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暑假（第1-8单元）现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文五年级下册统编版
一、现代文阅读
阅读。
敦煌莫高窟
①一个个洞窟、一尊尊彩塑、一幅幅壁画，构成了一座绚丽辉煌、举世无双的艺术殿堂。
②____。在呜沙山东麓的断崖上，凿有大大小小的洞窟700余个，彩色塑像2400余尊，各种壁画共4.5万多平方米。
③____。这些彩塑有高达33米的坐像，也有十几厘米的小菩萨。它们形态各异、个性鲜明，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士……真是“看不尽，道不完”。
④这些壁画，有的描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的劳动情景；有的描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的娱乐场面；还有的描绘美丽的自然风光。最引人注目的是美丽的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的舒展着双臂，翩翩起舞。望着这些栩栩如生的壁画，游客就像走进了仙境。
⑤随着数字技术的运用，游客参观莫高窟时不再“走马观花”。2023年9月，敦煌研究院运用三维建模技术、VR虚拟现实场景等尖端技术，高精度还原了莫高窟第285窟。观众在研究院大厅戴上设备后便可“走进”石窟，自由探索每个角落，与壁画中的人物互动，真是趣味盎然。
(选文有删改)
1．请将合适的选项填入文章第②~④自然段的横线上。
A.莫高窟的壁画内容丰富
B.莫高窟规模宏伟
C.莫高窟的彩塑精美绝伦
2．文章是围绕第　 　自然段写的，表达了作者　 　的思想感情。
3．文章第③自然段画横线的句子使用了省略号，省略的内容是　 　，这与句子中“　 　”这个词语的表达效果相近。
4．文章第④自然段提到的壁画内容有　 　、　 　、自然风光和飞天。画波浪线的句子重点描写了飞天壁画的　 　，让人感受到飞天的　 　。
5．小墅观赏飞天壁画后，写下了下面的这首小诗，朗读时配上的乐曲风格应该是(　　)。
飘动的衣带，凝露的花瓣，银色的月光下，轻轻弹一支古老的歌谣。
A．激昂的 B．舒缓的 C．热烈的 D．悲伤的
6．理解文章第⑤自然段的第一句，说法正确的是(　　)
A．莫高窟景区为了维持游览秩序，禁止游客骑着马观赏花园。
B．数字技术的运用让游客不用再长途奔波去游览莫高窟。
C．数字技术的运用让游客有了细细观赏、深度体验莫高窟洞窟的机会。
D．数字技术的运用让游客不能再随心所欲地游览莫高窟。
阅读下面的文章，完成练习。
机器人星球
①地球人造访机器人星球的消息很快就传开了，这可把机器人兴奋坏了。大家都聚集到神奇大脑总部欢迎萌小宇。
②机器人导游妙多多带领萌小宇参观总部。刚进入大楼，两人就被一股巨大的龙卷风卷到了空中。萌小宇从龙卷风中抓了一大把东西。哇！怎么全是些数字和奇奇怪怪的符号？妙多多告诉萌小宇：“这里就是大名鼎鼎的超级计算中心，这些数字和符号是所有机器人头脑中的想法。这样，我们不需要交流就知道对方在想什么，不存在任何秘密了。”
③刚从龙卷风中转出来，晕乎乎的两个朋友又被软绵绵的云朵包围了。仔细一瞧，云海中竟然藏着一座神奇的图书馆，这里存放的知识多得可以装满整个地球，机器人没事就来这里下载各种知识。
④顺着云朵阶梯往下走，妙多多带着萌小宇来到位于神奇大脑总部右边的音乐中心，音乐机器人正在不分昼夜地演奏着美妙的音乐，____。真是太神奇了！
⑤再往前是一座五彩缤纷的艺术中心，很多机器人正在参加以“温暖”为主题的绘画比赛，它们随便动动手就能画出大师的作品。萌小宇不会画什么大师级的作品。在他心中，无论是在悲伤还是快乐的时候，妈妈的怀抱都是世界上最温暖的地方。绘画机器人看着萌小宇的画直挠头，它们被萌小宇的创造力震撼到了！（批注：____）
7．在机器人星球，萌小宇游览的顺序是怎样的？他做了什 弥么？请填写导图。
8．读第③自然段，画线部分可以用以下哪个词语替换？（　　）
A．眼花缭乱 B．人山人海 C．一应俱全 D．浩如烟海
9．机器人星球的一切奇妙极了。读第④自然段，来到音乐中心，萌小宇会看到怎样的景象？以下哪句话不适合补充在横线上？（　　）
A．只见音符化成流动的彩色光束，组成一幅五彩斑斓的画。
B．他们一会儿吹口琴，一会儿拉二胡，什么乐器都会。
