资源简介 东城区2024~2025学年度第二学期四年级数学期未试卷(6)如图所示,四(1)班按照身高从低到高的顺序,从前往后排座位。0000000(考试时间70分钟)第1行同学的平均身高是130厘米,-----------□□□口□□←第5行四父成绩第5行同学的平均身高是148厘米,第1列同学的平均身高是138厘米。一、填空。骑□□□口□第1行1000000000以上数据中,你认为用()厘米第列讲台(1)近年来,我国铁路事业呈现高质量发展的蓬勃态势。截至2024代表四(1)班全班同学的平均身高更合适。数年底,全国铁路营业里程达162000千米,其中高铁运营里程突破(7)如下图所示,把一张正方形的纸对折2次后,在中心打一个圆孔。4.8万千米,稳居世界首位。把横线上的数改写成用“万”作单位O8的数是()万,保留整数约是()万。8(2)下面直线上点A表示的小数是(),它里面有()个0.1。果通第一次第二次正方形8点B表示的小数由7个0.1组成,请在下面直线上标出点B的位置。想象一下,展开后的正方形纸是什么样子?把你想象的图形在0右上方的正方形中画一画,用虚线画出折痕,用实线画出圆孔。8(3)在○里填上“>”“<”或“=”。1ò+Eg+Q8(1)(8)如右图,长方形ABCD被分成了四个小长方形,其中阴影部分的88.01○7.9990.5○0.500两个小长方形的周长分别是18厘米和2.3÷100○230240kg○2.4t14厘米。长方形ABCD的周长是(8(4)右面两个物体从()面看到的图形厘米。(可以在右图中画一画、标一标)XSE二、选择正确答案的序号填在括号里8完全相同。②(5)一个等腰三角形的两条边分别是3厘米和6厘米,它的第三条边(1)下面小数中的“6”表示6个0.1的是()。A①6.83②5.698是()厘米。③0.965④1.536数学·四年级期末第2页共8页数学·四年级期末第1页共8页(2)下面各图是平面图形特性在生活中的应用,应用的特性与其他三幅图不同的是图((7)下面是用小棒拼成的一组按规律排列的图形,从左边开始,第1幅图用4根小棒拼成,第2幅图用7根小棒拼成,第3幅图用10根小棒拼成。照这样拼下去,第8幅图用()根小棒拼成①②③000000000④第1幅第2幅第3幅(3)下面四个算式中,“5”和“3”可以直接相加减的是()。①22②25O③28④32①5元6角+3角②456+373(8)如下图,小宇从家到学校行走的过程中,每走一步所在的位置与8③9.57+3.2④4.52-2.3学校和图书馆所在的位置顺次连接都能围成一个三角形,想象一下(4)下面图形中,不是轴对称图形的是(所围成的三角形可能是()。O)。图书馆①长方形②正方形A锐角三角形③平行四边形④等腰三角形B直角三角形0(5)在投球比赛中,乐乐四次分别投中8个、5个、6个、9个。如果小宇家60°C钝角三角形用移多补少的方法求乐乐平均每次投中的个数,并用虚线在图中。学校标出。下面四幅图中正确的是图()。①AB②AC③BC④ABC数量/个数量/个数量/个量/三、脱式计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(1)39+243+61(2)25.83+1.17-5.830200800001①②③(6)小丽在计算6×(△十■)时,错算成了6×▲+■,结果比正确(3)25×17+25×23(4)32×[216÷(33-15)]000000000答案小了。如果把少算的部分圈出来,下面圈法正确的是()。△A4△4△△△△△△△①②③④200.0C数学·四年级期末第3页共8页数学·四年级期末第4页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览