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第十讲光学总复习
重点难点
复习巩固
1.光学作图
2.
物体的颜色、光的直线传播
3.
光的反射、平面镜成像规律
4.凸透镜成像规律
题型一：光学作图(10*2=20分)
例戏刷是我国优秀传统文化，如甲图所示。请在图乙中画出演员通过平面镜看到A点的光路图(0
为眼晴)
题2(1)如图所示是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射
光线；
空气
￥1
(②)根据图中的入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线。
Quark夸克
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例3按要求完成下列作图：
(1)根据平面镜的成像特点，请在如图中画出物体B所对应的像AB'
B
(2)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用B表示）
在塑料膜上成的像（用箭头AB表示）及光路图：
小飛
塑料膜
(3)如图所示，在平面镜前站立有A、B两位同学，请画出B同学通过平面镜看到A同学的光路图。
B
777777777777777777
(4)如图所杀，一束光射向一块玻璃砖。请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的径迹（请保留作图
痕迹￥名
玻璃砖
(5)如图所示！
二束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线
和经平面镜后的反射光线。并标出反射角的度数。
30°
77777777777777777777777777
(6)如图所示，A是放在凸透镜前的一支蜡烛，A'是蜡烛A通过凸透镜所成的像，请画出蜡烛A的
焰发出的这条光线通过凸透镜后的折射光线。
Quark夸克
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题型二：小孔成像、影子(20分)
例4光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折不同，其中对红光的偏折最小，对紫
光的偏折最大，下列说法正确的是(
太阳光
光屏
A.A处应是紫光，B处应是红光
B.
将光屏靠近三棱镜，光屏上的彩色光带会变宽
C.太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的
D.该现象可以解释彩虹的形成
例5下列有关光现象的说法正确的是（
A.夜间从路灯下走过，影子先变长后变短
B.雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗
C.平面镜是利用光的反射原理成像的
D.如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射
例6同学们在课下的实践中是否做过这样一个实验在纸上剪一个很小的“7”形孔，让太阳垂直照射
到“口”形孔上，去观察地面上的光斑？那么地面上形成的光斑是(()
A、“了”形
B、“A”形
C、圆形
D、无法判定
例7公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在喑室里用红光照射放在白色瓷盘中的黄色香
蕉，站在旁边的人将看到瓷盘呈1色，香蕉呈
色
例8雨过天晴，远处的天空，出现美丽的彩虹是光的包敬
现象：多媒体教室中的投影银幕用
红墨水染红了一块，则该被染红的区域在放映过程中将反射红色光
(选填“红色光”或“各
种颜色的光”)。
例9皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏
幕上就能出现生动活泼的小兔形象。这其中所涉及的光学知识士要是光的自修活。如果将“小
兔”靠近灯光，那么屏幕上小兔的影了将及大一（填“变大”、“变小”或“不变”）。
例10如图所示，在一张不透光的纸上用针扎一个面积约为0.5m的三角形小孔，让白炽灯泡发出的
光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯抱状的光斑。向下移动小孔，像的大小将变
废小。
0
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光学作图
物体的颜色、光的直线传播
光的反射、平面镜成像规律
凸透镜成像规律
题型一：光学作图 （10*2=20分）
戏剧是我国优秀传统文化，如甲图所示。请在图乙中画出演员通过平面镜看到A点的光路图（O为眼睛）。
(1)如图所示是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射光线；
根据图中的入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线。
按要求完成下列作图：
(1)根据平面镜的成像特点，请在如图中画出物体AB 所对应的像
（2）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头表示）及光路图；
(3)如图所示，在平面镜前站立有A、B两位同学，请画出B同学通过平面镜看到A 同学的光路图。
(4)如图所示，一束光射向一块玻璃砖。请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的径迹（请保留作图痕迹）。
（5）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜后的反射光线。并标出反射角的度数。
（6）如图所示，A是放在凸透镜前的一支蜡烛，A'是蜡烛A通过凸透镜所成的像，请画出蜡烛A 的烛焰发出的这条光线通过凸透镜后的折射光线。
题型二：小孔成像、影子 （20分）
光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折不同，其中对红光的偏折最小，对紫光的偏折最大，下列说法正确的是（ ）
A．A处应是紫光，B处应是红光 B．将光屏靠近三棱镜，光屏上的彩色光带会变宽
C．太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的 D．该现象可以解释彩虹的形成
下列有关光现象的说法正确的是（　　）
A．夜间从路灯下走过，影子先变长后变短
B．雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗
C．平面镜是利用光的反射原理成像的
D．如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射
同学们在课下的实践中是否做过这样一个实验在纸上剪一个很小的“▽”形孔，让太阳垂直照射到“▽”形孔上，去观察地面上的光斑？那么地面上形成的光斑是（　　）
A、“▽”形 B、“Δ”形 C、圆形 D、无法判定
公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射放在白色瓷盘中的黄色香蕉，站在旁边的人将看到瓷盘呈 色，香蕉呈 色。
雨过天晴，远处的天空，出现美丽的彩虹是光的 现象；多媒体教室中的投影银幕用红墨水染红了一块，则该被染红的区域在放映过程中将反射 （选填“红色光”或“各种颜色的光”）。
皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象。这其中所涉及的光学知识主要是__________________。如果将“小兔”靠近灯光，那么屏幕上小兔的影子将_____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
如图所示，在一张不透光的纸上用针扎一个面积约为0.5mm2的三角形小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的________状的光斑。向下移动小孔，像的大小将变________。
学习了光学知识后，爱动脑筋的小明想自己探究小孔成像，如图1所示，他给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）分析比较甲、乙两图，蜡烛在塑料膜上所成的像的形状与小孔的形状_____（填选“有”或“无”）关。
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越________（选填“远”“近”），像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成________（选填“正比”或“反比”）