C．他们只需要敲敲自己的手臂，拍拍自己的肚皮，就能奏响精彩的乐曲。
D．调皮的音符偶尔会跳出乐谱，和音乐机器人玩起了捉迷藏。
10．读第⑤自然段画线语句，为什么机器人会被萌小宇的画震撼到？请在一旁批注。
11．读到“这样，我们不需要交流就知道对方在想什么，不存在任何秘密了”这句话时，你有什么看法？
我（喜欢 不喜欢）　 　机器人星球的这种技术。理由：　 　。
阅读下面的文章，完成练习。
纯白的金盏花
老奶奶在报上看到一则消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色。白色的金盏花，太不可思议！不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了自己的想法，大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
坚持试种
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种。一年又一年，老奶奶如法炮制，从不沮丧怀疑，一直坚持。
____
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的全盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？
“我只想问你们还要黑色的全盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来……”
12．阅读短文，仿照第二部分，给其他部分列出小标题。
13．联系上下文，“如法炮制”指的是（　　）
A．老奶奶一年又一年不停种花。
B．老奶奶每年挑一批花中颜色最淡的花栽种。
C．老奶奶试种花儿不沮丧怀疑。
D．老奶奶让花儿自然枯萎，取得种子再种。
14．“她不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。”这句中用了两个“不知道”，作者为什么这样写？（　　）
A．说明老奶奶离园艺所远，信息不够畅通。
B．说明老奶奶年纪大了，缺少获得信息的渠道。
C．说明老奶奶一心只想要种出白色的金盏花。
15．老奶奶最后说自己能种出黑色的金盏花，你相信吗？请结合文章内容说明理由。
我（相信 不相信）　 　老奶奶的话。理由：　 　 。
阅读下面的材料，完成练习。
材料一
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
——节选自《记金华的双龙洞》
16．“工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。”联系课文，知道这句主要说明（　　）。
A．汽油灯不亮 B．内洞很黑 C．内洞很大
17．读画线句子，对“这是什么，那是什么”理解错误的是（　　）
A．写出了石钟乳、石笋数目多。
B．可以说明石钟乳和石笋能带给人想象。
C．写出了大家不知道这些是什么。
18．在内洞游览，你会围绕石钟乳、石笋提出什么问题？
带着这个问题，小鹿查找了以下资料——
材料二
有些溶解了岩石的水流通过缝隙到达山洞顶部，然后慢慢渗出形成水滴。水蒸发时，水滴中溶解的物质会重新从水里分离出来，于是洞顶便会出现石灰质沉淀。慢慢地，沉淀越来越多，这就是刚“出生”的石钟乳。经过漫长的岁月，随着石灰质的淀积，石钟乳也在慢慢长大，有的甚至可以达到几米长。如果含有石灰质的水从洞顶滴下，水中的石灰质就会在地面积淀，然后逐渐往上生长起来，就形成了犹如破土而出的石笋。石钟乳和石笋可以称得上是双胞胎了。由于水滴是先经过洞顶，后滴到地面，因此石钟乳算是双胞胎老大，而石笋则是老二。石钟乳和石笋一个向下、一个向上相对生长，当它们连成一体时，就形成了石柱。
（节选自韩启德总主编的《十万个为什么》，有剧改）
19．联系材料二，石钟乳和石笋的主要成分是（　　）。
A．水 B．溶解了岩石的水
C．石灰质 D．岩石
20．根据以上科学知识，小鹿推测金华双龙洞里蜿蜒在洞顶的“双龙”是（　　）。
A．石钟乳 B．石笋
21．同学们对“遇到不懂的问题，应该如何解决”进行了交流，请你参加。
通过查资料，我解决了之前提出的问题。
我在阅读材料二时，又遇到问题：为什么说石钟乳和石笋是双胞胎？后来，联系上下文，我知道了它们主要成分相同，只是　 　。
我通过请教爸爸解决问题。我问爸爸：咱家附近的山洞里也有水滴下来，明后年会长出石钟乳和石笋吗？爸爸说这是不可能的，因为　 　 。
阅读理解
快乐王子
