湖北省随州市曾都区2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,无答案)

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湖北省随州市曾都区2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,无答案)

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第二部分历史
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。)
18.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两准(泛指今江苏、安徽两省准河南北
的地区)商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖(湖南、湖北)的稻米、木材,四川的蜀
锦等都沿江而下,集散于江淮地区。这一现象的出现主要得益于
A.安定的社会环境
B.丝绸之路的开辟
C.手工业生产发达
D.大运河沟通南北
19.制作历史示意图是学习历史的重要方法之一。
根据下面的示意图推断“?”处应填
完善三省六部制
完善科举制
善于用人
餐轻
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
20.如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状(如右图所示),

那么①处对应的历史事件是
A.安史之乱
B.藩镇割据
C.黄巢起义
D.唐蕃会盟
907年755年618年
21.下图所示内容是五代十国时期和北宋时期社会上出现的不同
流行语。导致这一时期流行语发生变化的主要原因是
·天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!
满朝朱紫贵,尽是读书人。
·安定国家,在长枪大剑,安用毛锥!
做人莫做军,做铁莫做针。
A.活字印刷术的发明
B.经济重心已完成南移
C.“澶渊之盟”的签订
D.崇文抑武方针的实行
22.宋朝庆历以后,财政每年都入不敷出;到熙宁、元丰年间(宋神宗在位时期)却出现了“中外
府库,无不充沛,小邑所积钱米亦不减二十万”的景象。这一变化主要得益于
A.王安石变法
B崇文抑武政策
C.澶渊之盟
D.设立转运使
23.下面材料是对宋朝两位英雄人物的描述,这两位英雄人物身上体现的共同品质是
岳飞一生廉洁正直,尽忠报国。有人问
文天祥抗元兵败被俘后,宁死不屈,写
他:“天下何时太平?”岳飞答道:“文臣不爱
下《正气歌》。元世祖亲自劝降,他严词拒
钱,武将不惜死,天下太平矣”
绝。刑场上,他面南而拜,从容就义。
A.乐观主义精神
B.艰苦奋斗精神
C.爱国主义精神
D.勇于创新精神
24.17世纪英国哲学家培根在《新工具论》中写到:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世
界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此
七年级道德与法治·历史试卷第5页共8页
又引出了不计其数的变化。”此材料反映了
A,中国古代科技对世界产生重大影响
B.中国古代发达的中外交通
C.中国古代科技推动中国社会的变革
D.中国古代繁荣的文学艺术
25.元朝使吐蕃地区直辖于宜政院,并巧妙地利用藏传佛教来加强治理,执行了较全面的消查
户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等工作。可见,元朝时
A.西域正式归属于中国
B.国家疆域达到顶峰
C.边疆治理得到了加强
D.行政建制趋于完备
26.时空观念是指在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式,制作思维导
图有助于理解历史核心素养中的时空观念。其空白处应为
创立进士
创立殿试制
提高进士地位
隋场帝
武则天
宋朝
明朝
A.废除丞相制度。B.设立“三司”
C.推行“八股文”
D.设立锦衣卫
27.1684年,清政府在台湾设府驻兵之后,命人编修《台湾府志》以“彰一统之盛”,并迁移大量
闽南人到台湾,还允许当地人通过科举入仕为官。这些措施
A.有利于维护国家的统一
B.消除了民族发展差异
C.挫败了外来势力的入侵
D.打击了西方殖民势力
28.某班学生在总结清朝前期社会经济的发展状况
大力开要荒地
时绘制了示意图(见右图),图中空白处最适合


填上的内容是
广辣食作物

A.发展商品经济
B.兴修水利工程
C.手工工场出现
D.商帮大量出现
29.“京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就,但力避其
雅,唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆,更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可
见,京剧的兴盛得益于
A.兼收并蓄,博采众长
B.得到统治阶级的支持
C.与时俱进,推陈出新
D.迎合广大民众的需要
二、非选择题(共4题,共36分。)
30.【共建中华民族共同体】(9分)
材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是对他们真
心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦
友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二
西夏文字是参照汉字“六书”理
契丹本无文纪,惟刻
元朝官印使用官
论、运用合成造字法所创造的表意
木为信,汉人陷番(指契
方的八思巴文,但
文字。在6000余个西夏文字中有
丹)者,以隶书之半加减,
律用篆体形式刻制。
400余个汉语借词。
撰为胡书(契丹字)。
一摘编自《元国书
一一摘编自《西夏文字的字形结构
摘编自《五代会要》
官印汇释》
组合形式与造字方法》
七年级道德与法治·历更试卷第6页共8页

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