资源简介

(共28张PPT)
青岛版小学科学六年级上册
《15.杠杆》
学习任务
任务一 认识杠杆。
任务二 设计实验，探究杠杆的作用和应用，知道杠杆分为哪三类。
任务三 练习生活，拓展延伸。
1.能列举生活中的杠杆，并分析该杠杆属于省力杠杆、费力杠杆，还是等臂杠杆。
2.找一找身上的杠杆，设计制作一个利用杠杆的小装置。
学习准备
学习记录单、字典、铅笔、橡皮、杠杆尺、钩码
请准备好下面的材料，准备学习咯！
快乐学习开始咯！
认识杠杆
金字塔
古埃及人在修建金字塔时使用了杠杆
认识杠杆
认识杠杆
认识杠杆
支点
动力点
阻力点
阻力
动力
阻力点：杠杆承担重物的位置。阻力：阻碍杠杆转动的力 。
支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。
动力点：在杠杆上用力的位置。动力 ：使杠杆转动的力。
认识杠杆
支点
动力点
阻力点
阻力
动力
一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械——杠杆。
认识杠杆
动力点
支点
动力
阻力
阻力点
方案一
方案二
认识杠杆
哪种方案更省力？
试一试！
杠杆的作用
设计实验，研究杠杆的作用。
底座
支架
支点
杠杆尺
1
2
2
3
3
4
4
1
0
1.杠杆尺能围绕支点转动。
2.杠杆尺水平时平衡。
3.杠杆尺左右两边有等间距的小格。
1
2
2
3
4
1
0
认识杠杆尺
1
2
3
4
1
2
4
支点
挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，阻力和阻力点固定。
挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的动力，依次改变用力点的位置。
重物
阻力
动力
阻力点
动力点
3
温馨提示
（1）小组同学分工合作（在杠杆尺上先找好重点和力 点的位置）；
（2）按表中规定进行实验并填写实验记录表;
（3）每次只能选择一个力点位置挂钩码；
（4）距离按格记量（单位：cm），力的大小（物重）按钩码个数记量；
（5）杠杆尺平衡后再做记录。
1
2
3
4
1
2
3
4
？
学习记录单
实验名称 研究杠杆的作用
实验目的 会用简单机械--杠杆，通过做杠杆尺的实验，了解杠杆的工作原理。
实验材料
实验过程 1.组装杠杆尺及调节两边的螺母，使杠杆尺 。
2.在杠杆尺的左右两边第一个挂钩处各挂一个 。指一指支点、动力点、阻力点的位置。
3.在杠杆尺的左边10cm挂钩处挂两个钩码，右边20cm挂钩处挂一个钩码，观察现象。
4.杠杆尺的左边20cm挂钩处挂两个钩码，右边10cm挂钩处挂四个钩码，观察现象。
5.杠杆尺的左边20cm挂钩处挂两个钩码，右边20cm挂钩处挂两个钩码，观察现象。
6.自由组合钩码数量与到支点的距离，使杠杆尺平衡。
7.比较左右两边钩码的数量和钩码离杠杆尺中心的距离，找出规律。
实验现象 实验步骤3、4、5观察到的现象都是杠杆尺 。
实验结论 1.当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，使用杠杆 。
2.当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，使用杠杆 。
3.当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，使用杠杆不 ，也不 。
注意事项
学习记录单
实验名称 研究杠杆的作用
实验目的 会用简单机械--杠杆，通过做杠杆尺的实验，了解杠杆的工作原理。
实验材料
实验过程 1.组装杠杆尺及调节两边的螺母，使杠杆尺 。
2.在杠杆尺的左右两边第一个挂钩处各挂一个 。指一指支点、动力点、阻力点的位置。
3.在杠杆尺的左边10cm挂钩处挂两个钩码，右边20cm挂钩处挂一个钩码，观察现象。
4.杠杆尺的左边20cm挂钩处挂两个钩码，右边10cm挂钩处挂四个钩码，观察现象。
5.杠杆尺的左边20cm挂钩处挂两个钩码，右边20cm挂钩处挂两个钩码，观察现象。
6.自由组合钩码数量与到支点的距离，使杠杆尺平衡。
7.比较左右两边钩码的数量和钩码离杠杆尺中心的距离，找出规律。
实验现象 实验步骤3、4、5观察到的现象都是杠杆尺 。
实验结论 1.当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，使用杠杆 。
2.当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，使用杠杆 。
3.当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，使用杠杆不 ，也不 。
注意事项
杠杆尺、钩码一盒。
平衡
钩码
省力
费力
省力
费力
杠杆尺使用前需要调节平衡，关注两侧平衡螺母的作用。
平衡
生活中的杠杆
生活中的杠杆
比较两把剪刀，它们是省力杠杆还费力杠杆呢？你是怎么判断的？
理发剪
铁皮剪
阻力点
支点
用力点
阻力点
支点
用力点
费力
省力
跷跷板的“三点”在哪里？它是省力杠杆还是费力杠杆呢？
支点
用力点
阻力点
既不省力也不费力——等臂杠杆
生活中的杠杆
生活中哪些地方应用了杠杆？哪些省力的？哪些是费力的？哪些既不省力也不费力？
支点
阻力点
用力点
省力
支点
阻力点
用力点
省力
支点
阻力点
用力点
省力
生活中的杠杆
生活中哪些地方应用了杠杆？哪些省力的？哪些是费力的？哪些既不省力也不费力？
支点
支点
阻力点
阻力点
用力点
用力点
省力
费力
支点
阻力点
用力点
既不省力也不费力
拓展活动——找一找我们身上的杠杆
拓展活动——设计制作一个利用杠杆的小装置
拓展活动——设计制作一个利用杠杆的小装置
课下拓展：用筷子、螺母、绳子、纸制作一杆称。
学习反馈
我当小法官
1.扁担是农民经常用来挑东西的一样工具，扁担属于省力杠杆。（ ）
2.杠杆工作时，只要用力点离支点远，阻力点离支点近，就能省力。（ ）
3.我国最早记载杠杆原理是在战国时期。（ ）
×
√
√
以下是生活中几种常用的杠杆类工具，其中，属于费力杠杆的是（ ）。
学习反馈
火眼金睛
B
Ａ.羊角锤 Ｂ. 筷子 Ｃ.扳手 D.钳子

展开更多......

收起↑