①快乐王子的眼睛里噙 （qín）满泪水，泪水顺着他的脸颊往下淌。月光下，他的脸那么美，小燕子对他充满了同情。
（一）____
②“燕子，燕子，燕子，”王子恳求燕子，“请你做一回我的使者。在一条街上，有一户贫苦的人家。我看见一个双手粗糙发红，布满了针眼的女人正在为王后最可爱的侍女绣礼服。她发烧的儿子想吃柑橘，她却没有钱。你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗？”
③燕子爽快地答应了，啄下红宝石，飞向那户贫苦人家。他把红宝石放在桌上，并用翅膀给男孩扇风。“好凉快，”男孩说，“我一定是好些了。”
（二）____
④“燕子，燕子，燕子，”王子说，“在城的那一边，我看见一个年轻人埋头在一张书桌上写一出戏，写成后卖给戏院。但是炉子里没有火，他的手冻得写不了字。可我只剩下一对用珍奇的蓝宝石做成的眼睛。请你取出一颗给他送去，让他换钱买木柴，写完戏。”
⑤燕子心疼极了，不肯啄他的眼睛。王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛，往顶楼飞去，将那颗美丽的蓝宝石放在桌上。
⑥年轻人快乐得叫道：“我现在可以写完戏了！”
（三）____
⑦“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“这广场上，有一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴丢在沟里了。如果她不带钱回家，她父亲会打她的。你把我另一只眼睛也取下来，拿去给她。”
⑧燕子说，“可我不能再取你的眼睛了，你会变成瞎子的。”
⑨“你就照我吩咐你的话做吧！”王子连声央求道。
⑩燕子无奈地取下王子的另一只眼睛，飞到女孩面前，把宝石放在她手心。“我现在可以回家了！”小女孩笑着跑回家去。
燕子回到王子那儿，说：“你失去了双眼，我要永远陪伴你。”
（文章有删改）
22．用“抓主要事件”的方法给文章（一）（二）（三）部分写小标题。
23．读短文，根据要求将下图补充完整。
　 第一次 第二次 第三次
燕子 爽快 ①　 　 ④　 　
　 剑柄上的红宝石 ②　 　 ⑤　 　
快乐王子 恳求 ③　 　 ⑥　 　
24．画横线的句子是对快乐王子的　 　描写，从中我感受到他是一个　 　的人。
25．失去双眼的快乐王子接下来会经历什么？请发挥想象，写一写。
26．请给同学推荐本学期你在课外看到的一位最喜欢的童话人物，并说说推荐理由。
阅读理解
月球的起源之谜
①月球是地球唯一的天然卫星。它的形成和演化一直是天文学家们关注的热点问题。关于月球的起源，天文学家们提出了多种假设。
②月球的平均密度是每立方厘米3.34克，相当于地球的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同。因此有天文学家推测：当46 亿年以前，太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在不同部位，由不同物质形成。另外，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星。在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并被地球的引力俘获，成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。若真的如此，那将地球与月球比作天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
③但是，地球的直径只有月球的3.7倍，像地球这样并不很大的行星，要俘获一个像月球这么大的行星并非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，是因为原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成之初便以大团的铁作为核心，在外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？
④最后一种推测更有趣：在太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快。天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球，太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多质疑。比如，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道上，而实际并非如此。现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。
