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第四章 天气与气候
第三节 降水的变化与分布
第一课时
新课导入
降水是最常见的天气现象之一。什么是降水 降水形成的基本条件是什么
1.阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。【地理实践力】
2.阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。【区域认知、综合思维】
学习目标
目录
降水的变化
降水的分布
降水的变化
PART 01
降水的含义
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨和降雪是降水的主要形式。
注意：降水≠降雨，降雨是降水的主要形式，降水的形式除了降雨外，还包括降雪、降冰雹等。
知识拓展
降水的形成条件与过程
上升气流
空气中含有足够的水汽和凝结核。
空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成小水滴或冰晶。
小水滴或冰晶还需要互相碰撞、合并，使体积增大到一定程度后才能降落到地面；另外，空气作上升运动时，温度才能下降。
知识拓展
降水的形成条件与过程
水汽上升
冷却凝结
云层增厚
降水
降水量的测量
测量降水量的基本仪器是雨量器。降水量的单位是毫米。某地一日（一月、一年）降水量之和，就是该地的日降水量（月降水量、年降水量）。
新闻说受台风影响，本市局地日降水量可达200毫米，这样的降水有多深呢？
这些降水如果平铺在地面上，会有20厘米那么深，比一支竖立的全新铅笔还要高。
降水量的测量
雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有承水口、漏斗和储水瓶。另外还配有与承水口口径成比例的量筒。
温馨提示：测量降水量时，不能直接从雨量器上读取数据，而应将雨量器中的水倒入量筒内，从量筒上读取数据。
降水量的测量
测量方法：测量降水量多用雨量器和配套量筒，每天定时（8时和20时）测量
雨水通过漏斗流入储水瓶，若测量降雪时则直接用承雪口和储水筒容纳降雪
第一步
将储水瓶中的雨水或储水筒中融化的雪水倒入量筒里
第二步
从量筒上读出刻度数，就是降水量，单位是毫米（mm）
第三步
知识拓展
降水的等级划分
降雨：根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时降水量（mm） <10.0 10.0 ～24.9 25.0 ～49.9 50 ～99.9 100.0　～249.9 >250.0
小雨
中雨
大雨
暴雨
知识拓展
降水的等级划分
降雪：根据单位时间内降雪量的多少，气象部门把降雨划分为小雪、中雪、大雪、暴雪等不同等级。（降雪量的测量不是测量地面积雪的厚度，而是测量雪融化后的水量）
级别 小雪 小到中雪 中雪 中到大雪 大雪 大到暴雪 暴雪
24小时降水量（mm） 0.1～2.4 1.3～3.7 2.5～4.9 3.8～7.4 5.0～9.9 7.5～14.9 ＞10
小雪
中雪
大雪
暴雪
思与学
古代如何观测和记录降水
关于雨雪的多少，如今我们用降水量衡量，古代如何衡量呢？又怎样观测和记录呢？我国古代的降水记载，最早可以追溯到殷商时期。古代降水记载中，科学价值较高的是清代的《晴雨录》，它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴、雨雪、雷电、风等，其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间，并用大、小、细、微等标量雨雪程度。此外，清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”，就是用尺寸（市尺）记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度，或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。
降水量的变化
一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区降水的季节变化不同。有的地区，降水的季节变化比较小；有的地区，降水的季节变化比较大。
降水量的变化
降水量柱状图的阅读
①认识图的构成：一般来讲，纵坐标表示讲述量，单位是毫米；横坐标表示时间是月份。
②读取各月降水量最大值与最小值：根据各月降水量刻度值，结合降水量柱的高度，读出各月降水量的最大值与最小值。
③说明降水量的季节变化特点：通过比较各月降水量的差异，说明该地降水量的季节变化特点
④计算年降水量：各月降水量之和，即为该地的年降水量
降水量的变化
降水量的季节变化特点
各月降水量相差不大
较大
较小
各月降水量相差较大
甲地降水的季变化比较小，属于常年湿润型
乙地降水的季节变化比较大。如果该地位于北半球，则属于夏季多雨型；如果该地位于南半球，则属于冬季多雨型。
降水量的季节变化
降水类型：全年多雨型
分布地区：赤道附近地区
降水特点：各月降水都很多
降水量的季节变化
降水类型：夏季多雨型
分布地区：南北纬10°—60°的大陆东岸
降水特点：夏季多雨，冬季少雨
降水量的季节变化
降水类型：常年湿润型
分布地区：南北纬40°—60°的大陆西岸
降水特点：各月降水均匀，雨量适中
降水量的季节变化
降水类型：冬季多雨型
分布地区：南北纬30°—40°的大陆西岸
降水特点：冬季多雨，夏季少雨
降水量的季节变化
降水类型：全年少雨型
分布地区：两极地区；中纬度大陆内部地区；回归线附近的大陆西岸和内部
降水特点：各月降水都很少
知识拓展
南北半球的季节划分
分析某地降水量的季节变化特点，首先要明确该地的季节划分。南、北半球的季节划分如下表所示：
北半球季节 春季 夏季 秋季 冬季 月份 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月
南半球季节 秋季 冬季 春季 夏季
知识拓展
降水的年际变化
同一地区，不同年份的降水量存在差异，一般将其称之为某地降水的年际变化。我们通常所说的某地的年降水量，是指该地多年平均年降水量，而不是指该地具体某一年的降水量。
知识拓展
降水影响人类的生产和生活
干旱少雨导致农作物减产
NO.03
雪灾使牧区受损
NO.02
暴雨引起洪涝灾害
NO.01
活动
绘制和阅读降水量柱状图
根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。
1. 根据表4.2及绘制降水量柱状图的步骤，绘制该地各月降水量柱状图。
（1）绘出横坐标，把它平均分成12 段，分别表示1—12 月，标出月份；
（2）绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0—200 毫米，以25 毫米为单位刻度平分纵坐标；
（3）根据降水量数值在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，绘出各月降水量柱状图，完成图4.20。
