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2024学年第二学期七年级期末教学质量调测试题卷
语
文
2025.6.26
温馨提示：
1.本卷共6页，18小题，满分100分（卷面整洁、书写端正漂亮外加1-3分；反之，
扣1-3分)。考试时间为120分钟。
2.请将答案写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
学校开展“红色中国·青年志”主题活动，请你一同参与，并完成相关任务。
任务一：走进“中国红”，激荡青春力量(11分)
“红”是一种古老、神秘的颜色，意蕴丰富。暮春时节，百花盛开，“①▲，②▲”，
这里有花木尽展生命本色的蛇紫嫣红；征战十年，木兰荣归，阿姊“③▲”，这里
有家人盛妆相迎的温柔暖红；辞官赋闲，却仍心系国家前途，“④▲，⑤▲”，这里
有龚自珍ié▲尽余力、忠心报国的赤诚火红。红色代表希望，显示生机，表达美好
情意！
红色，是中国人心中的高贵信仰，“中国红”已深深融入民族文化，成为中华文化深厚
底yù▲_的重要组件。摩续红色基因，凸红色文化，需要新时代的青年一起不懈努力…
1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)
jié▲尽
底yin▲
2.用韩愈《晚春》、《木兰诗》、龚自珍《己亥杂诗》中的有关诗句完成①一⑤处填空。(5分)
3.给文中处选择合适的词语。（▲）(2分)
A.传承
B.继承
4.“青”与“春”的组合，代表着最好的人生阶段与状态。观察下面图片中“青”“春”的
甲骨文字形，参考“古籍查阅”阐述“青春”的涵义。(2分)
古籍查阅
●青，生也。象物之生时色也。
一《释名》
●春，推也。从州（草)从日，州春时生也：
屯声。
《说文解字》
“青”（甲骨文）
“春”（甲骨文）
任务二：品悟“人物风”，学习君子气节(23分)
(一)阅读《咏竹》诗，回答下列问题。(6分)
咏竹
[南朝·梁]刘孝先
竹生荒野外，梢云耸百寻
无人赏高节，徒自抱贞心。
耻染湘妃泪，羞入上宫琴@
谁能制长笛，当为吐龙吟⑤。
七年级语文第1页共6页
【注释】①刘孝先，南朝梁时期的著名诗人。陈宣帝太建年间，因得罪权贵而被免职，后任
秘书监。②寻：古代长度单位，八尺为一寻。③湘妃：传说中舜帝的妃子，舜亡后，
湘妃泪洒竹上，形成斑竹（又叫湘妃竹）。④上宫琴：宫廷一流琴师弹奏的琴。⑤吐龙
吟：竹笛声音嘹亮有如龙吟。葛洪《神仙传》记载了仙人壶公的竹杖变化为龙的故事。
5.选出下列理解不正确的一项。（▲)(2分)
A.开篇以简洁的语言刻画出野竹的昂然挺立、上拂云霄的姿态，真可谓雄健刚劲。
B.诗歌中的野竹虽无人能欣赏它那高洁的节操，但它依然抱有坚贞不变之心。
C.诗句中“耻”与“羞”意味无穷，读来沉重且有分量，表现出野竹无人同情的抑郁伤感。
D.作者借用典故，称赞野竹质的精良，言以优质之竹制为长笛，必发出龙吟虎啸之声。
6.本诗托物言志，看似咏竹，实则言“志”。请结合全诗理解，简析诗人所言之“志”。(4分)
小贴士：托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法，即通过对物品的描写和叙述
来表达自己的志向和意愿，其“志”通常指的是作者的思想情感、志趣情怀或理想
答：
(二)阅读《君子亭记》，完成后面问题。（17分)
君子亭记
[明]王守仁
阳明子既为何陋轩，复因轩之前营②，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：
“竹有君子之道四焉：中虚而静通而有间有君子之德。外节而直，贯四时而柯叶无所改，有
君子之操。应蛰③而出，遇伏⑤而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。清风时至，玉声
珊然，揖逊俯仰⑤，若洙、泗群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正笏⑦
而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因
以竹名，名不愧于吾亭。”
(节选自《王阳明散文选译》，有删改)
【注释】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②营：屋檐
两段上翘的部分。③蛰：二十四节气之“惊蛰”。④伏：暑天。⑤揖逊俯仰：作揖拜让，彬彬有
礼。⑥洙(zhū)、泗(si)：二水名，流经山东曲阜，孔子与弟子习礼之地。⑦正笏(hù)：
恭敬地拿着上朝的笏板。
7.请用“/”给文中画线语句断句。（限断2处）(2分)
中虚而静通而有间有君子之德。
8.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操。
答：
▲
七年级语文第2页共6页

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