《暑假必刷题》高一生物人教版暑假作业五DNA是主要的遗传物质(PDF版,含答案)

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《暑假必刷题》高一生物人教版暑假作业五DNA是主要的遗传物质(PDF版,含答案)

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参若答
过好假期每一天
参芳答案
假期作业一
为黄羽和灰羽2种表现型,同理若其基四型为Aa2和Aa2
子代的基因型为AA(致死),A2,22也只有2种表现型
有问必答·固双基
综上分析,子代最多出现3种基因型,A错误:黄羽的基因
1.提示:由于就豆是闭花受粉植物,在花开放之前就完成了
型为A1和A2,白羽的基因型为22,黄羽和白羽个体
传粉过程,所以去雄不能在开花以后进行。
2.提示:不一定。3:1的分离比是在对F2中高茎和缘茎的
杂交,子代出现黄羽(Aa、A2)和灰羽(aa、2)是等位
基因彼此分离的结果,B正确;两只该种乌杂交,后代出现
个体进行数量统计时分析得出的数量关系,统计的数量越
3种表现型,即出现了Aa1或Aa2,a22、a1或a22,则亲
多越接近于3:1,否则有可能偏离这一比例
本的基因型为Aa2,a]1a2,则再生一只黄羽(Aa1、Aa2)的概
3.提示:隐性纯合子与F,杂交,能使F1中各种遗传因子控
率是1/2,C正确;为鉴定一只雄黄羽(Aa1或Aa2)的基国
制的性状全部表现出来,从而推知F1中含有的遗传因子
种类。别交实验最初是为了测定F1的遗传因子组成,后
型,最好选择与多只雌白羽〔2a2)进行测交实脸,以获得尽
可能多的后代,便于毓计分析,D错误。
来经过推广,通过测交后代表现的性状及性状分离比可以
7,【解析】由题千可知,高茎对矮茎为显性,F,的遗传因子
测定任何个体的遗传因子组成。
4,提示:(1)F1个体形成的不同类型的雌(或雄)配子数目相
组成为Dd,可知:
等且生活力相同:(2)雌、雄配子结合的机会相等:(3)F
(1)F2中纯合子占
2,即556×2
=278(株)
各个个体存活率相等:(4)遗传因子间的显隐性关系完全
相等:(5)观察的子代样本数目足够多
(2)F2中杂合子占号
,即556X
=278(株)。F2中高茎
厚积薄发·勒演练
1.C玉米为真核生物,其染色体上的基因控制的遗传现象
植株有两种类型DD、Dd,分别占】、二,即杂合高茎描株
3、3
可用分离定律和自由组合定律解释,与题意不符,A错误:
人为真核生物,其染色体上的基因控制的迹传现象可用分
占高室植株的号,即56×子×号
2
=278(株)
离定律和自由组合定律解释,与题意不符,B错误;发菜为
原核生物,不含染色体,其性状的遗传不能用分离定律和
(3)棱茎为隐性性状,故全为纯合子。
自由组合定律解释,C正确:大豆为真核生物,其染色体上
C4)E,中高茎益株可能为D(宁).Da(号),可用简单的自
3
的基因控制的遗传现象可用分离定律和自由组合定律解
交法予以鉴别。
释,D错误
【答案】(1)278(2)278278(3)是
(4)①a,自交②
2.C在实验过程中,解释实验现象时提出的假说内容之
是:下,产生配子时,成对的遗传因子分离,A正确:解释性
a.DDb.既有高茎,也有矮茎Dd
个性飞扬·培素养
状分离现象的“演绎”过程是:若F,产生配子时,成对的遗
A结合分析可知,Fg的基因型为1/4DD、1/2Dd、1/4dd.
传因子分离,F1会产生两种数量相等的配子,则测交后代
配子为1/2D、1/2d,让F2中所有果蝇进行自由交配,则F
出现两种表现型,且比例接近1:1,B正确;孟德尔的杂交
中长翅果蝇D与残翅果蝇dd的比例是3:1,A正确;F2
实验中,F1的表现型否定了融合遗传,但没有证实基因的
的基因型为1/4DD,1/2Dd、1/4dd,让F2中让基因型相同
分离定律,C错误:验证假说阶段完成的是测交实验,即让
的果蝇个体杂交,则F2中长翅果绳比例为1/4+1/2×3/4
子一代与隐性纯合子杂交,D正确
3,A揍茎玉米植株既能自花传粉,也能接受高茎植株传来
=5/8,长翅果蝇与残翅果蝇的比例是5:3,C错误:沟汰
的花粉,所结种子种到地上,长出的植株只有矮茎,则矮茎
残翅果蝇,则F2的基国型为1/3DD、2/3Dd,让其自由交
对高茎为显性,A正确:高茎玉米植株可以自花传粉,也能
配,求出D的基因须率为2/3,d的基图频幸为1/3,因此
接受矮茎植株传来的花粉,所结种子种到地上,长出的植林
F3的基因型为4/9DD、4/9Dd、1/9dd,长翅与残翅果蝇的
有高茎和镂茎,则矮茎对高茎为显性,B错误;豌豆自然状
比例是8:1,C错误;淘汰残翅果蝇,则F2的基因型为
态下只能自花传粉且为纯合体,矮茎琬豆植株中所结种
1/3DD.2/3Dd,让基因型相同的长翅果蝇进行交配,即
种到地上,长出的植株只有绕茎,无论矮茎是显性还是隐
1/3DD自交,得1/3DD,2/3Dd自交,子代中为2/3(1/4DD
性,都会出现该现象,故无法判断显臆性,C错误;豌豆自然
1/2Dd,1/4dd),子代中残翅果蝇比例为1/6,故Fg中长划
状态下只能自花传粉且为纯合体,纯种高茎碗豆植林中所
采蝇与残翅采蝇的比例是5:1,D错误。
结种子种到地上,长出的植株只有高茎,无论高茎是显性还
是隐性,都会出现该现象,故无法判断显隐性,D错误。
假期作业二
4.
由分析可知,该实验模拟的是生物在生殖过程中,等

