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第三章 体液调节
第2节:激素调节的过程(第1课时)
探究一
血糖平衡的调节
马拉松长跑运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9～6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。
1.计算：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？
葡萄糖的质量是180 mg/mmol ，正常人血液中葡萄糖为3.51-5.49g，
0.7-1.1min
300g÷60min=5g/min。
2.长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量持续下降吗？
可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动
马拉松比赛
情境一
血糖：
血液中的糖称为血糖，其主要是葡萄糖。
血糖
3.9 ~ 6.1 mmol/L
消化吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2 + H2O + 能量
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
血糖的主要来源
是空腹时血糖的重要来源
分析血糖平衡的调节
【任务1】
(1)请你观察P50图3-2，阅读P51第1自然段， 构建血糖来源和去路模型。
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
胰腺
胰岛
胰岛A细胞
(分泌胰高血糖岛素）
胰岛B细胞（分泌胰岛素）
机体是通过一些特定的激素来调节血糖代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。
散布着胰岛
情境一
胰岛素
胰岛B细胞
血糖进入肝、肌肉并合成糖原
血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯
血糖进入组织细胞氧化分解
非糖物质转化为葡萄糖
肝糖原分解
降低血糖浓度
加速细胞摄取利用和储存葡萄糖
胰
高血糖素
胰岛A细胞
非糖物质转变成糖
肝糖原分解成葡萄糖进入血液
升高血糖浓度
糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。
分泌部位:
作用
促进
抑制
分泌部位:
作用
促进
(2)阅读教材P50-51,从以下方面找出两种激素作用途径,
分析血糖平衡的调节
【任务1】
直接
+
直接
+
胰岛B细胞
某一区域
另一区域
胰岛A细胞
胰高血糖素
+
+
+
分泌
促进
血糖氧化分解
血糖合成糖原
血糖转变为甘油三酯等
抑制
肝糖原分解
非糖物质转化
促进
胰岛素
肝糖原分解
血糖升高趋于正常
去
路
来
源
传入神经
传出神经
肾上腺(髓质)等
肾上腺素等
传出神经
传入神经
血糖降低，趋于正常
葡萄糖感受器
刺激
刺激
非糖物质转化
血糖低
血糖高
(3)构建血糖平衡神经—体液调节的模型（用文字和箭头表示）
下丘脑
分析血糖平衡的调节
【任务1】
(4)调节中枢： 。
(5)调节方式： 调节，主要依靠体液调节。
(6)使血糖浓度升高的激素不仅有胰高血糖素,还有 、
素等
下丘脑
肾上腺素
甲状腺激
神经—体液
分析血糖平衡的调节
【任务1】
血糖水平升高
（+）
（+）
血糖水平恢复
（—）
注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用
胰岛B细胞分泌胰岛素
情境一
正常血糖水平
当血糖水
平升高时
糖原、三酰甘油
转化
葡萄糖
补充血糖
葡萄糖
当血糖水
平下降时
分解
肝糖原
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
血糖水平恢复
情境一
正常血糖水平
当血糖水
平升高时
糖原、三酰甘油
转化
葡萄糖
补充血糖
葡萄糖
当血糖水
平下降时
分解
肝糖原
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
血糖水平恢复
血糖水平下降
（+）
（+）
血糖水平恢复
（—）
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用
(1)定义：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
(2)类型：
如分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等。
正反馈：
负反馈：
偏离后纠正回到静息水平，如体温调节、血糖调节。
是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。
分析反馈调节的定义、类型及意义
【任务2】
(3)意义：
1.如图是血糖调节的部分过程图解，甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( )
A.激素b是唯一能够升高血糖的激素
B.激素a能够促进过程①，抑制过程②
C.器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
D
对点训练
对点训练
对点训练
对点训练
点训练
课堂检测
2.如图为a点开始进食后，人体中葡萄糖在血液中含量的变化曲线，下列分析错误的是( )
A.ab段变化的主要原因是食物的消
化吸收
B.bc段下降是由于血糖在细胞内的
氧化分解等途径
C.cd段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充
D.该营养物质的含量变化可引起下丘脑某区域兴奋
C
对点训练
对点训练
对点训练
对点训练
对点训练
课堂检测
探究二
糖尿病
糖尿病的病因及治疗、预防
情境二
“三多一少”
(1)糖尿病症状
分析糖尿病的症状及原理
【任务3】
带走大量的水分,即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
消瘦
(2)糖尿病症状原理
葡萄糖随尿液排出
多饮
多食
多尿
体重减少
与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。
Ⅰ型糖尿病
Ⅱ型糖尿病
胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。
(3)糖尿病的类型及原因
葡萄糖
胰岛素受体
胰岛素
胰腺不能产生胰岛素
胰岛素受体
胰岛素
分析糖尿病的症状及原理
【任务2】
1. 人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的K细胞分泌一种多肽（GIP），GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。下列推断正确的是（ ）
A．通过口服胰岛素可以治疗因结构②
受损导致的糖尿病
B．与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低
C．GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪
D．图中①④均为细胞膜上的受体，①④的结构功能相同
C
对点训练
对点训练
对点训练
对点训练
对点训练
课堂检测
血糖调节的过程
血糖的来源和去向
糖尿病
血糖平衡调节
构建网络
调节方式
参与激素
调节机制

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