⑤可爱的月亮啊，你究竟是谁？人类总有一天会掀开你神秘的面纱，把真相查个水落石出。
（文章有删改）
27．根据文章完成下面的表格。
月球起源的学说 依据
俘获说 月球被地球的引力所俘获，成为地球的卫星。
　 　 　 　
　 　 　 　
28．“因此，它原先很可能是一颗小行星。”中的“很可能”可以删去吗？为什么？
29．关于月球起源的真相，你还有什么疑问？你想用什么方法解决？
我的疑问：　 　
我的解决方法：　 　
阅读材料《探秘太空实验室》，回答问题。
探秘太空实验室
①遍远的苍穹中，有一座太空“城堡”正在我们的头顶之上环绕而行。那就是中国空间站，一个独具特色的太空实验室，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱构成，目前已经圆满完成了上百项实验，取得了许多令人瞩目的成果。
（1）
②在太空实验室中，航天员戴上了一顶不同寻常的“小红帽”，这顶“帽子”赋予他们神奇的能力一一无需言语，无需动作，仅仅通过思维就能给电脑下指令，操控各种设备。这顶“小红帽”叫作脑电帽，里面嵌入了众多微小的触头，它们像一群明察秋毫的小侦探，精准捕捉大脑每一个微妙的波动。通过将捕捉到的脑电信号转化为可识别的数据，就可以读懂航天员的大脑活动了!这就是太空实验室开展的脑电测试实验。
③太空，这个充满未知的领域，对大脑活动的影响仍是一个谜。“小红帽”采集的数据可以帮助科学家了解航天员在太空环境中大脑的功能状态，监测他们是否感到疲惫，保障他们的身心健康，同时也为观察大脑如何适应太空环境提供了宝贵的视角。
（2）
④在地面上，当你点燃一根蜡烛，它就会舞动起亮橘色泪滴形的火焰。而在太空微重力环境下，火焰周围难以产生冷热空气对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势都一样，燃烧过程更加稳定和均匀，使得火焰变成了一个球形的蓝色“矮胖子”。
⑤为揭开火焰的秘密，中国科学家在太空实验室进行了燃烧实验。他们给太空实验室量身定制了一个高科技装置一燃烧科学实验柜。这个实验柜是个工作“多面手”：可以全自动地进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验：能够测量火焰形貌、结构、温度、速度等信息；它还是个拍照达人，每秒能拍摄3000至5000 张照片，是科学家观察火焰的“慧眼”。
⑥太空实验室与众不同的空间环境，为人类的科学探索提供了宝贵的资源。
——摘自《知识就是力量》，有删改，2024年04期
资料卡：
太空小知识（一）
太空中的空间站处于极热和极冷循环、高真空、太阳紫外辐射等极端条件之下。 太空小知识（二）
进入太空环境，物体受到的重力几乎为零，人们把这种环境称为“太空微重力环境”。
30．请给短文的两个部分补上小标题。
31．燃烧科学实验柜是个工作“多面手”，具体体现在哪个三方面 请完成图示。
“多面手”
　 　 测量火焰的各种信息 　 　
32．读文章，判断下列说法是否正确。
①中国太空实验室就像在遥远苍穹中一个巍然不动的“城堡”。　 　
②天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱分别完成了上百项实验。　 　
③“小红帽”的不同寻常在于它仅仅通过思维就能给电脑下指令。　 　
④空间站里的燃烧科学实验柜可以帮助科学家揭开火焰的秘密。　 　
33．读了文章，同学们各自提出问题，请先把你的问题补充在表格中，再选择合适的方法，解决其中一个问题。
提问者 提出的问题 A.联系上下文 B.结合生活经验 C.查找资料 D.向别人请教
小明 “慧眼”指的是什么？
小美 什么事太空微重力环境？
我 ①　 　
我用②　 　的方法，解决了③　 　提出的问题，答案是：④　 　
34．班级科普宣传栏向同学们征集“探秘太空实验室”的内容。下面是两位同学
的投稿，你会选择哪一份布置专栏 为什么
① 科学宣传栏 航天员头上的“小红帽”叫作脑电帽，里面嵌入了众多微小的触头，它们像一群明察秋毫的小侦探，将精准捕捉到的脑电信号转化为可识别的数据，读懂航天员的大脑活动。 ② 科学宣传栏 航天员头上的脑电帽里有众多微小的触头，能捕捉到脑电信号，并将捕捉到的信号转化为可识别的数据，从而读懂航天员的大脑活动。
