资源简介 二0二五年中考数学模拟试题亲爱的同学们伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站,请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明:1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页,选择题 30分,非选择题90分,共120分.考试时间为120分钟.2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置.3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.4.考试结束后只交回答题卡.5.不允许使用计算器.愿你放松心情、认真审题、缜密思考、细心演算,交一份满意的答卷.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.下列实数中,绝对值最大的数是 ()A. 3 B. C. -5 D. -4.52.下列图形是各地图书馆的标志,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.人工智能给人民的生活带来了很大的便利,体现在生活、工作、医疗等各个方面,手机上人工智能APP品类繁多,其中AIPPT制作软件下载安装763万次,将763万用科学记数法表示应为 ()A. 76.3 B. 0.763 C. 763 D. 7.634.如图是正三棱柱,它的左视图是 ()5.下列计算正确的是 (A. B. C. D.6.为了解决雨季时城市内涝的难题,我市决定对部分老街道的地下管网进行改造,在改造一段长 4800 米的街道地下管网时,每天的施工效率比原计划提高了20%,按这样的进度可以比原计划提前 10 天完成任务.实际施工时每天改造管网长度为 ()60米 B. 72米 C. 80米 D. 96米7. 如图,点A、B、C、D、E是以点O为中心的正多边形的顶点,若∠ADB=18°,则该正多边形的边数为 ()7 B. 8 C. 10 D. 118.某校艺术节演讲比赛的决赛共有8名学生学生入围,将8名同学分为A、B两组,A组有3名男生和1名女生,B组有2名男生和2名女生,现在分别从A,B两组中分别随机抽取1名学生进行PK,则抽取的两名同学都是男生的概率是 ()A. B. C. D.9.如图,平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上的一点,连接BE,DE,且BE=DE,若AB=5,tan∠BAC=2,则四边形ABCD的面积为 ()A.10 B. 20 C. 30 D. 40某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,其中一组同学的作法如图所示,以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA,OB于点C、D,点E是OA上任一点,以E为圆心,以同样长为半径画弧交OA于点F,以F为圆心,以CD长为半径画弧交于点G,连接EG,然后以E为圆心,以OE长为半径画弧交EG于点P,连接OP,OP即为∠AOB的角平分线。根据作图过程,下列结论错误的是()OE=EP B. EP//OBC. ∠AEP=∠AOP D. △OEP为等腰三角形第Ⅱ卷(非选择题 共90分)填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分。只要求填写最后的结果。)因式分解:= .要使有意义,则x的取值范围是 .13.关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是 .14.如图,△ABC内接于○O,AB是○o的直径,点E是圆上一点,连接OE,CE,BE,且OE//BC,已知∠ABC=48°,则∠BCE的度数为 .15.如图,已知A1(2,0),A2(2,-2),A3(4,-2),A4(4,0),A5(4,2),A6(6,2),A7(6,0),A8(6,-2)A9(8,-2)…………依此规律,则点A2025的坐标为 .三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤。)16.(每小题4分,共8分)(1)计算:解方程:17.(本小题满分8分)四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=6,点E为对角线BD上的一动点,连接AE,过点E作EF⊥AE交BC于点F.若点E为对角线中点,如图1,求线段EF的长.若点E为对角线BD延长线上的一点,BE=,如图2,则线段EF的长为多少?(本小题满分8分)2025年3月是第9个全国近视防控宣传教育月,其主题是“有效减少近视发生,共同守护光明未来”,某社区医院的眼科大夫进行入校园检查七、八年级的学生视力活动,检查结束后,随机抽取部分八年级的学生的视力情况进行查看,将视力情况(用x表示)分为四组:A组(4.1x),B组(4.4x)C组(4.8x5.0)D组(x5.2)其中B组的视力情况为:4.4,4.4,4.5,4.5,4.5,4.6,4.6,4.6,4.6,4.6,4.7,4.7,4.7,4.7,4.7,4.7,4.7,4.7绘制了如下不完整的频数直方图和扇形统计图.