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暑假（第1-8单元）现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文三年级下册统编版
一、现代文阅读
课外阅读。
我自己想出来的
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋， 做一些手工制品。
一天， 小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说： “外婆， 你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板， 中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问： “这是什么呀 ”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。 ”
“是谁教你做的呀 ”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1．将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
2．牛顿的零用钱一不　 　，二不　 　， 只用来　 　。
3．牛顿做的太阳钟是什么样子 在文中找出，并用”横线”画出来。
4．读了这篇短文，你要学习牛顿什么精神
实用性文本阅读。
【材料一】中国刺绣又称丝绣、针锈，是中国优秀的民族传统工艺之一，它有着悠久而辉煌的历史。中国刺绣的起源可以追溯到新石器时代早期，从魏晋南北朝到隋唐，这一时期见证了刺绣技术的逐步发展。宋、元、明、清时期，这个时代标志着刺绣的繁荣时期。在中国传统文化中，刺绣被赋予丰富的象征意义，用以表达人们的自然知识、人生追求、审美观念和价值观等。
【材料二】中国有“四大名绣”。苏绣，产于苏州一带，特点是精、细、雅、洁，刺绣常如作画，有古典国画风；粤绣，指广东刺绣，以人物绣和花鸟绣见长，图案繁复，富丽堂皇：蜀绣，来自蚕桑文化发源地之一的川西平原，浑厚圆润、立体艳丽；湘绣，是湖南地方刺绣，狮虎等传统题材威武大气、形神兼备。
5．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
①刺绣是中国最优秀的民族传统工艺。　 　
②刺绣被赋予丰富的象征意义，用以表达人们的自然知识、人生追求、审美观念和价值观。　 　
6．根据材料一，梳理中国刺绣的发展历程，将思维导图补充完整。
7．我国的“四大名绣”指　 　、　 　、　 　、　 　。
8．根据材料二，下图属于“四大名绣”中的　 　。
文学性文本阅读。
捏面人
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种相相如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种芝术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
9．联系上下文，根据解释写出相对应的四字词语。
①指艺术形象非常逼真，如同活的一样。　 　
②形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。　 　
10．文中从不同方面展示了面塑的魅力和发展，请按照段落顺序排序。（填序号）
①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
③面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
　 　——　 　——　 　——　 　
11．捏面艺人随手取材后，要经过　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等工艺程序，才能制作成功。由此，我感到　 　。
12．如果要将捏面人儿这项传统文化传承下去，你有什么好的建议？
请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
白云和乌云
湛（zhàn）蓝的天空中，朵朵白云飘浮着。有一朵白云看到地上的人群正仰头欣赏自己，听到人们赞叹着她的变化莫测，就高兴得有些飘飘然了。
突然，白云惊呆了。只见许多乌云驾着一阵狂风，黑压压地涌了过来，眨眼间就占（zhàn）据了大半个天空。紧接着一场大雨在电闪雷鸣中从天而降，整个大地被笼罩在大雨中，而刚才在地上观赏自己、赞叹自己的人群也早就不见了踪影。
白云非常生气，冲乌云大声喊道：“你们这些野蛮（mán）又丑陋（lòu）的家伙，快离开这片天空，只有我才配得上这里！”乌云们没有理睬她。白云更气愤了，奋力冲向离她最近的乌云。就在她与乌云相撞的瞬间，一道闪电产生了，白云只觉身体一凉，低头一看，自己也变成了乌云。白云怒不可遏（è），大声嚷道：“我不要变成这么丑陋的乌云！”但谁也没有理会她。愤怒的白云化作无数雨滴落入大地。
变成雨滴的白云伤心极了。她多么想念在天上美丽的样子和自由自在的日子，而地上的人们却欢呼起来：“这真是一场及时雨，庄稼啊，树啊，不再干渴了，土地也不再干旱（hàn）了，太好了！”显然，人们的心情比刚才观赏白云更欣喜。
看着高兴的人们，变成雨滴的白云想起一件已经被自己遗（yí）忘的事：自己原来是大地上一条小溪中的溪水，一直滋润着溪边的庄稼和花草树木，因为阳光的召唤，才变成了一朵白云升上天空。
白云终于明白了，虽然自己形态优美，自由自在，但只能供（gōng）人观赏。而乌云虽然看起来行为野蛮，面目丑陋，但是能化作雨水滋润大地，默默贡献。重新化成溪流的白云又高兴起来，她为天空中那些还未散去的乌云唱起了赞歌，并开始奋力地滋润着干旱的大地。
