北师大版五年级数学下册数学好玩《包装的学问》课件(共19张PPT)

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北师大版五年级数学下册数学好玩《包装的学问》课件(共19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)
包装的学问
课前准备:
铅笔、橡皮擦、尺子、草稿纸
包装这一盒牛奶至少需要多少包装纸?
(接口处不计,单位:cm)
如果把两盒牛奶包装在一起呢?
(接口处不计,单位:cm)
活动一指南:
1、同桌合作拼一拼,有几种包装方法?
方法一
方法二
方法三
大面重叠
中面重叠
小面重叠
如果把两盒牛奶包装在一起,有几种方法?
(接口处不计,单位:cm)
活动一指南:
1、同桌合作拼一拼,有几种包装方法?
2、观察,哪种最节省包装纸,为什么?
3、用合适的方法进行检验。
一般情况下,把最大的面重叠在一起,最节省包装纸。
如果把三盒牛奶包装在一起,怎样包装最节省呢?
(接口处不计,单位:cm)
如果把四盒牛奶包装在一起呢?
(接口处不计,单位:cm)
活动二指南:
思考一下,有几种包装方法?
哪一种最节省包装纸呢?
小结
重叠的面积越大
表面积越小
越节省包装纸
通过以上活动,你发现了什么呢?
如果把六盒牛奶包装在一起,至少需要多少包装纸?
(接口处不计,单位:cm)
如果把八盒牛奶包装在一起,至少需要多少包装纸?
(接口处不计,单位:cm)
如果把十盒牛奶包装在一起,至少需要多少包装纸?
(接口处不计,单位:cm)
如果把二十四盒牛奶包装在一起,至少需要多少包装纸?
(接口处不计,单位:cm)
更多呢?
4
3
小结
体积不变的情况下
长宽高越接近
表面积就越小
思考:商家为什么这么包装?

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