资源简介 2024一2025学年下期期末学情监测A古老的赵沟村B.绚烂的赵沟村四年级语文(80分)C.古村赵沟村D.夕阳下的赵沟村题号三总分3.下列句子中,加点词语的意思与其他三项不同的一项是()(2分)得分A这场风雨来势汹汹,把大地洗刷的干干净净。B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。评卷人得分任务一:走进文本,积累运用(28分)C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经看不清了。D.暴雨来临前,学校加固遮阳棚等设施,抵御这场风雨。(一)根据情境,书写夏夜画卷。(4分)4四一班开展“轻叩诗歌大门”综合性学习,大家读了《如果你要写风,就夏夜f如xing()闪烁,朦胧的月光中,那r血n加(别只写风》,很受启发。请仿照这首诗写一写“光”。(2分)的绿叶进入了甜蜜的梦乡。不知哪块toq吐()的石头“扑通”一如果你要写风,就不能只写风,如果你要写光,就不能只写光,声滚入河中,吵醒了附近的知了,一chànà()整片森林都热闹起你要写柳条轻轻柔柔飘入你的心中,你要写夏日的沙滩,海面上波光闪闪,靠来。你要写穿上悬挂的铃儿,响呀响叮当。(二)词句积累。(10分)1.下列词语注音和字形完全正确的一项是()。(2分)5.国所类响后,护旗手将红旗用力地挥了出去,“呼”的一声,整面鲜红的五A附和(hé)漆(q1)黑分辨膝萝星红旗借着风力展开了。伴随着国歌,有节奏地升旗手拉动着绳子,将国旗B.窥(ut)伺慷慨(gǎi)被难拂拭缓缀升起。(用修政符号修改文段中的两处错误)(2分)C.捆(kin)绑单(chdn)于烈火警戒(三)语言积累,课文品悟。(10分)D.膨讲(bai)战役(y1)辟面局促1.王冤笔下的墨梅是诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品格的写照:“2.阅读下面的语段,给语段起一个小标题,合适的是()(2分)只留清气满乾坤。”毛主席笔下的梅花具有大公无私,谦夕阳西下,中国历史文化名村一涌池县段村乡赵沟村,被染上了一层逊自处的崇高精神,展现高风亮节的内在美:“她在丛温柔的金色光辉。天边的晚砭如同织女遗落的锦缎,绚烂而柔和。夕阳,晚中笑。”霞,与古村的静谧气质相得益彰。四年级语文试卷第1页共8页四年级语文试进第2页共8页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApPp2.菲菲在路上检了几片落叶,想起《铁杵成针》中李白的宝贵可是那朵花却怎么不答应。它粗声粗气地说:“我跟你说过59次了,只有美精神,于是在叶子上写了“少年不知勤学苦,”这句丽的蝴蝶才可以来。你干吗不赶紧去结茧呢?”“我。.…我不敢。”小青虫可怜巴巴地说。“那就太糟糕了。”那朵花说,然后她闭上了眼晴,再也不理名言做成书签激励自己不要率负时光。历史上我们还知道其他有关古人读书小青虫了。求学的成语故事:⑧小青虫心里矛盾极了。他想:3.“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。”这个句子是对巨人想来想去,小青虫还的描写,让我们体会到巨人是做出了决定:立即结茧。小青虫浑身发抖地张开嘴,做了个深呼吸。立刻,一根长长的丝从嘴巴里跑了出来:接着,又是一根更长的。不一会儿,他的身4课文中的人物总是带给我们感动。的小英雄雨来,谱写体被丝严严实实地包起来了。躺在茧里的小青虫觉得喘不过气。他还觉得全了一曲抗日的赞歌;哈尔威船长的品质令人称颂:青铜的身麻麻的,像有针在扎。还算好,没过太久,翅膀就完完整整地长出来了。让人感动。他赶紧咬破茧,飞了出来。小背虫变成蝴嫌了。(四)探索科普之趣。(4分)④咦,天哪!他马上就发现,飞的感觉竞是这么的美妙!而且还有更妙的:这学期你一定读了很多科普作品,请你向大家介绍你最感兴趣的作品。他不光看到了那朵花,他还看到了成千上万朵同样美丽的花!那朵花也看见了(1)作品名:作者:它。那朵花用非常好听的声音说:“来吧,到我的花蕊里来吧,我还给你留着一团花蜜呢!”(2)简要介绍你从该科普作品中获取的两个知识。⑤他立刻向那朵花飞去。他闻着花香,吸若花蜜,开心极了。他心里①想:“幸好我鼓起了勇气去结茧。做只蝴蝶真是太好了。明天,我还要拜访别②的花呢!”1.读第③自然段,小青虫是如何变成蝴球的?填一填。(3分)评卷人得分任务二:感悟生活,提升阅读素养(24分))+(被丝包住)+()+()2.小青虫心里矛盾极了,他会想些什么呢?请把他的想法写在文中横线上。(2分)(一)阅读童话故事《小青虫和它的花》,完成练习。(10分)3.有人说小青虫变成蝴蝶最大的功臣是花,也有人说是小青虫自身的务力。①“求求你答应我!我只在你的花蕊里待一小会儿!”小青虫又一次对叶请你谈谈你的看法,并写在下面的横线上。(3分)子下面的那朵花说。②小青虫太喜欢那朵花了!好想爬进香喷喷的花蕊里,并在里面躺一会儿」4读了这篇文章,请你提出一个问题,并试着解决。(2分)四年级语文试卷第3页共8页四年级语文试卷第4页共8页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApPp 展开更多...... 收起↑ 资源预览