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2024（2）高二期末考试日语学科试卷
注意事项 ：
1. 本试卷满分 150分；考试用时 120分钟。
2. 本试卷分四部分, 第一部分听力（共 30分），第二、三、四部分笔试（共 120分）。
3. 答卷前，考生务必将自己的姓名，考号填写在答题卡上。
4. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
5. 考试结束后，将答题卡交给监考老师。
第一部分 听力(共两节，满分 30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答 题卡上。
第一节 (共 5小题；每小题 1. 5分，满分 7. 5分)
听下面 5段录音，每段录音后有 1个小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听 完每段录音后，都留有 10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.今の季節はどれですか。
A.春 B.秋 C.冬
2.女の人はどの味にしますか。
A.ももB.レモン C.すいか 3.明日の試験は何の試験ですか。
A.英語 B.数学 C.国語
4.店の男の人はどれを女の人に渡しますか。
A.星の絵の白いTシャツ B.犬の絵の白いTシャツ C.犬の絵の黒いTシャツ 5.眼鏡はどこにありましたか。
A.机の上 B.ベッドの上 C.冷蔵庫の中
第二节 (共 15小题；每小题 1. 5分，满分 22. 5分)
听下面 5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听 每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟；听完后，每小题给出 5秒钟的作答时间。每 段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 9至第 11题。 6.今は何月ですか。
A.10月 B.11月 C.12月 7.男の人がいつも飲んでいる薬をどこで入手しましたか。
A.スーパーで買いました。
B.病院でもらいました。
C.女の人に買ってもらいました。 8.カメラは誰のカバンに入れますか。
A.女の人のカバン B.男の人のカバン C.カメラは持っていきません
听下面的录音，回答第 9至第 11 题。 9.男の人が厦門へ行く目的は何ですか。 A.友達の娘さんの結婚式に参加する。 B.友達の娘さんの入学式に参加する。
C.厦門大学のお土産を購入しに行く。 10.男の人はどのお土産にしますか。
A.お花 B.ケーキ C.お茶
11.女の人がこのお土産を勧めた理由はどれですか。
A.あまり高くないから
B.腐りくにいから
C.あの厦門の子は好きだから
听下面的录音，回答第 12至第 14题。
12.男の人は何を買いますか。 A.新聞と晩ご飯の食材
B.コーヒーと新聞
C.晩御飯の食材とコーヒー
13.男の人はまずどこへ行きますか。
A.図書館 B.喫茶店 C.スーパー
14.男の人が遅くなる理由はどれですか。
A.友達とコーヒーを飲むから
B.友達と図書館で新聞を読むから
C.友達と新聞を買うから
听下面的录音，回答第 15至第 17题。 15.女の人は今週の日曜日、何をしますか。
A.映画を見に行きます。
B.留学生と交流しに行きます。
C.授業に出ます。
16.行く前に何をしたほうがいいですか。
A.プレゼントを買います。
B.英語の勉強をします。
C.質問を準備します。
17.女の人は何が好きですか。
A.英語 B.映画 C.交流
听下面的录音，回答第 18至第20题。 18.二人はいつ映画館に行きますか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
19.女の人はいつ英語の試験がありますか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
20.女の人は今何年生ですか。
A.一年生 B.二年生 C.三年生
第二部分 阅读(共 20小题；每小题 2. 5分，满分 50分)
阅读下列短文, 从每題所给的 A、B 、C、D 四个选项中选出最佳选项。 （ 一 ）
大学入試センター試験が終わった15日夜のことです。高校 3年生の妹が「これから志望校の試験対策に集中 したいから」と言って、センター試験用に使っていた問題集やノートを整理していました。
2 時間ほどして、「お姉ちゃん、ちょっと来て」と弾んだ声（高亢的声音）がしました。妹の部屋に入って驚きました。 問題集とノートが高く積み上げ（堆）られていたからです。物差し（尺子）を持ってきて測って（測量）みると、何 と1メートルもの高さがありました。