我选择第　 　份投稿，理由是　 　
阅读下面的选文，完成练习。
嘘
有时候，和孩子相处，得学会适当“闭嘴”，免打扰。
不痛，怎么会有____
千千四岁的时候，有个坏习惯：每当妈妈把热气腾腾的饭菜端上来，他就伸出小手去捏。为这事，不知道被说过多少回。有时候，刚伸出去的小手还会被妈妈打回来，可是，越不让他捏，他越想捏。因为怕他烫着，所以，妈妈就得看着他。有一次，煮虾子，他又伸手捏。我示意妈妈别出声，让他去捏好了。“呀”刚碰上，他就缩了回来，拼命地吹自己的小手。最终没有忍住，眼泪流了下来。以后，他再不用手捏饭菜了。
不经历，怎么记得住____
有一天下午，我无事，就坐在旁边看他玩积木。开始，他饶有兴致地把积木一块一块往上垒。把小的放在下面，越往上，积木的块头越大。结果，还没垒几块，就倒了。他不服输，又垒，又倒了。然后，再垒，还是倒了。我很想告诉他，傻孩子，把大的放底下，稳当；小的放上面，轻巧。但终于还是忍住了。他反复了许多次，总是倒。后来，他试着把大的放下面，小的放上面，“小高层”终于竣工。他对我笑，我也对他笑。
不哭，怎么知道____
千千十岁的时候，养过一只叫花花的小狗。各种喜欢，就差在一个碗里吃饭，在一个被窝睡觉了。后来，花花五个月的时候，生病死掉了。我把花花理在河边柿子树的根底。千千看着、忍着，最终，没有忍住，跑到自己的房间里，哭个不停。哭了好长时间，妻子都听不下去了，要我去劝劝他。我没去。让他哭吧，让他自己去感受。
不倾听，怎么能体会到____
我读小说，他读《三字经》。他问我：“爸爸，什么叫‘弟子长，宜先知’？”我告诉他：“孔融四岁让梨，表示他对兄长的敬重。”他听了，好像懂了，又低头去看。看着看着，半晌，冒出一句：“说不定，人家孔融不喜欢吃梨，才把大的给哥哥吃。”我大笑，他呆呆地看着我，不知道怎么回事。我想，要是在课堂上，他一定会被老师批评的，甚至，不容他把话说完。而我，竟是这样幸运，听到了这般有趣的想法。
35．用较快的速度默读全文，想一想每一部分主要写了什么，并选择合适的短语序号把小标题依次补充完整。
A.成功的秘诀 B.畏惧的感受 C.思维的乐趣 D.珍惜的含义
36．题目中“嘘”的意思理解正确的一项是（　　）。
A．千千在睡觉，讲话轻一点。
B．和孩子相处，得学会适当“闭嘴”，免打扰。
C．花花死了，千千哭得很伤心，叫他不要哭。
D．我在读《三字经》，叫千千不要随便插话。
37．文中写到千千有个坏习惯，这个坏习惯指的是（　　）。
A．很贪玩 B．很爱哭鼻子
C．总是问问题 D．用手摸热气腾腾的饭菜
38．文中有好几次笑，第一次是讲“小高层”竣工后，“我”和千千都笑了。千千的笑表达了　 　，而“我”的笑则包含着　 　。第二次是千千读《三字经》时，冒出一句话，我大笑。这时的我在笑什么，想什么呢？
39．如果请你把这篇文章推荐给他人，你想推荐给谁呢？并写写你的理由。
阅读理解
不屈的腿
①初春的一个早展，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。
②我闻声望去，朦胧中，出现了一位军人，上身穿褪色的军线衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园里回荡。
③我虽然与他素不相识，不知怎的，却情不自禁地奔到军人面前，关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。
④突然，他的一根拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我心猛地收紧，赶紧上前，正要俯身扶他。“不。”他的言语中有一股不可抗拒的力量，“我自己能起来。”我震惊了，只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。他那饱经风霜的脸上，露出了难以言说的痛苦……
⑤跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它特别有力。那有节奏的触击声，就像一首顽强的生命之歌。军人刚毅的而孔上，目光是那么坚定，神情是那么专注。虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。
⑥望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不居的腿，我不由肃然起敬!我觉得他的形象是多么高大，就像一条不居的巨龙！我想，不久前，他可能曾在运动场上奔跑：而今天，他失去了一条腿，他的生命之火却正在更热烈地燃烧……
