资源简介 2025 年春期期终文化素质调研小学五年级数学学科作业题 温馨提醒:本作业题分题目和答题卡两部分。题目共 4 页,5 大题。满分 100 分,调研时间 90 分钟。学生应首先阅读题目上的文字信息,然后在答题卡上作答,在题目上作答无效。上交 时,只交答题卡。一、反复比较,谨慎选择。(每小题 2 分,共 20 分)1、B 2、A 3、B 4、B 5、B6、A 7、C 8、A 9、B 10、C二、用心思考,认真填空。(第 11 小题每空 1 分,其余每空 2 分,共 20 分)11、平方米/m2 毫升/mL 立方米/m3 升/L 12、13、7 294 14、90 270 15、三、巧用方法,灵活计算。(共26分)16.略(每小题0.5分,共4分)17、略(每空 1 分,共 4 分)18、略(每小题 3 分(通分或约分各 1 分,比大小 1 分)共 9 分)19、略(每小题 3 分,共 9 分)四、观察分析,动手操作。(共 10 分)20、略(每个图形 2 分,共 4 分)21、答案不唯一,言之有理即可。(每小题 2 分,共 6 分)(1)甲、乙两地的气温都是先上升,后下降。但是甲地一年中气温变化明显,乙地一年中气温变化不明显。或甲地:1-7 月气温呈上升趋势,7 月达到最高点,7-12 月气温呈下降趋势。气温变化比较大。乙地:气温变化相对平缓,整体波动不大。(2)适合在甲地种植,因为甲地 11 月~次年 3 月的气温在 3~11.1℃。(3)准备一些保暖的衣服。五、活用知识,解决问题。(24分)22、6 人(4 分)23、(1) (4 分) (2) (4 分)24、130cm325、288 平方分米 576 元2025年春期期终文化素质调研小学五年级9、一根铁丝截成两段,第一段占全长的},第二段长号米。两那分相比牧数学学科作业题A.第一段长B.第二段长C.长度相等温罂提醒:10、下面的说法中,正确的有(个。出本作业题分题日和答题卡两部分。题目共4页,5大题。满分100分,调研时问90分钟。学生应首先四读通目上的文字信息,然后在答通卡上作答,在题目上作答无效。上交时,①整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样运用只交答题卡。一、反复比较,谣慎选择。(每小题2分,共20分)②把5米长的绳子分成8段,每段长米。811、下面4个几何体从左面看到的和从前面看到的完全相同的是(③要表示出商场去年每月销售量的变化情况,远用折线统计图比较合适。嚓h④一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是25。A.IB.2C.3A.①②B.②④C.③④2、某小学有312口名学生,已知学生的人数慨是2的倍数,又是3的倍数,口里的数是(二、用心思考,认真填空。(第11小题每空1分,其余每空2分,共20分)A.0B.2C.51山、填上合适的面积或者容积单位。①教室的面积是45()②一瓶饮料约500(3、右图绕点0逆时针旋转90°可以得到(③“神舟十九号”返回舱的容积是6(④一壶花生油约5(12在b c d18、1920、21四个真分数中,()一定是最简分数,(一定能化A.4、李芳家的客厅长4.8米,宽4.2米,用正方形方砖铺地面,如果不需要切割而正好铺满,成有限小数。这种方砖的边长是()分米。13、用84厘米长的铁丝焊接一个正方体框架(没有剩余),这个正方体框架的棱长是(A.5B.6C.8厘米:在这个框架的各个面糊上彩纸,至少需要()平方但米的彩纸。5、一种果汁采用一种纸质的长方体密封包装,这种包装盒从外面量长6cm、宽4cm、高10cm.14、从中午12时到以下每个时刻止,钟表的时针按顺时针方向旋转,到下午3时,旋转了盒面注明“净含量250mL”,这项说明是否真实?()赏A.真实B,不真实C.无法确定)度:到晚上9时,旋转了()度。6、张叔叔提前买好电形票从家出发,途中发现手机没带,又匆忙返回家中拿手机然后赶到15、一杯纯果汁,小乐喝了半杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了,电影院看完电影,下面能反应张叔叔看电影全过程的图是()。小乐一共喝了(—)杯纯果汁,(一)杯水。(保本99页例3)离家的柜西内家的面离离家的石离三、巧用方法,灵活计算。(共26分)16.直接写出得数。(每小题0.5分,共4分)@+②15③+99184④1-77、如图,图形折叠后能围成正方体的是(⊙10199=@时A.C.17、把下列各数按从大到小的顺序排列起来。(4分)(练习十九第8题)118、一箱纯牛奶有24盒,其中有一盒是次品,比正品轻一些,用天平称,至少称()次235616就能保证找出这盒不合格的纯牛奶。()>()>()>(A.3B.4C.5小五数学项(共4页)小五数学我2项(共4页)扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025春期终小五数学答案.docx 河南省南阳市方城县2024-2025学年五年级下学期期末文化素质调研数学卷.pdf