根据以上信息,解答下列问题:补全频数直方图, 抽取的学生总数为 ;扇形统计图中A组所对应的圆心角的度数为 ;视力在4.7以下(包括4.7)的学生通常认为是低于正常水平的,需要及时复查治疗,如果该校初二年级有800名学生,请估计该年级视力低于正常水平的有多少学生?年 级 平均数 中位数 众 数 方 差七年级 4.6 4.8 4.7 2.03八年级 4.5 a 4.6 3.06(4)求出表中的a值,并根据表中的数据评价一下七八年级学生的视力情况,并对视力较差的学生提出合理化的建议。19.(本小题满分9分)某校九年级学生开展利用三角函数解决实际问题的综合与实践活动,活动之一是测量某山丘的高度,在D点测得山顶A的仰角为30°,沿着DC方向前进14米,在点E处测得点A的仰角为50°,测量报告如下表:课题 测量某山丘的高度成员 组长:╳╳╳ 组员:╳╳╳,╳╳╳,╳╳╳测量工 具 测角仪,米尺测 量 示 意 图测量数据 DE=14米,∠ADE=30°,∠AEB=50°参考数据 Sin50°0.8,cos50°≈0.6,tan50°1.2,请根据图中测量数据,求出山丘求的高度。(结果保留一位小数)20.(本小题满分9分)我们定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”.(1)在我们学过的下列四边形①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,是“神奇四边形”的是 (填序号);(2)如图1, 在正方形中, E为上一点, 连接, 过点B作于点H, 交于点G, 连AG,EG.判断四边形ABEG是否为“神奇四边形”,并说明理由;如图2, 点M,N,P,Q分别是,AB,AG,GB,EB的中点. 判断四边形MNPQ是否是“神奇四边形”,并说明理由.(本小题满分10分)如图,AB是○o的直径,点C、D是圆上的两点,连接AC,BC,AD,过点C作AD的垂线交AD的延长线于点E,垂足为点E,若CE为圆的切线。求证:点C为弧BD的中点。若AD=2,CE=1,求圆的半径。22.(本小题满分10分)大约两千四百多年前,我国学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,并在《墨经》中有这样的精彩记录:"景到,在午有端,与景长,说在端。"(意即:光线照射物体通过小孔形成倒立的影像,物体投影的大小取决于小孔的位置)"爱研究"兴趣小组对此进行了实验探究。探究证明:(1)猜想:兴趣小组同学们在实验室架设仪器做小孔成像的实验,如图(1)所示。发现蜡烛的火焰透过小孔在成像板上形成一个倒立的像,经过测量,蜡烛的火焰是2厘米,小孔与成像板之间的距离是6厘米。当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,前后水平移动蜡烛,发现成像板上倒立的影像大小也随之改变,同学们马上把试验数据记录如下:试验 第一次 第二次 第三次 第四次x(cm) 4 6 8 10y(cm) 3 2 1.5 h请根据上面实验数据猜想火焰的像高y(单位:cm)与物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位:cm)有怎样的比例关系,写出相应的表达式。估计如果蜡烛距离小孔 10厘米,那么火焰的像高h是多少?证明:为验证您的猜想,请利用图(2)用严谨的几何证明方法来证明像高(AB)、像距(OE)、物高(CD)、物距(OF)之间的关系;并验证当CD=2cm, 0E=6cm时,问题(1)中所得像高y与物距x的关系式是否正确。阳光灿烂的正午,校园树荫下的圆形光斑是太阳光经过树叶间的细小缝隙而形成的像,形成原理和小孔成像的原理是一样的。兴趣小组测得树高h为7.5米,地面上形成大小不一的光斑,其中最大的光斑直径是7厘米。查阅资料知道,太阳的直径是1.4x109米,光的速度为3.0x108米/秒。请根据所得的数据和前面的发现,利用针孔成像的原理,直接写出光斑直径 D(单位:米)与日地距离(太阳到地球的距离)L(单位:米)函数关系式。23.(本小题满分13分)已知抛物线与x轴交于A,B两点,且经过点C(0,-4),顶点坐标为().求抛物线的表达式;如图1,点D为抛物线上一个动点,连接BC,CD,BD,求△BCD的面积的最大值;如图2点E为抛物线上第四象限上一点,连接AE,交BC于点F,记△BEF的面积为S1,△BAF的面积为S2 ,当最大时,点E的坐标.二0二五年中考数学模拟试题答案选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)C 2. B 3. D 4. B 5.A 6. D 7. C 8. A 9. B 10. C填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11. 