有问必答·固双基
基因的分离和雌雄配子的随机结合,A错误:重复1D0次
1.提示:不一定。F2中黄色固粒豌豆有4种基因型:YYRR
验后,Bh的组合约为20%×80%×2=32%,B错误:由分
YyRR,YYRr、YyRr
析可知,b=80%,B=20%,该过程建主人群中某显性遗传
2,提示:(1)测定F1产生的配子种类及比例:(2)测定F1遗
病的遗传模型,则BB=4%,Bb=20%×80%×2=32%,
传因子的组成;(3)判定F,在形成配子时遣传因子的
则该病(B_)占4%十32%=36%的男性群体,即与题意相
行为
符,C正确:由分析可知,乙容器中的豆子数模拟的是雌性
3.提示:(1)自交法:据F,自交是否出现4种性状表现,且比
或雄性亲本产生的配子种类及比例,D错误
例为9:3·3:1判断。(2)测交法:据测交后代是否出现
5.ABD甲X乙只有甲,这说明甲为显性性状,A项正确:
4种性状表现型,且比例为11:1:1判断。
甲×甲→甲十乙,出现性状分离现象,这说明乙为隐性性
4.提示:自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非同
状,B项正确:甲×乙→甲:乙=1:1,这属于测交,据此不
源染色体上的非等位基因自由组合
能确定显隐性关系,C项错误;纯合子只能产生一种配子
厚积薄发·勒演练
花粉墓定法:只有一种花粉·纯合子,至少有两种花粉→杂
1,A孟德尔对杂交实验的研究不是一帆风顺的,开始选择
合子,D项正确。
6,BC黄羽的基因型为A1和Aa2,两只黄羽个体基因型为
了山柳菊作为实验的材料,结果一无所获,所以A项不是
孟德尔成功的原因。运用假说一演绎法进行研究是孟德尔
Aa1和Aa2的杂交,则子代基因型有(AA致死)、Aa1、
成功的重要原因,设计测交实险对假设险证属于演锋环节,
A2、2表现为黄羽和灰羽2种表现型:若其基因型为
所以D项属于孟德尔成功的原因。
Aa1和A,则子代的基因型为AA(致死)、Aa1aa表现
2.A本题虽然涉及三对等位基因,但只分析D/这对等位

