资源简介

(共30张PPT)
一个好听的故事
小 熊
松 ？
松？和小熊住在一座山上。
松 鼠
找朋友
找呀找，找到一个词朋友
鼠 （ ) （ ）
老鼠 仓鼠 袋鼠 田鼠 鼠目寸光
23
纸船和风筝
竹做的骨头
纸做的衣，
春风送它往天上飞。
所以“筝”是“竹字头”，
“争”告诉我们“筝”的读音。
猜一猜，“筝”怎么读？
挑战一：
自读识字
自己读课文，读准字音，读通句子。
遇到不认识的字圈出来先猜一猜，再想办法认识它，然后用自己喜欢的方式读课文。
朗读要求
识字交流
猜猜这些字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。
但是
·
松鼠
·
抓住
·
漂啊漂
·
愿意
·
哭
·
形声字，根据一部分能猜出字音。
清吧房
象形字，“鼠”的字形像一只老鼠。
日月山石
会意字，“哭”像两眼流出泪。
休 明 灭
挑战二：
朗读接龙
纸船和风筝
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
朗读接龙
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
漂
朗读接龙
折
松鼠折了一只纸船，送给小熊。
我折了 ，送给 。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
朗读接龙
小熊想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
扎
扎：捆、束
扎风筝
扎辫子
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
我会用
抓
扎
折
（ ）小鸡
（ ）飞机
（ ）头巾
抓
扎
折
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
挑战三：
默读课文
默读 ——
默读不出声
眼睛连着看
纸船和风筝让小熊和松鼠和好如初。
课堂小游戏：
生字放风筝
筝
放风筝
鼠
折
漂
扎
抓
幸
但
愿
哭
取
书写大挑战
我会写
左窄右宽
横撇短，翘起来；竖撇长，穿下方

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