もちろん努力は物差しで測れるものではありません。しかし、こうして積み上げることによって、妹の努力は、( ア ) になりました。妹にとっては「これだけやってきたんだ」という自信になったと思います。私も「目標を達成するには、努力
を重ねることが大切なのだ」と、改めて教えられた気がしました。
志望校の入学試験に向けて勉強を続けている受験生のみなさん。春にはたくさんの笑顔が見られるように祈って います。
21.文中に「弾んだ声」とあるが、それは誰の声か。
A.筆者 B.筆者の弟さん C.筆者の妹さん D.分からない
22.文中に「驚きました」とあるが、それはなぜか。
A.妹の部屋に問題集とノートが高く積み上げられていたから
B.妹の部屋に問題集とノートがいっぱいで、汚いから
C.妹の声が高いから
D.妹の様子がおかしいから
23.文中に「1メートルもの高さ」とあるが、それは何の高さか。
A.私の背の高さ B.妹の部屋の高さ
C.妹の背の高さ D.妹が使用した問題集とノートの高さ
24.文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.物差し B.目に見えないもの C.弾んだ声 D.目に見える形
25.筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A.目標を達成するには、努力を重ねることがとても大切だ。
B.志望大学に行きたいなら、上手に物差しを使わなければならない。 C.志望大学に行きたいなら、春には笑顔で迎えなければならない。 D.常に使っていた問題集とノートを測ることが重要だ。
（二）
日本で暮らしてみて、スーパーやコンビニなどへ行くと、 どれにしようか迷ってしまうほど、たくさんの食品が売られてい るので、私は「日本は食べ物が豊かに作られている国だ」と思っていました。でも、ある日、食品の箱や裏に書いてあ る原料を見てみたら、思ったより、輸入されているものが多くありました。
調べてみると、これには日本人の食生活の変化と関係していることが分かりました。昔日本では、ご飯と、近くの 畑でとれた野菜と、海や川でとれた魚をおかずにして、食卓を囲んでいました。 ところが、1960年ごろから、だんだん 食べ物の種類が増えてきました。その多くが、外国で作られた食べ物だということです。また、日本で作られる野菜な どの量も減ってきていることが分かりました。その原因は若い人たちが農業以外の仕事を選ぶようになって、地方から 都会へ出ていったため、農業をする人が少なくなったことのようです。
実は私の国でも、田舎から都会へ出て、就職する若者が増えてきています。それに、最近外国の料理も人気が 出てきて、人々の食生活が少しずつ変わってきているように思います。このままいくと、私の国でもいつか輸入されたた くさんの食品が店に並ぶ( ア ) かもしれません。
26.文中に「どれにしようか迷ってしまう」とあるが、それはなぜか。
A.スーパーが多いから B.日本語が分からないから
C.輸入されたものがたくさんあるから D.食品がたくさんあるから 27.「私」が食品の原料を見て、新しく分かったことは何か。
A.外国から輸入されたものが、たくさんあること B.すべてが、日本で作られたものだということ C.日本で作られたものが、ほとんどないこと
D.日本で作られたものが、輸入されたものより少ないこと
28.文中に「野菜などの量も減ってきている」とあるが、その原因はどれか。
A.天候が悪くて減産したから
B.輸入されたものが多くなったから
C.洋食状人気仁存,左n亏
D.若者状田舍n亏都会^出τ就職寸石占亍仁存,左n亏 29.文中Φ( ア ) 仁入九石Φ仁最屯適当存屯Φ仗匕九n。
A.占亍仁寸石 B.占亍仁存石 C.飞亍仁存石 D.飞亍仁寸石 30.「私」Φ国仁二Uτ、文章Φ内容匕合,τU石Φ仗匕九n。
A.今屯、昔屯、野菜匕魚飞作,左护n寸在左<之h食八τU石。
B.昔匕比八τ、今仗自分Φ国飞匕九左屯Φ在多<食八石占亍仁存,左。
C.田舍n亏出τ、都会飞暮亏寸若者状增元τ、食生活状变打,左。
D.昔匕違U、今店飞売,τU石食品Φ多<仗、外国n亏輸入l左屯Φ恺。
（三）
1年仁2万通屯感謝Φ手紙状来石会社状打石。
四国仁打石靴Φ会社恺。初的仗入U少八在作,τU左Φ恺状、約 25年前、护年寄0Φ左的Φ介護施設Φ紐营者
n亏、乙h存相談在之九左。
「施設内飞护年寄0状占<斬忒Φ飞、困,τU石h飞寸。U丕U丕工夫lτ屯解決飞寺击甘h。靴仁問題状打0飞亍 存h飞寸。」
( ア )、护年寄0Φ左的Φ安全存靴在作石乙匕仁l左飞亍恺。社長仗击寸、約 500人Φ护年寄0Φ足在觀察l τ、步寺方在調查寸石乙匕仁l左。飞亍lτ作,左靴在履Uτ屯亏U、意見在聞寺存状亏惡U匕乙丕在直lτU,左。2年 後、「护年寄0Φ左的Φ靴」状完成l左状、初的仗打击0売九存n,左。