图4.20 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图
活动
绘制和阅读降水量柱状图
根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。
2.根据绘制的图4.20，说明该地降水量的季节变化特点。
12月、1月、2月降水量较少。
图4.20 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图
（1）哪几个月降水量较多？
活动
绘制和阅读降水量柱状图
根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。
2.根据绘制的图4.20，说明该地降水量的季节变化特点。
7月、8月、9月降水量较大
图4.20 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图
（2）哪几个月降水量较少？
活动
绘制和阅读降水量柱状图
根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。
2.根据绘制的图4.20，说明该地降水量的季节变化特点。
年降水量大约是745毫米，即10+5+22+47+71+81+135+169+112+57+24+12
=745毫米
图4.20 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图
（3）年降水量大约是多少毫米？
活动
绘制和阅读降水量柱状图
根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。
2.根据绘制的图4.20，说明该地降水量的季节变化特点。
夏季降水多，冬季降水少，降水季节分配不均匀。
图4.20 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图
（4）降水量的季节变化有什么特点？
课堂小结
降水的变化与分布
降水的形式
雨、雪、冰雹等
降水量的测量
测量工具
雨量器
配套量筒
单位：毫米（mm)
降水的变化
降水的季节变化
全年多雨型
降水的年际变化
常年少雨型
常年湿润型
夏季多雨型
冬季多雨型
课堂小练
气候对人类生产、生活有很大的影响。完成下面小题。
1.下列属于降水的主要形式的是( )
A.降雪 B.降霜 C.降雨 D.降冰雹
解析：降水的主要形式是降雨,降雪、降霜、降冰雹所蕴含的水量较小,故C正确,故ABD错误,故选择C。
C
2.民间有句俗语“风调雨顺、五谷丰登”,反映了( )
A.降水对人民生活的影响 B.降水对工业生产的影响
C.降水对交通运输的影响 D.降水对农业生产的影响
解析：风调雨顺、五谷丰登证明了降水对于农业生产有着巨大的影响,降水较为充沛年份,农作物生长较为旺盛,收获就较多,故D正确,故ABC错误,故选择D。
D
读北半球甲、乙两地降水量柱状图,完成下面小题。
3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。下列信息不能从图中获取的是( )
A.日降水量 B.月降水量
C.年降水量 D.降水的季节变化
解析：读图可知,降水量柱状图中能够表示月降水量、年降水量、降水的季节变化,不能表示日降水量,A符合题意;BCD不符合题意。故选A。
A
读北半球甲、乙两地降水量柱状图,完成下面小题。
4.下列关于甲、乙两地降水量特点的叙述,正确的是( )
A.甲地年降水量比乙地少,主要集中在夏季
B.甲地年降水量比乙地多,主要集中在夏季
C.乙地各月降水量差异不大,降水季节分配均匀
D.乙地各月降水量差异大,降水季节分配不均
解析：由材料可知,甲、乙两地均位于北半球。读图可知,甲地年降水量多于乙地,且主要集中在冬季;乙地各月降水量相差很小,降水季节分配均匀。A、B、D三项错误,C项正确。故选C。
C
读北半球降水时间分配图,完成下面小题。
5.这幅图叫作( )
A.日降水量柱状图 B.各月降水量柱状图
C.日等降水量线分布图 D.年等降水量线图
解析：由图可知,该图反映的是一年12个月的降水量图,是一个地方各月的等降水量线图,故选B。
B
读北半球降水时间分配图,完成下面小题。
6.该地降水的季节分配类型属于( )
A.夏季多雨型 B.冬季多雨型
C.全年多雨型 D.全年少雨型
解析：如果该地是北半球,可以看出,这里是属于夏季多雨型,降水集中夏季,一般是季风气候,故选A。
A
某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。
7.下列可以获取该城市降水量数据的测量工具是( )
A.百叶箱 B.温度计 C.烧杯 D.雨量器与量筒
解析：百叶箱主要用于测量气温等气象数据,A错误;温度计是测量温度的工具,B错误;烧杯不是专门用于测量降水量的标准工具,C错误;而雨量器与量筒是专门用于测量降水量的仪器,雨量器收集雨水,量筒用于测量雨量器中收集的雨水量,D正确。故选D。
D
本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
降水日期 5日 7日—8日 11日 15日—27日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 153mm 41mm
某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。
8.该地当月降水量为( )
A.41mm B.51mm C.255mm D.1100mm
解析：由材料可知,该地当月降水量为5次降水量的和=15+21+25+153+41=255mm,C正确,ABD错误。故选C。
C
本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
降水日期 5日 7日—8日 11日 15日—27日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 153mm 41mm
某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。
9.下列说法,正确的是( )
A.一年中该月降水量可能最少,属于旱季 B.该地当月五次降水雨量都比较均匀
C.该地当月中下旬持续降水时间长 D.该地当月第二次降水的强度最大
解析：该地当月降水量达255mm,属于降水多的月份,不是旱季,A错误;该地当月五次降水雨量不均匀,B错误;该地15日~27日降水量为153mm,29日降水量为41mm,因此,当月中下旬持续降水时间长,C正确。该地当月第四次降水的强度最大为153mm,D错误;故选C。
C
本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
降水日期 5日 7日—8日 11日 15日—27日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 153mm 41mm
THANK YOU
感谢各位观看

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