13．白云的心理经历了哪些变化？根据短文内容填一填。
①飘飘然→②　 　→③生气→④　 　→⑤　 　→⑥明白道理→⑦　 　
14．“显然，人们的心情比刚才观赏白云更欣喜”的原因是什么呢？
15．重新化成溪流的白云为乌云唱起了赞歌，你觉得她会唱些什么呢？请帮她写几句歌词。
16．这篇文章告诉我们什么道理？（　　）
A．外表丑陋的事物总是比美丽的事物更有用。
B．外表的美是最重要的，因为它能吸引人们的注意。
C．不能仅凭外表判断事物，每个事物都有自己独特的作用和价值。
课外阅读。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土壤里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”
于是它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等到情况安全些再做打算吧。”
于是它继续瑟缩在泥土里。
一场春雨过后，第一颗种子茁壮成长起来；第二颗种子却被雨水冲出地面，随风滚落到一个院子里。
几天后，一只母鸡到院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
17．写出下列词语的反义词。
温暖一　 　 脆弱一　 　 安全一　 　
18．读一读，说一说两颗种子的不同态度。
第一颗种子：　 　
第二颗种子：　 　
19．两颗种子的结局有什么不同？
第一颗种子：　 　
第二颗种子：　 　
20．读了这个故事，你明白了什么道理？
非连续性文本阅读。
材料一：三年级（3）班有45人，上学时超过一半的人都带手机，还有几个同学从家里拿来了平板电脑。课间、午休时间、课外活动时间，班上的同学几乎个个都成了小小“低头族”，都作“低头看屏幕”状，有的上网聊天，有的玩游戏，还有的看视频……
材料二：科学研究表明：长时间接触电子产品，脑部会受到过度刺激，会导致注意力不集中，降低学习和工作效率，更会使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收电子产品带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。
材料三：智能手机提供了丰富的学习资源，同学们利用手机上网功能，不仅可以快速获取自己需要的相关资料，还可以充分享受网络上的“名师课程”。同时，手机提供了大量的娱乐项目，让同学们的生活变得更加丰富多彩。
21．“低头族”指的是　 　。
22．材料二列举了长时间接触电子产品所带来的危害，其中没有提到的是（　　）
A．脑部会受到过度刺激。
B．使注意力不集中，降低学习和工作效率。
C．受到辐射，会降低自身免疫力。
D．导致使用者不爱与人交流。
23．简要概括材料三的主要内容。
24．请你结合实际生活，写一句话来劝告大家不做“低头族”。
阅读短文，回答问题。
后悔莫及的大公鸡
一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”
大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”
麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我为何不好好休息呢？
这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！
大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命登着两条腿，可就是跑不快！____大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，____是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后梅莫及。
25．在文中找出下面词语的近义词。
五彩缤纷　 　 威猛　 　
追悔莫及　 　 高傲　 　
26．在短文的最后一个自然段的横线上加上关联词。
27．大公鸡为什么会被狐狸抓住？
28．学习了这篇短文，你懂得什么道理？
阅读理解
阿里山之夜（节选）
远远地就闻见阿里山的味道了。
那是一种青绿色的芳香，潮湿得像是要滴出水来。那漫无边际的青绿色多么美丽，让人想起“拔地青苍五千仞”这样美丽的诗句。
好久好久没见过这种纯粹的绿色了，绿得浓艳欲滴，不染一丝尘埃，那种清凉芳香的气息掠过两颊，就好像做了一次皮肤护理似的，让皮肤感到清凉光滑，贪婪地吸上几口就连五脏六腑也清理了，周身通明透亮。
最令人惊讶的是阿里山的树。那些树造型极为怪异，有一棵伏卧在地的树，许许多多的枝蔓盘根错节，如同呈管状的现代城市雕塑一般自相缠绕，放在崎岖的山道上就是一尊完美的现代雕塑，那种造型与材料，即使是最富于想象力的艺术家也感到匪夷所思。举目望去，那些层层叠叠的树，那些高大的乔木与低矮的灌木，就像是法国巴比松派大师柯罗画中的风景。
29．将下面的词语补充完整。
不可思　 　 　 　无　 　际 小心　 　　 　
浓艳欲　 　 五　 　六　 　 层层　 　　 　
30．文章从哪几方面表现阿里山的灵秀？
31．如果到阿里山，你会选择什么地方拍照留念？为什么？
阅读短文，完成下面小题。
青杏
①每年妈妈都给我买杏子吃。杏子味道香甜可口，一想起来就让人馋诞欲滴。今年六月初，青杏刚上市，我就迫不及待地买了几个。
②杏的大小跟核桃差不多。它的表皮是绿色的，长着又密又短的茸毛，乍一看，以为沾了一层白霜。青杏的身上有一道浅浅的沟，像一条通往山项的小路。“小路”的另一端是一个小坑，像个小山洞，那些小茸毛仿佛是山坡上的小草。青杏淡淡的香味不断诱惑着我。我急忙咬了一口，一殷酸水涌进嘴里，口水顿时就冒了出来。我急忙嚼了两下，使我又皱眉又闭眼，好像吃药似的，赶快把它吞了下去。
