资源简介 回024-2025学年度第二学期期未学生学业水平质量监测部在各画目的答画区城内作容,团山县色矩尼边板限定区以的客案无烛面在务周目的容翅区蚊内答。通出西色姬形边伍限定区派的答端无司五年级语文(教育部版】3.下列三幅书法作品对应的字体顺序正确的一项是()(填4.传统节日是中华民族文化产的重要组成部分,保护传瓷节序号)(2分)日,就是保护中华民族的“带神家园”中华民族创造了灿烂名的文明,如果后人不了解,不珍借.甚至遗忘了,那是巨大的患考号桃线川百纳海心图納饕远高·存去刷:通过节假日词整,我们可以感受到来自历史的温暖,惑受条形马钻贴区度中华传统文化的无穷魅力(4分)三出回上.为aa回A.草书行书小衰B.隶书小篆草书总面闭论尔庄考生项命(1)我知道的中华传统节日有(至少写三个):为资C.楷书小篆行书D.小篆隶书行书画 4.古代对年龄段有专属别称,请你按顺序补全缺失的年龄段及(2)我最喜欢的中华传统节日是原因是否因岛.考生充将门己的但名、性与区为卯司而花:以首仿时柔那间上的栓名、准与迁号与目己别称。(3分)前流写径上小而且品一出(3)课内外我积累的与中华传统节日有关的诗句是:2、见示纽必阳促用纽旧闭明途。书冠师月必牙迎川轻不田色五水空字毛书与。字体工亚.毛西更T邯不8滑3面因丽冠号见序在名瓜Π过的粉血飞瓜内作否.可出西因区段书可的正瓷无么.在京四派.武+霜》》》三、阅读与鉴赏。(32分)【情境语】当文宇在取前街陈,一场间读与罢贫的齐妙之旅印是疗将开启,让我们沉泾其中,去烦哈文宇背后深层的宏蓝与必力请任各团目的答团区内作答,知出国色矩形边盾限定区成的咨案无效【一】两茎灯草(14分)二、运用与实践。(18分)自此,严监生的病,一日变似一日,再不回头诺希六作亲究的同学们,此到笔尖即将在试卷上流满出知识的星河,【情境语】语文学习离不开生活。相信你们一定能完借扎实来同侯五个任子穿故的过来哈邱中弄商到中状己后,医奈的积累和灵活的思维,绽放出属于自己的语文光芒!都不下菏了花常庄的家人每从乡里叫了上来病重得一竞三愿你们以课本为帆,以积爪为桨,在宇词的浪花里沉移雪舵,在1.按要求完成练习。(6分)天不能说诺吃间挤了一屋的人,来上点普一荽灯严造生限风读的深海中从容递游,将平日的拼按化作笔下生花的纺彩(1)老师对小明说:“你这次的作文写得非常好,读给同学们听呢夏痕响得一进一出,一声不倒一声的,总不捍断气,还花手从答卷!听吧!”(改为转述句)拉单里拿出朵,仲着两个指头大任子走上前来问远:“二饭,你莫不是还有两个亲人不官见面?”他就把头摇了两三摇二径于一、积泉与梳理。(15分)走上前来问近:“二叔,莫不是还有两笔银于在廊里,不分咐明【情境语】“温故而知斯”请协心杭里本学期的如识宝藏,(2)她跳着轻快的舞蹈。(改为比喻句)白?“他把两眼中的的海画,把头又非眼把了几拉,越发指行暴让知识职络更清嘶,为未来学习添动力!了切妈抱着哥子插口:“老爷想是国两位爷不在前,1.根据语境,看拼音写字词,注意把字写规范.(7分)(3)照样子,把画面写具体。此记会”他听了这诺,把靦闭者拾头,那手只是指者不动燕氏慌忙搭指眼泪,走近上前远:“爷,剖人海戒的不相千,只有我晚teshucheng zai例:夕阳西下,乌鹅归果夕阳斜丽西山时,动人的是点点归鸦急急勿勿地朝蒙里飞去得你的意思!你是为耶灯盏巴点的是两茎灯草,不式心,怒背了我如今抗掉一茎就是了”说罢,忙是去掉一墓.众人中华传统文化以其的魅力鸟儿在树林问飞来飞去严监生时,点一点头,把手垂下,登时扰设了气,杭理诺亲六睿对“伸着两个指头”的背调和严监生的反应,頻写下表(4分)juan lian2.下面是李明同学的习作片段,有四处错误,请你用学过的修改坊六型两个本人同各的带符号帮他修政。(4分)的闲着民族的记忆与智感、那是我们对故土最深的团生西免伸个手头我们班开设“作业超市”啦!作业虽然内容丰富,而且形问围时俗团固,思昆shen shengqinfòn式多样,我们都非常喜欢.那些机戒重复的作业减少了,实战的辰目发指何了也是华夏儿女心中下容的精神家探究性作业增加了,比如:整本书阅读、家庭小实验、情刷句是对严监生的描写,可以用这个成语来形容如果此时他能说话.他可能会说zhan xinyou zhong表演、社会两查等。我们可以自己的实际需求根据选择喜欢“(4分】3.互文如果一开始就让氏出场,一吉就巾,这样写好吗?向要园站在的时代起点,我们地希的作业.本学期,通过大量的整本书阅读,我的语文成纳高分析原因(3分)望传统文化绽放出新的光彩!了很多4.原著周林外史)中有这样的情节:有一天、严监生的友赵厕2.给下列加点的字选择正确的读音,打V√”.(3分)3.根据所学内容筑空。(4分】去香严监生,舍不得买礼物,就食了一张纸,明出一茶鱼送给“六一”联欢会上,我们班表演了误本剧《武松打虎》。只爱国是诗歌永远的主题.在黄自珍心中,爱国是“我劝天了严监生销一指、严监生收到纸鱼,会有怎样的表现和回应见“武松"绰(chu6chao)起梢倖,撩(liao li6o)起衣衫,抵公重抖擞”的心愿:在陆游心中,安昵?清发挥想象写一写:要用上两种描写人物的方法,表玩(q0ǔ)住“虎皮",抡棒便打,“老虎"疼得做(zici)牙咧国是“家祭无忘告乃翁,”的临终啊出严监生的特点。(3分)嘴,不一会儿,这只令人怕(zeng zeng)恶的“大老虎“便弃托:王昌龄发出了“但使龙城飞将在、的呐嘁:“,死亦为鬼雄”抒发了李清拉下脑袋米.观众发出一阵阵晔(hua hu)笑声。照渴望建功立业、报效初廷的爱国州怀箭在各屈目的答囿区成内作答,冠出因色矩形边柜限定区城的咨袭无致请在各画目的答面区规内作咨,知川周色矩尼边瓶尿定区威的答案无效萌在各园日的森回区拔内什容、团丽色题形甘飘定《风们容室无流 展开更多...... 收起↑ 资源预览