资源简介

23.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。(7分)
材料一
文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包
括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图
序号
史料
简介
陕西西安出土，人俑为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，
①
大食（阿拉伯帝国）
人俑
手握水壶，呈行进姿态
元朝人主持修撰，记载了宋朝同占城（越南）、真腊（束埔寨）
②
《宋史·外国传》
天竺、大食、拂蒜（东罗马帝国）、日本国等国的交往
③
五世达赖觐见顺治
西藏布达拉宫的殿堂壁画，由清初藏族画家创作，描绘了五世
皇帝图
达赖应顺治皇帝邀请，与顺治皇帝交谈的情景
(1)依据材料一，上述史料属于实物史料范畴的是：
可用来研究中国古
代对外交往的史料是：
。
(填序号即可)(2分)
材料二郑和下西洋路线图
明
木骨都束
麻林
(2)根据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达的地区，并分析郑和下西
洋的影响。(2分)
材料三
《客使图》（局部）
广州十三行
唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪
乾隆二十二年(1757年)，清政府下
寺、礼宾院等机构，负责接待外宾。上图是
令将广州一处作为对外通商口岸，并规定
唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三位迎
由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外
接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各
贸易，负责承销外商进口货物，代外商收
异的东罗马、高丽等地的使节
购中国出口商品，并管理外国商人
(3)依据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。结合所学，谈谈给我们什么启示？
(3分)
七年级历史
5页（共6页）
24.我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融，形成了中华民族多元一体
的格局，阅读下面材料，回答问题。(9分)己哄单乙C0的
材料一在强盛国力的影响和吸引下，少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系
紧密。唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，”在这种思想指导下，唐太宗
获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国
家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强
摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(1)根据材料一，概括隋唐时期民族交融加强的原因。，(2分)
侧卜5登路一
:非闻人电m,身留的0冰的T好性雪分流的当
行超测两三头年力交水为好得湖水玉原价名个一京升是不中，世
材料二
元吴建国，设蕃汉官：蕃官主党项，汉官主汉人
《西夏书事》
以国制治契丹，以汉制待汉人。
《辽史·百官志》
契丹货币
西夏货币
(2)根据材料二，概括辽、西夏在统治措施上的相同之处。(2分)
材料三以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。
设澎湖
驱逐殖民者
纳入清政
正式设府，
正式建
巡检司
失而复得
府版图
隶属福建省
立行省
元朝
1662年
1683年
1684年
1685年
(3)根据材料三指出该管辖地区是哪里？写出1662年这一地区“驱逐殖民者，失而复得”
的事件。(2分)
材料四17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝
三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接
着，清朝设置官职，管辖整个新礓地区
(4)材料四中清朝为巩固西北边疆采取了哪些军事行动？材料中的“官职指的是哪一官
职？(2分)
女来别
为
(5)谈谈你对统一多民族国家发展的认识。：(1分)下目
￥以89价
七年级历史
第6页（共6页）2025 年春期期终七年级历史巩固与练习
参考答案
一、选择题(共 20 小题，每题 1 分，共 20 分。）
1—5 ABDCB 6—10 ACBBD 11—15 DCCBD 16—20 CADAC
二、材料解析题（共 4 小题，共 30 分）
21.（1）
魏晋以来，江南地区得到开发，为经济重心南移奠定基础；北方长期战乱，社会经济严
重破坏，南方相对安定；北民南迁，带来丰富的劳动力和先进的生产技术；水利工程的兴修，
大运河的开通；南方自然地理环境优越，物产丰富。
（2）手工业 商业 手工工场
（3）生产工具的创新；社会环境的安定；劳动力与技术的传播；自然条件的优越；生
产组织形式的进步等。
22.（1）造纸术蔡伦； 印刷术毕昇。
（2）①《梦溪笔谈》 ②占城稻 ③行省 ④关汉卿
（3）诗歌：李白、杜甫等；小说：曹雪芹、罗贯中等
23.（1）实物史料：①；对外交往的史料：①②。
（2）非洲东海岸和红海沿岸。加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了
南洋地区的开发。
（3）唐朝实行开放的对外政策，积极发展对外交往；清朝实行闭关锁国政策，严格限
制对外贸易。
启示：开放促进发展，闭关导致落后；我们应该坚持对外开放，加强与世界各国的交流
与合作，学习和借鉴其他国家的先进经验和技术，促进自身的发展。
24.（1）原因：隋唐时期国力强盛；统治者奉行开明的民族政策
（2）仿效借鉴中原王朝的政治制度，创制文字、制造货币
（3）台湾。 郑成功收复台湾
（4）军事行动：康熙帝三次亲征，大败噶尔丹；乾隆帝平定回部大小和卓叛乱。伊犁
将军
（5）

展开更多......

收起↑