飞乙飞、調査結果をもう一度確認することにした。寸石匕、打石乙匕状分n,左。护年寄0Φ中仁仗年在取,τ片方 （一只）Φ足恺H状惡<存,左0、足Φ形状变打,τl击U、左右Φ足Φ大寺之状違,τ寺左0lτ、困,τU石人状少 存<存U。左右Φ乜少卜飞仗存<、片方Φ靴恺H状必要存人屯U石Φ恺。飞乙飞、「护年寄0Φ左的Φ靴」在片方飞屯買
えるようにした。
靴の会社を経営しているある先輩からは、そんなことをしたら経営がうまくいかなくなると反対されたが、社長はこの 新しい販売方法を実行した。困っている人の問題を解決するためにいいものを作り、今までその靴の売り方とは全く 違った売り方で、必要な人のところに届けようとしたのである。
今ではこの靴は1年に100万足以上も売れている。2万通も感謝の手紙が来るのは、 このような会社の姿勢で あるからではないだろうか。
31.文中の「靴の会社」は、どうしてお年寄りのための靴を作ることにしたか。 A.お年寄りから、いい靴を作ってほしいという手紙がたくさん来たから
B.お年寄りが室内でスリッパを履かなくなり、靴を履くようになったから
C.お年寄りのための介護施設の経営者から、靴について相談されたから
D.お年寄りの歩き方を調査して、靴の問題点を見つけたから 32.文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかし B.それで C.ところで D.つまり
33.文中に「調査結果をもう一度確認することにした」とあるが、その結果、例えばどんなことが分かったか。
A.お年寄りには転びやすい人がいること
B.お年寄りには靴の値段が高いと思っている人がいること C.お年寄りになると、靴を履く機会が減る人がいること
D.お年寄りになると、足の形が変わる人がいること 34.文中の「そんなこと」は何のことを指すか。
A.調査にお金をかけること
B.左右の大きさが同じ靴だけを売ること C.「お年寄りのための靴」だけを作ること
D.片方ずつでも靴を売ること
35.文中の「このような会社」はどのようなものか。
A.困っている人のことを一生懸命に考えて、商品を作って売ること
B.自分の会社の商品の良さを信じて、売れなくても商品を売り続けること
C.人がしないことを探して、周りの人に反対されても実行すること
D.お客さんのことをよくわかっている社員だけで、いいものを作り続けること
（三）
村上春樹の作品を最初に読んだ時は、ストーリー（故事情节）がよく分からなかった。でも、村上春樹の作品ば かりを読んでいた。なぜかと思って、その理由を考えてみた。
村上春樹の作品は文章が美しいのだ。誰もが知っている簡単な言葉だが、誰もが思いつかなかった新しい言葉の 組み合わせを使っている。どうしてこの登場人物はこういう行動をとるのかが作品の中で明確に語られなくても、ストー リーを支える文章が美しければ、それはそれでいいのだ。文章の美術館にいるようなイメージなのだ。
また、ストーリーが完璧には分からないから、何度でも読み返せるのだ、最初にも書いたように、村上春樹の作品 のストーリーは、完璧には理解できなくて、続きを予想できない。言い換えれば、誰も理解できる「オチ」がないのだ。 普通の小説なら、起承転結がしっかりしていて、一度読んでしまえば、物語の結末に大体納得できて、予想もでき る。( ア )、村上春樹の小説は、何度も読み返しても「オチ」らしいものが見つからない。村上春樹自身も「自分は よく分からない話を書いている」と自覚しているようだ。
世の中にはストーリーが似ていて、分かりやすい小説で溢れている。しかし、簡単に心に入ってくる分、簡単に心の 外に出ていってしまうのだ。村上春樹さんの美しい作品は心のどこかに留まる。ハラハラドキドキさせるより、心を落ち 着かせる。
結果として、やはりこれが村上春樹の作品を読む一番の理由なのだ。村上春樹の作品は小説じゃなくて、「心の
お薬」ということなのかもしれない。
36.文中に「理由」とあるが、それに合っていないのはどれか。
A.村上春樹の作品は文章が美しいから B.ストーリーが完璧に分からないから
C.結末に納得でき、予想もできるから D.心を落ち着かせることができるから
37.文中に「文章が美しい」とあるが、それはなぜか。
A.ストーリーがよく分からなかったから
B.文章の美術館で村上春樹の作品を読んでいるから C.言葉は易しいが、新たな組み合わせになっているから
D.登場人物がどうしてこういう行動をとるか分からないから 38.文中に「オチ」とあるが、それは何を指すか。
A.自分にもよく分からない話 B.納得感のある物語の終わり方
C.何度でも読み返せるストーリー D. しっかりしている小説の起承転結 39.文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.すると B.そのうえ C.それで D. しかし
