资源简介 2024一2025学年度第二学期通州区小学五年级(3)张阿魏给长方体供递盆稠胶带,如图所示,前后捆绑一因用胶带40厘米,数学综合练习左右捆绑一闼用胶带60厘米,中间翔绑一图用胶带100厘米(接头处忽略不计)。这个长方体快递盆的梭长和是()厘米。按要求(时长:90分钟)校名、名.一、填空。下讲题,前后捆绑左右捆绑中间捆绑不解若(1)把3千克大米平均分成5袋,每袋大米重号千克,每袋大米占总数的A.1550B.800C.400D.200清楚,(④)甲,乙两根绳子,甲绳剪去它的分,乙绳剪去号米,两根绳子都还剩下号米(2)甲、乙两个数的乘积是18,这两个数的最大公因数是3,这两个数的最小公比较原来两根绳子的长度,下面说法正确的是()。倍数是()。A.甲绳长B.乙绳长C.两根绳子一样长D.不能确定(3)全世界约有200个国家,其中缺水的国家约有100个,严重缺水的国家约)。有30个,严重缺水的国家约占全世界国家总数的()。(5)如果a+-b叶着=c十名=d计号,那么在abGd中最大的数是((4)学校组织24名少先队员周末去“漕运码头”做运河讲解员。老师要把这些A.aB.bC.cD.d同学平均分成若于小组,每组人数要求都是偶数,可以有()种分组(6)古希腊数学家认为如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加情况。和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身61及(5)小容用一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体容器做实验。他先往外,还有1、2、3三个因数,6=1十2十3,这个数恰好是所有因数之和,所!容器中倒人5厘米深的水,再把一块棱长4厘米的正方体铁块放人水中,6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是(水()溢出来。(填“会”或者“不会”)A.12B.28C.36D.48(6)一根截面是正方形的长方体木料,木料长2米。把它与截面平行等分成()下面的信息,最适合用折线统计图表示的是()。名3段后,表面积增加了8分米2,这根长方体木料的体积是()分米3.A.五(1)班同学拥有的课外读物数量骨一截面B.某班同学参加课外小组的人数情况二、选择,把正确答案前的字母填在括号里。C.明明统计同学6一12岁体重的情况(1)a是非0自然数,若a十3的和是奇数,a一定是()。D.校园内各种树木数量统计图A.质数B.合数C.奇数D.偶数(8)如图,一个棱长是4cm的正方体,从它的一个顶点处挖去一(2)生活中有许多长方体形状的物体。有一个物体的长、宽、高分别是26cm、个棱长是1cm的小正方体后,下面说法正确的是())。18cm、0.7cm,这个物体可能是()。A.体积减少,表面积诚少B.体积减少,表面积增加A.牙膏盒B.牛奶盒C.书柜D.数学书C.体积减少,表面积不变D.体积不变,表面积不变五年圾数学第1页(共3页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览