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2025年长沙市初中学业水平考试模拟试卷
化学试题
注意事项；
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
6.本学科试卷共五大题。23小题。考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：O：16 S：31 Ca：40
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
1. 长沙是一座历史文化底蕴深厚的城市，每天都发生着各种变化。下列变化属于物理变化的是
A. 臭豆腐发酵 B. 酿造小钵子甜酒
C. 黄兴铜像生锈 D. 用棕叶编篮子
2. 试管是初中化学实验中最常用的玻璃仪器，下列与试管相关的基本实验操作中，错误的是
A．滴加液体 B．夹持试管
C．倾倒液体试剂 D．加热液体
A. A B. B C. C D. D
3. 空气中含量最多且能做保护气的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
4. 2025年世界水日主题是“Glacier Preservation"（冰川保护）。下列有关水的说法正确的是
A. 水体有自净能力，生活污水可任意排放
B. 地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
C. 自来水厂通常对河水进行沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作生产自来水
D. 全气温上升，导致冰川融化，正好提供了充足的淡水
5. 宏观辨识和微观探析相结合是化学学科的重要思想之一、下列事实的微观解释错误的是
A. 气体可以被压缩——气体分子体积变小
B. 春天百花盛开，花香四溢——分子在不断运动
C. 甲烷能燃烧，水不能燃烧——分子构成不同
D. 蔗糖在热水中比在冷水中溶解快——温度升高，分子运动速率加快
6. 钼是高温合金、高速钢、硬质合金和磁性材料的愉要成分。钼在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法中不正确的是
A. 钼是一种金属元素 B. 钼原子的质量为95.96g
C. Mo可表示一个钼原子 D. 钼原子的质子数为42
7. 硼纤维有较好的耐热性，可与某些金属制成新型材料，在1200℃时氯化硼(BCl3)蒸气与干燥纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢。氯化硼(BCl3)中氯元素的化合价为-1，则硼元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
8. 性质决定用途，用途体现性质。下列有关碳和碳化合物的性质和用途对应正确的是
A. 金刚石是天然存在最硬的物质——用于装饰品
B. 一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属
C. 碳常温化学性质稳定——用墨水书写档案资料
D. 二氧化碳密度大于空气——-用于人工增雨
9. 在“天宫课堂""第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，下列灭火原理与其相同的是
A. 吹灭蜡烛 B. 油锅着火，用锅盖盖灭
C 高压水枪灭火 D. 森林起火，砍出隔离带
10. 下列水杯所使用材料中，属于金属材料的是
A. 不锈钢水杯 B. 玻璃水杯 C. 塑料水杯 D. 陶瓷水杯
11. 重庆作为全国著名的“网红”城市，为此我们应该建立“绿水青山就是金山银山”的健康、环保生活理念。下列行为中符合该理念的是
A. 优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具
B. 为增加农业产量，农业上大量使用化肥和农药
C. 将实验后的废液直接倒入水池中，以节约时间
D. 就地焚烧秸秆杂草，增加农作物需要的营养元素
12. 妈妈种植的绿萝叶色发黄，小明根据所学的化学知识判断是因为缺氮肥造成的，下列物质能用作氮肥的是
A. NaCl B. K2CO3 C. NH4Cl D. Ca3（PO4）2
二、选择题(本大题共3小题，每小题3分。共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
13. 很多物质除了化学名以外，往往还有一个或几个俗称。其中氢氧化钠的俗称是
A. 纯碱 B. 火碱 C. 苏打 D. 石灰石
14. 认真观察实验现象，是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B. 铁丝在氧气中燃烧、火星四射，生成四氧化三铁
C. 铁和硫酸铜溶液反应，铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
D. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液由紫色变为无色
15. 类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 燃烧都有发光发热现象，则有发光发热现象的变化一定是燃烧
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，则一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 置换反应都有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
D. 碱性溶液能使无色酚酞变红，则能使无色酚酞变红的溶液一定呈碱性
三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分。其余每空2分，共30分。)
16. 中国传统节日的习俗凝聚着中华传统文化精华，让我们从化学视角认识节日习俗。
（1）春节——“万炮齐鸣震九天”。网红花炮“加特林”中添加高氯酸钾(KClO4)作氧化剂。一种制备高氯酸钾的反应为2HClO4+K2CO3=2KClO4+X+CO2↑，则X的化学式为___________。
（2）元宵节——“天寒难锁新春意，炉暖宜烹白玉丸”。在一些乡镇，人们习惯通过燃烧木材煮汤圆。蒸煮过程中人们摇动扇子使木材燃烧更剧烈，其化学原理是___________。
（3）端午节——“玉粽袭香千铜竞，艾叶黄酒可驱邪”。这一天，人们会进行一-系列的传统活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等，以庆祝这个特殊的节日。粽子主要是糯米做成的，粽子中含有的主要营养素是___________。
17. 化学与人类的关系极为密切，几乎渗透到人类生活的方方面面。从古代到现代，从基础生存到现代科技发展都离不开化学的贡献。
（1）造纸术是中国古代四大发明之一，是我国劳动人民为人类文明所做出的杰出贡献。造纸的过程中需要用生石灰(CaO)制备熟石灰[Ca(OH)2]，请写出生石灰与水反应的化学方程式：___________。
（2）碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，在医疗上，它是治疗胃酸(HCI)过多症的一种常见药剂。请写出碳酸氢钠与胃酸反应的化学方程式：___________。
18. 从图表中获取信息是化学学习的基本能力。下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
（1）在___________℃时，甲和乙的溶解度相等。
（2）将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法有___________ (任写一种)。
19. 认真阅读下列科普短文。