40．本文围绕军人写了哪些内容 “我”的心情发生了怎样的变化 请完成图表。
　 　 　 　 　 　 继续跑步
关切 　 　 　 　 　 　
41．阅读选文，完成班级读书交流会上的分享。
①选文第③段画直线句子是　 　、　 　描写，从中我看到了一个　 　的军人。
②第⑤段中，“有节奏的触击声”是指　 　。“一首顽强的生命之歌”是指　 　。
③第⑥段画波浪线句子运用　 　写法，作用是　 　。
42．下列句子中对于文章题目“不屈的腿”理解不正确的一项是（　　）
A．他顽强不屈，遇到困难不放弃，勇往直前。
B．他虽然身体残缺，但依然对生活充满热爱。
C．拐杖是他的“腿”，无法弯曲，支撑着他的身体。
D．他的这种精神让他的生命没有因残疾而虚度，反而变得更加有意义了。
答案解析部分
【答案】1．B、C、A
2．①；对莫高窟洞窟、彩塑和壁画的赞美
3．彩塑的其他形态；形态各异
4．劳动场景；娱乐场面；形态；生动逼真
5．B
6．C
【答案】7．萌小宇从龙卷风中抓了一大把数字和奇奇怪怪的符号；图书馆；艺术中心
8．D
9．B
10．机器人被萌小宇的画震撼到，是因为画中所表达的情感和创意超出了机器人的理解和感知范围。
11．不喜欢；每个人都是独立的个体，都有自己的想法，人与人之间需要有秘密，世界也需要善意的谎言
【答案】12．大胆试种；试种成功
13．B
14．C
15．相信；因为老奶奶认为天下没有做不到的事，只要功夫深，有恒心、有毅力，就一定能培育出黑色的金盏花
【答案】16．C
17．C
18．石钟乳和石笋是怎样形成的呢？
19．C
20．A
21．一个向下、一个向上相对生长；这些水不一定含有石灰质，而且石钟乳和石笋的形成需要漫长的岁月
【答案】22．快乐王子恳求燕子送红宝石救病孩；快乐王子央求燕子送蓝宝石助青年；快乐王子央求燕子送蓝宝石救女孩
23．心疼；无奈；蓝宝石；蓝宝石；央求；连声央求
24．语言；善良无私、关爱他人、舍己为人
25．失去双眼的快乐王子，仍坚持让燕子讲述世间苦难。寒冬里，燕子用体温温暖王子的铅心。百姓发现王子变得灰暗，纷纷献上自己的首饰、灯火，用爱重新点亮他。上帝派天使降临，将王子与燕子接入天堂，让他们的善举永远闪耀 。
26．推荐《夏洛的网》里的夏洛！它是一只聪明勇敢的蜘蛛，为救朋友威尔伯，用蛛网织出 “王牌猪” 等字，帮小猪成为农场明星。它生命将尽仍坚守承诺，这份忠诚与智慧超动人，让我懂得友谊可以创造奇迹～
【答案】27．同源说；以尘埃云凝聚理论为基础，解释地球与月球因物质聚集顺序不同而产生的差异；分裂说；基于地球早期物理状态，猜想月球由地球赤道区物质分裂形成，但面临位置矛盾的质疑
28．“很可能”属于模态副词，限定了 “月球是小行星” 的推测性质。科学研究中，未经完全验证的结论需保留不确定性，若删去，句子变为确定性判断，违背 “俘获说” 仍属假说的事实（类似 “火星可能存在液态水” 中 “可能” 不可删）。
29．若月球由 “忒伊亚” 撞击地球形成（大碰撞说），为何月球核心如此小？；查阅权威文献；对比模拟实验；分析探测器数据
【答案】30．太空“小红帽；太空“慧眼”
31．全自动进行各种燃烧实验；每秒能拍摄3000至5000张照片
32．错误；错误；正确；正确
33．航天员再太空实验室还会开展哪些实验？；A；小明；慧眼”是空间站里的燃烧科学实验柜，美妙能拍摄3000——5000张照片
34．①；能点明运用比喻的修辞手法，并能通过关键语句分析表达中的作用
【答案】35．B；A；D；C
36．B
37．D
38．通过自主尝试获得成功的喜悦与成就感；对孩子独立解决问题的欣慰，以及对教育方式奏效的认可
39．推荐给：父母或教育工作者
理由：文中通过四个生活场景，展现了 “放手让孩子体验挫折、自主探索、表达真实情感与想法” 的教育智慧。例如让千千被烫后自主学会规避危险，不干涉他垒积木的尝试，尊重他为小狗哭泣的情绪，倾听他对经典的另类解读等。这些案例生动诠释了 “适当闭嘴，免打扰” 的教育理念，能启发成人以更包容的态度陪伴孩子成长，让孩子在体验中学习、在思考中进步，是兼具实用性与启发性的教育范本。
【答案】40．练习跑步；跌倒；艰难爬起；紧张；震惊；肃然起敬
41．动作描写；语言描写；顽强、坚毅，有着坚定意志；拐杖触地的声音；军人残疾仍坚持锻炼，展现出的顽强不屈的生命精神；比喻；生动形象地突出军人顽强不屈的精神，表达“我”对他的崇敬之情 。
42．C
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