40.文章の内容に合っているのはどれか。
A.筆者は村上春樹の作品について完全に理解できない。
B.心を落ち着かせるのは村上春樹の作品を読む一番の理由だ。
C.簡単に心に入ってくる小説だけ、簡単に心の外に出ていく。
D.登場人物の行動が作品の中で明確に語られてこそ文章が美しくなる。
第三部分 语言运用（共两节，满分 30分）
第一节（共 10小题；每小题 1. 5分, 满分 15分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
4月4日、相撲の試合を 41 土俵（相扑竞技台）の上であいさつをしていた市長の男性が、 42 病気で 倒れました。周りの男性が焦る中、2人の女性が倒れた男性の救助の 43 土俵の上に上がりました。すると 「女性の方は土俵から降りてください」とアナウンスが流れました。女性は土俵に上がっ 44 という伝統があるから です。
相撲は、1500年以上の歴史があります。いつから女性が土俵に上がれなくなったのかは、はっきりわかっていませ ん。江戸時代には女性が土俵に上がるのはもちろん、相撲を見ることさえ 45 ていました。現代では、相撲の試 合を 46 で見ることはできますが、女性が土俵に上がることは決して許されません。女性の市長や知事があいさつ をするとき 47 、土俵の下で話をするように言われます。
日本相撲協会は、今回のこと 48 、人の命にかかわるときに言うことではなかったとお詫びしています。長い間 守られ 49 ルールや伝統を変えることは難しいかもしれません。しかし、一度、時代に合わせて話し合ってみてもい い 50 。
41.A.いる B.ある C.する D.なる
42.A.急な B.急は C.急で D.急
43.A.うちに B.ために C.ように D.そうに
44.A.なくてはならない B.なくてはいけない
C.てもいい D.てはいけない
45.A.禁止され B.禁止し C.禁止させ D.禁止られ
46.A.近いに B.近く C.近い D.近さ
47.A.から B.のに C.でも D.ので
48.A.になって B.によって C.にとって D.について
49.A.τU< B.τ<否 C.τ寺仡 D.τU,仡
50.A.Φ飞仗存U B. C巾存U飞寸
C.存U飞UX亍 D.Φ飞仗存U飞UX亍n
第二节(共 10小题；每小题 1. 5分，满分 15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时， 写出改单词的汉字或假名。
外国語在勉強UτU否人存S理解状飞寺否n屯U九击甘h状、翻訊仗本当K 51 （ 難 ）UU飞寸。
上<、日本語匕英語在話寸乙匕状飞寺否友達 52 、「～～,τ、英語飞存h匕U亍Φ 」匕聞<乙匕状打。击寸状、 宪際K飞九在表現寸否乙匕仗匕τ屯難UUΦ飞寸。
存世存S、日本語K打否表現飞屯、外国語K仗存U表現飞打否乙匕状多U 53 飞寸。例元戌、「屯,仡U存U」匕 U亍言葉飞寸。乙Φ言葉仗日本語特有Φ言葉 54 (飞打否)、外国語 55 表現寸否乙匕仗非常K難UU飞寸。 同C上亍存表現Φ言葉状打否匕Uτ屯、日本語 56 全<同C二彐アン又在表現寸否乙匕仗匕τ屯簡单K飞寺否匕仗U 元存U飞UX亍。
屯右丕h、全<同C言葉匕Uτ翻訊飞寺否言葉屯打。击寸。UnU、使亍場面状 57 (違亍)仡。、解积状多少 58 (乙匕存否)場合屯打。击寸。飞Φ中飞、直接翻訊寸否匕U亍乙匕仗非常K難UU乙匕存Φ飞寸。
翻訊仗2言語話寸乙匕状 59 (飞寺否)戌、簡单K飞寺否乙匕恺匕思打九状右飞寸。UnU、飞亍飞仗打。击甘h。特 別存練習状必要恺匕U亍乙匕在打n,τ 60 (屯S亍)仡U飞寸。
第四部分 写作（共两节，满分 40分） 第一节（满分 10分）
前几天，山田帮李明借到了公寓。今天为了感谢山田，李明带着礼物来了山田家。但是不巧的是， 山田出门了，没有见到他。请写一个便条说明李明的来意。
写作要求：
（ 1）字数 80-120字;
（2）格式正确，书写清楚;
（3）使用「飞寸 击寸」体。
第二节（满分 30分）
过年的时候，同学们都会从家人亲戚那儿收到压岁红包吧？作为学生，日常生活中也会或多或少
从父母那儿得到些零花钱。我们可以用压岁钱或零花钱购买零食，学习资料或自己喜欢的衣服等等。 也可以将这些钱积攒起来，找时间出去旅游，甚至还可以发挥更大的用途，做做小公益，去帮助更多
需要的人。那么，你是如何支配的呢？请以「お小遣いの利用について」为题，写一篇日语作文。 写作要点：
（ 1）简述零花钱的用途。
（2）结合你自己的经历，谈谈对零花钱使用的一些看法和建议。 写作要求：
（ 1）字数 280-320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。

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