③这以后，我再也不敢吃刚上市的青杏了，一看到别人吃，两腮就冒酸水。“望梅止渴”这个成语真有道理。
32．联系上下文，解释下面的词语。
望梅止渴—一　 　
33．读一读，照样子写一种植物的外形特点。
【例子】青杏的身上有一道浅浅的沟，像一条通往山顶的小路。
34．第①段画线的句子表达了作者　 　之情，一想到杏子的美味就让人忍不住流口水。
35．读下面的句子，你的眼前出现了什么样的画面？
【句子】“小路”的另一端是一个小坑，像个小山涧，那些小茸毛仿佛是山坡上的小草。
阅读短文，完成下面小题。
蜡烛
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光，照亮了它自己，也照亮了整间房间。台灯经常【A】____地对被放在墙角的小蜡烛说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直像废物一样！”
②蜡烛看着趾高气扬的台灯，【B】____地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
③一天晚上，台灯突然不亮了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩一原来是线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕只有一点，点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛从墙角拿了过来放在书桌上，点燃它。蜡烛立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有因此而【C】____自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你的明亮，我很惭愧没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便继续默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
④台灯看着书桌上蜡烛留下的痕迹，【D】____地低下了头。
36．照样子，写词语。
默默无闻（AABC式） 　 　　 　
37．选择合适的词语，填在短文中的【A】【B】【C】【D】处。
谦虚 鳖愧 卖弄 高傲
38．结合短文内容，请为台灯和蜡烛选择合适的性格特点。
A.骄傲自大
B.谦虚有礼
C.默默奉献
D.喜欢炫耀
①我认为台灯具备　 　和　 　的性格特点。（填序号）
②我认为蜡烛具备　 　和　 　的性格特点。（填序号）
39．借助文中的关键语句，你从中明白了什么道理？
答案解析部分
【答案】1．太阳钟被牛顿做好了
2．买糖果；买玩具；买锤子和锯子
3．一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
4．读了这篇短文，我要学习牛顿敢于想象，敢于思考精神
【答案】5．错误；正确
6．起源；魏晋南北朝到隋唐时期；繁荣
7．苏绣；粤绣；蜀绣；湘绣
8．湘绣
【答案】9．栩栩如生；大雅之堂
10．③；②；④；①
11．捏；搓；揉；掀；点、切、刻、划；捏面人工艺看似简单，实则需要高超技艺，体现了民间艺人的智慧与精湛手艺
12．开展 “捏面人” 非遗进校园活动，让学生近距离接触、学习面塑技艺；利用短视频、直播等新媒体平台，展示面塑制作过程，吸引更多人关注；与文创企业合作，开发面塑主题的文创产品，如书签、摆件等，拓展面塑的应用场景和市场 。
【答案】13．惊呆；怒不可遏；伤心；高兴
14．因为这场雨解决了庄稼、树木干渴的问题，缓解了土地干旱的状况，对大地和植物生长有重要作用，所以人们心情比观赏白云时更欣喜。
15．乌云啊乌云，你虽外表不华丽，却默默滋润大地；乌云啊乌云，你带着雨水而来，让生命充满生机；你是无私的奉献者，值得我为你歌唱！
16．C
【答案】17．寒冷；坚强；危险
18．努力生长，向下扎根；瑟缩在泥土里
19．茁壮成长；随风滚落
20．遇到困难，要勇敢地面对，不退缩才能获得成功。
【答案】21．低头看屏幕，沉迷在手机或平板电脑里的人
22．D
23．使用智能手机的优点。
24．抬起头来，周围的世界更精彩。
【答案】25．五颜六色；威武；后悔莫及；傲慢
26．尽管；还
27．因为大公鸡长期安逸的生活，使得它有翅膀却飞不起来，有两条腿却跑不快，当遇到狐狸时，即便拼命扑腾翅膀和蹬腿，也无法逃脱，所以被狐狸抓住了。
28．我们不能因为安逸的生活而放弃对自身能力的锻炼和提升，否则当危险来临时，就会因为自身能力的退化而无法应对，追悔莫及。
【答案】29．思议；漫；边；翼；翼；滴；脏；；腑；叠；叠
30．文章从视觉、嗅觉、触觉多感官描写绿色山林，通过怪异树形、艺术联想和神话想象，表现阿里山的灵秀之美。
31．我会选择盘根错节的怪异树木拍照，因为它们像现代雕塑一样独特，充满艺术美感(或“因为这种树造型奇特，仿佛山神的作品，充满神秘感”)。
【答案】32．梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴；后比喻愿望无法实现，只好用空想来加以安慰。
33．鹤望兰的花朵洁白无瑕，仿佛一群栖息的仙鹤。
34．对杏子的喜爱之情
35．青杏的一段有一个小坑，表皮上一条凹槽一直延伸到顶端的小坑里，青杏的表面长满了绒毛。
【答案】36．栩栩如生；熠熠生辉
37．傲；谦虚；卖弄；羞愧
38．A；D；B；C
39．我们应该向蜡烛学习，学习它谦虚谨慎、无私奉献的精神。
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