35快乐学习把梦圆
生物
假期作业五
DNA是主要的遗传物质
摘要:
A.实验一
B.实验二
总结人类对遗传物质的探索过程。
C.实验三
D.实验一和三
有问必答固双基
【解析】实验二中加入的DNA酶能分解S
型细菌的DNA活性片段,使基因无法转移
1.格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,R型活
进入R型细菌中,所以菌落只有一种,即R
细菌与加热杀死的S型细菌混合注射到小鼠
型菌落。
体内后,从死亡小鼠中是否只分离出S型活
【答案】B
细菌?
【规律方法】(1)加热杀死S型细菌的过程
中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA
2.格里菲思的肺炎链球菌转化实验和艾弗里转
在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其
化实验的关系。
活性。
(2)转化的实质并不是基因发生突变,而是S
型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的
3.为什么不能直接用含35S和32P的普通培养
DNA中,即实现了基因重组。
基来培养T2噬菌体?
(3)体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋
白质不是。
厚积薄发
4.病毒的遗传物质是否都是RNA 细胞质中
》勤演练
的遗传物质是什么?
一、单项选择题
1.人类对遗传奥秘的探索之路,充满艰难曲折,
又精彩绝伦,许多科学家在探索之路上作出
要典例精析
了极大贡献。下列对遗传学家及其所取得成
拓思维
就的叙述不正确的是
【例】艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的
进行了一系列的实验,如图是他们所做的一
分离定律和自由组合定律
组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种
B.摩尔根利用类比推理法提出了“基因在染
菌落的为
色体上”的假说
实验-※_知热杀戏的
R型岗
ˉ海B的DV购+N联+
C,艾弗里通过肺炎链球菌转化实验证明
DNA是转化因子
实验
器装装一
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌

实验证明DNA是遗传物质
R型吃
10
很期作业
过好假期每一天
2.在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中,
②乙处的噬菌体一定不含放射性
无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型
③图1能证明DNA是遗传物质,而不能证
细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分
明蛋白质不是遗物物质
离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上
④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,能
述实验,结合现有生物学知识所做的下列推
证明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质
测中,不合理的是
不是遗传物质
A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜
A.一项
B.二项
多糖有关
C.三项
D.四项
B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导
二、不定项选择题
蛋白质的合成
5.枯草杆菌有两种菌株,分别为噬菌体敏感性
C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而
菌株(S菌)和抗性菌株(R菌)。噬菌体M
DNA功能可能不受影响
能特异性识别并侵染S菌。下列叙述正确的
D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R

()
型菌混合,可以得到S型菌
A.与枯草杆菌相比,噬菌体M在结构上的
3.用3H、15N、35S标记T2噬菌体后,让其侵染
主要区别是无细胞结构
普通大肠杆菌,下列对此分析正确的是
B.噬菌体M能侵染S菌与S菌表面特异性
的载体蛋白有关
A,只有噬菌体的蛋白质被标记,DNA没有被
C.枯草杆菌能为噬菌体M的繁殖提供模板、
标记
原料、核糖体等
B.子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、5S
D.噬菌体M侵人枯草杆菌才能进行繁殖,这
C.子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N
是一种寄生现象
D.子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、
6.下图甲中的噬菌斑(白色区域),是在长满大
14N、35S
肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌
4.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关
体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长
实验,据图分析,某同学总结出四个结论,你认
细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的
为正确的是
重要方法之一。现利用培养基培养并连续取
窄T书幽松
样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数
g
大与杆芦
量的变化曲线(下图乙),下列叙述正确的是
/必济波的
手子千代噬南帝
爸有支S的培杂基
:P标记
10n0十除齿效c
长特样秋州空米t.兄。甲乙
幻南
1000
避南
b
卡没标的大朴装
10
倒2
01020304050
惑染后刊间i
①甲处的噬菌体含有放射性

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