人体的体液有一定的酸碱性，且其酸碱度保持在一个相对稳定的范围内，这样才能维持人体正常的生命活动。正常人体血浆pH为7.35~7.45，但CO2扩散到血液中时会引起血浆pH发生改变。
人体胃液担负着食物的消化，胃液pH为0.9~1.5，20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺杆菌，幽门螺杆菌能引起慢性胃炎，它主要是通过其产生的脲酶分解尿素产生氨而中和人体胃酸，导致入体胃内酸碱失衡，胃液分泌异常。
如图是一组胃病患者在空腹状态下24h胃液pH的变化曲线，科学家发现人体胃流的pH影响人体对药物的吸收，胃液pH低时，胃对弱酸性类药物的吸收相对多；胃液pH高时，有利于弱碱性类药物的吸收。
回答下列问题：
（1）正常人体血浆呈___________ (填“弱酸性"或“弱碱性”)。
（2）分析上图，患者服用含氢氧化铝的胃药时，最适宜的用药时间约为___________。
（3）下列说法错误的是___________(填字母)。
A. 胃酸能帮助消化食物，胃酸分泌越多越有利于人体健康
B. 患者的用药时间也会影响到药效
C. 胃液的酸性比血浆的酸性弱
（4）人在急剧运动时血液的pH会发生改变的原因是___________。
20. 《天工开物》中记载金属锌的冶炼方法：“每炉甘石(ZnCO3)十斤，装载入一泥罐内，封裹泥固，以渐研干，勿使火拆裂。然后，逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定，毁罐取出，每十耗去其二，即倭铅(金属锌)也”。
（1）将“炉甘石和煤炭”磨成粉末，目的是___________。
（2）“锌火”主要是罐内产生的CO燃烧，避免其直接排放到空气中的原因是___________ 。
（3）“冷定”后方能“毁罐”取锌，从化学变化角度看，可防止___________。
四、实验探究题(本大题共2小题。每空2分，共20分。)
21. 化学实验是科学探究的重要方式。请根据下图所示的部分实验装置，回答下列问题。
Ⅰ．同学们学习了二氧化碳制取的实验后，在实验室利用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体。
（1）如图A中仪器①名称是___________。
（2）如图A所示，能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是___________。
Ⅱ．如图B是某研究小组探究水的组成的实验装置。
（3）装置中a气体是___________。
（4）从宏观上看，水是由___________元素组成。
22. 某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展项目式学习。将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合(图1)，观察不到明显现象，为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，四位同学借助数字化传感器测定溶液的pH和温度随溶液质量变化情况进行探究，实验数据如图2、图3所示：
任务一：测定溶液pH的变化
（1）小语同学在实验过程中测得pH变化如图2所示，则该同学是将___________。(填字母)
a．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 b．氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
任务二：测混合过程中的温度变化
（2）小耀同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图3所示，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。
任务三：小岑同学和学习小组一起探究反应后溶液中溶质成分
（3）【猜想与假设】猜想一：只有NaCl；
猜想二：有NaCl和HCl；
猜想三：___________。
【进行实验】
（4）为了验证猜想，学习小组选用镁条、AgNO3溶液，进行如表探究：
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取一小段镁条于试管中，加入少量反应后的溶液 ___________ 溶液中有HCl，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 溶液中有HCl，猜想二正确
【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
（5）小诚同学认为方案二是不合理的，理由是___________。
（6）解决同一个问题的方法有很多种，同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的镁条可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品___________ (填字母)。
A. Fe2O3 B. Cu(OH)2 C. FeCl3 D. Na2CO3
五、计算题(本大题共1小题，共5分。)
23. 由于煤燃烧会产生大量的空气污染物，因此在煤中加入适量的生石灰(化学式为CaO)制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4。
（1）CaO中Ca、O两种元素的质量比是___________(写最简整数比)。
（2）若煤厂要处理16t二氧化硫，至少需要加入生石灰的质量是___________。
2025年长沙市初中学业水平考试模拟试卷
化学试题
注意事项；
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
6.本学科试卷共五大题。23小题。考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：O：16 S：31 Ca：40
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
二、选择题(本大题共3小题，每小题3分。共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】AC
【15题答案】
【答案】BD
三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分。其余每空2分，共30分。)
【16题答案】
【答案】（1）
H2O （2）
提供了充足的氧气 （3）
糖类
【17题答案】
【答案】（1）
（2）
【18题答案】
【答案】（1）t2 （2）加甲物质或降低温度或蒸发溶剂
【19题答案】
【答案】（1）弱碱性 （2）9:00 （3）AC
（4）人进行急剧运动时，产生较多的二氧化碳，导致二氧化碳在血液中积累，二氧化碳与水反应生成碳酸，导致血液 pH 的下降（合理即可）
【20题答案】
【答案】（1）增大反应物接触面积
（2）一氧化碳有毒，污染空气
（3）热的锌与空气中的氧气反应
四、实验探究题(本大题共2小题。每空2分，共20分。)
【21题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2）二氧化碳密度比空气大、不与空气中的物质发生反应
（3）氢气##H2 （4）氢、氧
【22题答案】
【答案】（1）a （2）放热
（3）有NaCl和NaOH （4）有气泡产生
（5）氯化氢、氯化钠都能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，仅根据产生白色沉淀不能证明溶液中有 HCl （6）ABD
五、计算题(本大题共1小题，共5分。)
【23题答案】
【答案】（1）
（2）
解：设至少需要加入生石灰的质量是x
x=14t
答：至少需要加入生石灰质量是14t。

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