12. 13.0 14. 24° 15.(1352,-2)三、解答题16.(每小题4分,共8分)(1)解:==………………………………………………………………4′(2)解:2(X=0经检验,x=0是原分式方程的根。………………………………………………8′(本小题满分8分)解:(1)过点E作AD的垂线,交AD于点M,交BC于点N∵∠AEF=90°∴∠AEM+∠FEN=90°∠MAE+∠AEM=90°∴∠FEN=∠MAE又∵∠AME=∠ENF=90°∴△AEM∽△EFN∴FN=∴EF==……………………………………………………4′过点E作EQ⊥BF,过点E作EP⊥AB交AB的延长线于点P在Rt△ABD中=2∵BE==易得△BEP∽△BDA∴∴BP=2EP=由题意得,QE=BP=2∵∠EQF=∠APE=90°∠F+∠FME=∠MAB+∠AMB=90°∴∠F=∠BAM∴∴FQ=4∴EF==218.(本小题满分8分)(1) 40(2)36°(3)00=440∴该年级视力低于正常水平的有440名学生。a=4.7从平均数来看,八年级学生的平均视力比七年级学生的平均视力弱;从中位数来看,八年级的中位数低于七年级,说明七年级学生的视力好;从众数来看,七年级学生视力比八年级学生视力好视力比较差的学生,建议养成良好的用眼习惯,保持正确读写姿势,控制用眼时间,增加日常户外活动,保证充足睡眠,饮食方面多吃富含维生素的食物19.(本小题满分9分)解:过点A作AF⊥BC于点F,设AF=x,在Rt△ADF中tanD=DF=…………………………………………………………………………3′在Rt△AEF中,EF=-14tan∠AEF=1.2=X≈16.2米所以,山丘的高度为16.2米。………………………………………………9′20.(本小题满分9分)解(1)④………………………………………………………………2′∵平行四边形的对角线既不互相垂直,也不相等;矩形的对角线相等,但不垂直;菱形的对角线相互垂直,但不相等;正方形的对角线互相垂直且相等,∴正方形是“神奇四边形”,解:①四边形是“神奇四边形”,理由如下:∵四边形是正方形,∴,,∵,∴,又∵,∴,∴△ABE△BCG∴,又∵,∴四边形是“神奇四边形”.…………………………………………5′②四边形是“神奇四边形”,理由如下:∵点M,N,P,Q分别是,,,的中点,∴,,,,∴四边形是平行四边形,∵,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,由①可得,,∴,∴四边形是正方形,∴,且,∴四边形是“神奇四边形”.…………………………………………9′21.(本小题满分10分)解:(1)证明:连接OC∵CE是圆的切线∴OC⊥CE∵CE⊥AE∴OC//AE∴∠CAE=∠OCA又∵OA=OC∴∠OAC=∠OCA∴∠OAC=∠CAE∴点C是弧BD的中点。………………………………4′(4)连接BD交OC于点G∵OC为半径,点C是弧BD的中点∴OC⊥BD,DG=BG∵∠CEA=∠GCE=∠DGC=90°∴四边形CEDG为矩形…………………………………………6′∴DG=CE=1∴BD=2在Rt△ADB中AB==2∴半径为…………………………………………9′22.(本小题满分10分)解:(1)根据题意可知,前3次实验的x与y的乘积都是12,因此猜想y与x之间是反比例函数关系:…………………………………………………………2′第4次试验,当x=10时,y=1.2所以,火焰的像高h是1.2cm…………………………………………3′(2)证明:由题意可知AB,CD是垂直于地面的线段,AB//CD所以∠A=∠D,∠B=∠C∴△OAB∵EF⊥AB∴=…………………………………………………………5′当CD=2,OE=6时,代入上式=∴所以(1)中猜想是正确的。……………………………………7′(5)根据相似三角形的性质,可得已知 h = 7.5 米,d = 1.4×109 米,将其变形可得:D=D=…………………………………………………………10′23.(本小题满分13分)解:设抛物线的表达式为:…………………1′将点C(0,-4)代入得a=1∴表达式为:=…………………………………………3′(2)当y=0时,=0得=-1 ,=4∴B(4,0)设BC的表达式为:将B(4,0),C(0,-4)代入得K=1,b=-4∴BC:y=x-4设点D(m,),则点F(m,m-4)∴DF=m-4-()=()=∵-2<0开口向下∴最大值为8…………………………………………………………8′(3)过点A作x轴的垂线交BC的延长线于点N,过点E作x轴的垂线交BC于点M∵AN//EH∴∠NAF=∠BEF,∠ANF=∠EMF∴△ANF△EMF∴将x=-1代入y=x-4得y=-5∴AN=5设点E(t,),则点M(t,t-4)ME=====+∴当t=2时,有最大值此时,t(2,-6)…………………………………………………………13′ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年山东聊城文轩中学中考数学三模.docx 2025年山东聊城文轩中学中考数学三模答案.docx