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七年级道德与法治参考答案
题 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
答 B D A B A D D B A C B A D B
案
15．(1)①自尊：在生活和学习中，过度关注自己的缺点和不足，不能正确了解
自己的优点和长处。②自信：面对自己不擅长的活动，觉得自己不行，不想参
加。
③自强：不能如期完成制订的计划，意志不坚定。（6分，每个方面 2分）
(2)①自尊：学会认可自己，既能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的
优点和长处，能肯定自己的价值。②自信：相信自己，勇于尝试，对自己说“我
能行”，接受挑战，不断战胜自己、超越自己。③自强：学会依靠自己、对自己
负责，脚踏实地，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。（6分，针对第（1）问的
问题提出改进计划即可，每个方面 2分）
16．(1)求同存异、和而不同。（2分）
(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。（2分）
(3)①我们要弘扬向上向善的思想文化。立已达人，兼善天下，积极进取，
向着更高更远的目标努力奋进；②我们要向榜样学习，勇担使命，久久为功，争
做向上向善的好少年。（4分）
17.(1)刑事违法行为（犯罪行为）（1分）。严重社会危害性、刑事违法性、
应受刑罚处罚性（3分）。
(2)①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防
犯罪，需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法
的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（4
点 4分）
(3)依法开展“一盔一带”安全守护行动说明了法律规范着全体社会成员的
行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环
境。（（4分，其他符合题意的答案也可）
{#{QQABTQQxwwCQkBZACQ66RUHoCgqQsIEQJaoGBUAeqARDSAFIFAA=}#}襄州区 2024--2025学年七年级下学期
道德与法治 6月期末调研测试
一、单选题（共 14题，每题 2分，共 28分。在每题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求）
1．《诗经 关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往
应
（ ）
A．压抑青春情感，避免交流 B．遵循交往尺度，把握分寸
C．依赖他人监督，保持冷漠 D．追求亲密关系，把握幸福
2．为了帮助同学们学会调节情绪，做情绪的主人，初一某班举行情绪漂流瓶活
动，让同学们在漂流瓶里写下自己的情绪困惑，其他同学帮助提供情绪调节
方法。下列情绪漂流瓶中，建议和调节方法推导合理的是（ ）
A．数学太难，看到成绩打算放弃——试试积极自我暗示，把数学当作游戏闯
关——转移注意
B．学业任务重，写作业经常烦躁——用 ai找寻答案，无需思考提高作业效
率——认知调节
C．和妈妈经常吵架，总觉得妈妈不理解我——吵架时回想妈妈的付出和关爱
——合理宣泄
D．每逢考试十分紧张，坐在考场大脑空白——可以用深呼吸让自己平静下来
——放松训练
3．青春是生命的朝阳，也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站，青春期的我
们悄然变化，有着人生的感悟与梦想，也有着成长的快乐与烦恼，它们汇成
独特的青春旋律，丰盈我们的生命和精神。这启示我们（）
A．展现青春力量，接纳自身变化 B．努力张扬个性，享受别样青春
C．努力成就梦想，只看个人利益 D．青春时间宝贵，两耳不闻窗外
4．“天雷滚滚我好怕怕，劈的我浑身掉渣渣，突破天劫我笑哈哈，逆天改命我
吹喇叭”，“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”这是电影
《哪吒》中的台词，哪吒努力突破“魔丸”身份束缚，从被排斥的“魔童”
蜕变为守护陈塘关的英雄，面对命运不公，没有选择屈服，而是努力抗争。
这体现了
（ ）
A．人生难免有挫折，只要有勇气就能成功
B．要具有自信自强品质，勇于战胜自我
C．自负自满，不考虑实际情况
D．人定胜天，只要敢想，梦想一定会实现
5．漫画中的主人公的心态是（ ）
A．自卑 B．自信 C．自尊 D．自负
6．历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他
们的故事都在告诉我们（ ）
A．维护人格尊严是个人的事，与他人无关
B．生命不是最重要的，人格最重要
C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度
D．我们要学会维护自己的人格尊严
7．“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检
点。” “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿
念，受恩莫忘。”这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为（ ）
A．中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
B．中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善
C．这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族的发展
壮大提供了重要支撑
D．中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人
的行为方式
8．下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（ ）
序号 文化名句 思想理念
苟日新，日日新，又日新。 革故鼎新与时俱
①
——《礼记》 进
春生夏长，秋收冬藏。 脚踏实地实事求
②
——司马迁《史记》是
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 道法自然天人合
③
——陆游《冬夜读书示子聿》 一
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小 惠民利民安民富
吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 民
④
——郑燮《潍县署中画