（3）夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之________（填选“相同”或“不同”），这些光斑是太阳的________（选填“像”或“影子”）。
（4）小明测出了树荫下一个光斑的直径为1.4cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算出太阳的直径为________________m。
题型三：光的反射、平面镜成像(20分)
如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：　 　是入射光线，玻璃在 　 　（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）。
如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（ ）
A．入射角增大了5°反射角增大了5° B．标尺上的光斑向右移动
C．反射光线与入射光线夹角减小10° D．反射光线与入射光线夹角减小5°
小明从远处走近穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（　 ）
A.像大小不变，像和人之间的距离变小 B.像变大，像和人之间的距离变大
C.像变大，像和人之间的距离变小 D.像大小不变，像和人之间的距离不变
如图乙所示，是小明同学自制的潜望镜。现在用它正对如图甲所示的光源“F”，则观察到的像是
B． C． D．
小明同学站在平面镜前1m处，像与他的距离为 m。当他向左转头时，镜中的像向 （选填“左”或“右”）转。若他在平面镜中看到挂钟的指针如图所示，挂钟显示的实际时间是 （12小时制）。
某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板
后的像，如图1所示：
(1)平面镜成像的原理是 ；
(2)沿水平桌面移动蜡烛B前应先点燃蜡烛 （填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合，造成这种情况的原因是 ；
(3)改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了 ；
(4)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像。
(5)测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图2所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离她的距离是 m。
小明设计如图﹣1所示的装置探究“平面镜成像特点”。
（1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于 （选填“观察”或“确定”）像的位置；选用两个完全相同的棋子是为了便于比较 关系。
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，可以将手电筒对着 （选填序号）照射。
A．棋子A B．棋子A的像 C．棋子B D．平面镜
（3）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置， （选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，没有棋子A的像，说明像是虚像。
（4）同桌的小华用“字母F”的右侧正对玻璃板代替棋子进行实验，那么“字母F”在玻璃板中的像是 _________（选填序号）。
题型四：光的折射、凸透镜成像规律及其应用（20分）
中华文化源远流长，下列诗词涉及光学知识，对其解释正确的是（　　）
A．“起舞弄清影”，影子是由于光沿直线传播形成的实像
B．“明镜可鉴形”，明镜成像是因为光发生了折射
C．“潭清疑水浅”，潭水看起来浅是因为光发生了折射
D．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的反射现象
有经验的渔民都知道：只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是
光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍不符合实际的是（　　）
A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于1倍焦距
B．用照相机拍摄景物时，景物到镜头的距离应大于2倍焦距
C．阳光通过凸透镜可形成一个很小、很亮的光斑，说明凸透镜对光有会聚作用
D．近视眼镜是利用凹透镜对光线有发散作用来矫正近视的
如图是投影仪的结构图，在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，要使画面变大些，正确的调节方法是（　　 ）
A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到投影片间的距离
B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到投影片间的距离
C．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到投影片间的距离
D．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到投影片间的距离
如图（a）所示，圆柱形玻璃瓶里装满水，一名学生站在玻璃瓶的左侧，小明透过玻璃瓶可以看到校服上校徽的像。此时玻璃瓶相当于图（b）的透镜 （选填甲/乙）；
某小组同学利用焦距为10cm的凸透镜，进行“探究凸透镜成像规律”的实验，蜡烛到透镜的距离用u表示。根据你在课堂上探究得到的实验结论，判断下列说法正确的是（ ）
A．当时，在光屏上不能得到蜡烛的像 B．当时，光屏上得到清晰、缩小的像
C．当时，光屏上得到清晰、放大的像 D．蜡烛从距透镜12cm处移到18cm处，像变小
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，如图所示，此时
烛焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列说法正确的是（　　）
①凸透镜的焦距为20cm
②当蜡烛因燃烧逐渐变短，光屏上的像会逐渐向上移动
③若遮挡凸透镜的一部分，光屏上将得不到完整的像
④若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视镜，为得到清晰的像光屏应向左移动
A．只有①②正确 B．只有①④正确
C．只有②④正确 D．只有②③④正确
小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。
（1）小明的操作方案如图所示，他的方案 （选填“合理”或“不合理”），原因是 ；
（2）小明采用正确的操作方案，适当调整位置后，在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，经过测量得出光斑到凸透镜中心的距离为20cm，则该凸透镜的焦距为 cm；
（3）若在测量的过程中，白纸上呈现一个并非最小、最亮的光斑，这时光斑到凸透镜中心的距离为L，若透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距 （选填“大于”或“小于”）L。
学习了透镜的知识以后，小明借来了透镜进行了探究：
(1)如图甲所示，太阳光经过透镜在光屏上形成了一个最小最亮的光斑，由此判断，该透镜可以制作 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；
(2)小明将蜡烛、透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、眼镜片和光屏三者的中心大致在 ；
(3)他把透镜放置在光具座上，调节到如图乙所示的位置，光屏出现了蜡烛清晰的像（像未画出），这个像是倒立 的实像， （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理工作的；
(4)如图乙所示，若透镜不动，把蜡烛往远离透镜的方向移动，要在光屏上成再次成清晰的像，则光屏要 透镜（选填“靠近”或“远离”）；
(5)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图丙所示，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和
光屏不动，只需将透镜向 （选填“上”或“下”）调整。
本节课未设置出门测，
取课上练习总得分为本节课出门测得分，填空题一空一分，选择题一题两分。

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