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(共26张PPT)
角的认识
纤纤是数学家族的一员，长得直直的，不会弯曲。她喜欢旅行，世界那么大，她现在想去看看。
在旅行途中，纤纤交到了一位名叫小丁的好友。她俩手牵手，决定结伴同行。她们手牵手后，变成了另一种的图形。
这是什么图形呢？
角
顶点
边
边
顶点
边
边
角是由一个顶点和两条边组成。
顶点
边
边
顶点
边
边
纤纤和小丁手牵手来到了一处森林小屋。在这里，她们发现了许多角一样的图形，你能找到吗？
纤纤和小丁手牵手进入了小屋。她们发现了一只饥饿的食角猪，你快来把角找出来给它喂饱吧。
我好饿呀。
同桌合作：
与你的同桌一起，利用手中所有的工具，创造出角。
动手画一画
角的画法
1.用笔画个点。
2.从这个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线。
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
按照刚才的方法，你来画一个角。
0cm
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8
纤纤和小丁手牵手来到了夹娃娃比赛现场，你知道她们是怎样夹娃娃的吗？
夹娃娃
大赛
角是有大有小的。
角两边的张口大，角就大；两边的张口小，角就小。
如果角的边长延长，角会变大吗
角的边长延长，不会改变角的大小。
如果角的边长缩短，角会变小吗
角的大小与角的边长没有关系。
角的大小
小结：
角的大小就是角两条边张开的大小，与边长无关。
比比谁更大
两个角比大小：
把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。
哪个角的另一条边在外面，哪个角就大；如果另一条边也重合，说明两个角相等。
绿色的角大
两个角一样大
纤纤和小丁新交了一位好友，她们仨在草地上翩翩起舞，留下了各种美妙的图形。
数一数，这些图形分别有几个角？
1
2
3
1
2
3
1
2
有3个角
有3个角
有2个角
4
1
2
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6
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9
依次数出下列图形分别有几个角，即可破解密码。
①
纤纤和小丁现在被困在一个密室里，请你协助她们逃脱困境。
4
8
8
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1
2
3
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9
依次数出下列图形分别有几个角，即可破解密码。
①
②
4
8
8
谈谈
你的
收获
角儿角儿尖又尖，
一个顶点两条边。
想知角的大与小，
只看张口不看边。
人教版小学数学二年级上册
谢谢观看！
赣州市飞扬路小学 龙婷婷

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