竹呈年伯包大中丞括》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．民以食为天，对于任何一个国家来说，粮食安全都是头等大事。维护国家粮
食安全，厉行节约、反对食品浪费，是每个公民义不容辞的责任。面对生活
中的粮食浪费现象，我们青少年应该（ ）
①不为物役，宣传勤俭节约美德 ②加强立法，严惩铺张浪费行为 ③ 珍
惜粮食，自觉践行“光盘行动” ④强化监管，制止餐饮浪费
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．某校组织学生参加“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典与“远离毒品危
害”
——设计禁毒宣传板报的活动。这有利于学生（ ）
A．学会独立思考，排除外界影响 B．疏远人际交往，免受不良侵害
C．增强法治意识，提高自我保护能力 D．锻炼意志品质，增强抗挫折的能力
11．摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影
作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得 1600元
的赔偿。这启示我们（ ）
①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身
的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多
年。
“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片，你发现了
中华文化（ ）
A．具有连续性，一直延续至今 B．为中华民族提供强大精神力量
C．能滋养所有人的精神世界 D．具有和平性，倡导以和为贵
13． 下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是
（ ）
序
情境 解读
号
七年级学生小军一家最近陷入继承纠
未成年人享有继承权，姑姑的想法
① 纷，姑姑认为小军是未成年人，不享有
是错误的
继承权
八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁 未成年人不享有知识产权，其发明
② 锤并申请专利，某公司未经小亮及其监 专利的知识产权由其监护人代为享
护人同意私自使用该发明专利 有
九年级学生小华参加某公司举行的编程 未成年人享有财产权，同时需要依
③ 比赛，获得税前奖金 1万元，他认为自 法纳税
己是未成年人，不用纳税
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
14．我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成
为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。
这表明在国家和社会治理中需要（ ）
A．发挥道德的强制性作用 B．法律和道德共同发挥作用
C．营造良好的法治环境 D．党和政府带头尊法守法二、非选择题(3小题，共
32分）
15．【磨砺品质 健康成长】（12分）青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理
想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。我们既可能直面成长的挑
战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上
的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
(1)请联系自身实际，反思一下自己在自尊、自信与自强方面存在的问题。（6
分）
(2)针对自己在自尊、自信与自强方面存在的问题，请你提出切实可行的改进计
划。（6分）
16.【弘扬人文精神 坚定文化自信】（8分）下面是同学们收集的资料，让我们
一起体验资料里蕴含的思想理念、人文精神和传统美德。
【资料一】国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如
中国人喜欢茶，而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表着
品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以
酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”
(1)习近平主席的演讲体现了怎样的人文精神？（2分）
【资料二】某校带领同学们参观雷锋纪念馆，让他们感受雷锋叔叔全心全
意为人民服务的精神，从而懂得生命的意义和价值。
(2)开展这一活动有利于营造什么样的社会风尚？（2分）
【资料三】“为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰澍的座
右铭，他从小就对天文学有着浓厚兴趣，“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂
海潮，都是他心中要追的“星”。2023 年，郝辰澍作为中国队代表在国际天文
奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌。
(3)请你结合人文精神的相关知识，谈谈我们应如何向郝辰澍学习，奏响青春之
歌。（4分）
17.【认清危害 依法自律】（12分）
【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活
开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢
劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。
(1)结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？（4
分）
【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，
被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹
行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？（4分）
【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安
交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安
全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全。
(3)“生活需要法律，法律保障生活”，结合材料运用所学，谈谈认识。（4分）

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