手册。
说一说:
我认识了哪些小草是可以做成中草药？
我学会了用什么方法制作小草记录手册？
我们小组的作品中绘制了什么小草？它有什么作用？
半夏
蒲公英
当归
课后拓展：
根据中草药知识完成学案表格
米
昌良高若杜奈，
秀术州膺
樂为香抹知
杜豆龍
老立草
s山
香松扩丹牡
香百
山豐花
薄荷。
飞
道努
防疯·
杀
兰
第17期
神农本草每天认识一味中草药
解表
bòhe
薄荷
作用功效
疏散风热，清利头日，疏肝行气
再
电
【甘草
【性味】味甘，性平，
【归经】归心、肺、脾、胃经.
【功效】用于脾胃虚弱，倦总乏力，心悸
气短，咳嗽痰多。
凫
屏
第71期
神农本草每天认识一味中草药
补虚
he shou
_wu
何首乌
作用功效
解毒、消痛、截疟、润肠通便
防风
药
fang feng
【药材名称】防风别名铜芸、回云、回草、百枝、百种等
【功效作用】
1.风寒解表，适用于感冒、头痛、发热等
2.散寒止tong,适用于风寒性关节、肌肉疼tong等
3.利水消肿，常用于水肿、小便不利等
0
5
牛皮纸折叠威贴
斯不规别卡纸贴
丛味：辛，考，温。
内欢：健蹲养月，望气土痛，
跑习气沛，消化不良，食定
不振
喻驱生。
金佛
用于痰驻海庭食
枸杞
性味：性平味，甘酸。
改效：为良⊥渴，河肺上
【枇粑
交：滋不肝自道荷明阻，美名
子
关的，抗衰花降血压，鹏总造且。
渴，下气，肺燥安%，生逆
画好后呈现效果
人参
功数：调节中捉神经系统，
改善心肱功能，降血将
增强体克疫功能。
8
!
!
1
性味：苦，辛。
功效：咳炊，音斯哑
桔校
肿部肿胀及三高。《草木生》教学设计
科目：美术 授课时间：第15周
【教学内容】 《草木生》1课时
【学习目标】 审美感知：学生能够通过直观展示的中草药标本或图片， 欣赏到自然界 的美丽和神奇， 培养对自然美的感知能力。 艺术表现：学生掌握撕贴技巧， 通过手工方式制作出一本属于自己的小 草记录手册， 展现出他们的创造力和艺术表现力。 创意实践： 在制作小草记录手册时，学生也能够将自己的创意融入其中，制作出具有个性的作品。 文化理解：学生在学习中草药植物的过程中，能够了解它们的基本药用价值和功效， 对中华传统文化中的中草药文化有一个初步的认识。同时通过团队合作完成任务，学生能够增强对团队合作重要性的理解，提升文化素养。
【学习重难点】 重点：能够结合中草药的形态，掌握植物的形态结构特征，画一画中草药。 难点：能够知道中草药的药用价值并和同学合作完成中草药小书。
【教学准备】 PPT课件、颜色笔、勾线笔、纸等
复习和导入（ 5 分钟）
温故导入： 想一想：在热闹非凡的大自然中，小草还藏着许多令人惊叹的秘密。有许多小草具有药用价值，可以入药用来预防和治疗疾病。 小草的秘密都藏在这本古书里：通过视频《本草纲目故事》初步了解中华草药文化的来历。 3.板书课题《草木生》。
讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（ 10 分钟）
观察发现，探索新知 1.草药知多点了解不同中草药的药用价值及其形态特征。 2.通过图片知识了解更多不同的中草药名称及其价值。 3.中草药我会画：出示小草记录手册的绘制步骤 结合学案内容画一画：
练习和/或扩展（ 25 分钟）
三、学生创作：图例展示不同的中草药图片，分析其外形特征，结构特点并画一画。 评一评 说一说中草药的名称及其药用价值。
【作业设计】
课后与父母一起去公园找找并完成学案表格
【教学板书】

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