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假期作业
过好假期每一天
假期作业一孟德尔的豌豆
杂交实验一
摘要：
甲（白色）与乙（黑色）杂交，子一代全部为浅
1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。
色，说明亲本为一对相对性状的纯合子，但不能
2.阐明基因的分离规律。
确定黑色是显性性状还是隐性性状，由于子二
雪有问以答
代出现了性状分离，所以浅色不是融合遗传，综
》固双基
上分析，A正确，B、C、D错误。
1.为什么豌豆去雄不能在开花以后进行？
【答案】A
罗厚积薄发
》勤演练
2.在一对相对性状杂交实验中，随机从2中选
一、单项选择题
出4株豌豆，是否一定是3株高茎和1株矮
1.下列生物的遗传不能用分离定律和自由组合
茎植株？为什么？
定律解释的是
A.玉米
B.人
C.发菜
D.大豆
3.测交时为什么用隐性纯合子与F1杂交？测
2.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗
交实验除测定F1的遗传因子组成外，能否测
传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰
定其他个体的遗传因子组成？
出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交
实验的说法中，错误的是
()
A.在实验过程中，“F,产生配子时，成对的
4.在一对相对性状的杂交实验中，你认为F2出
遗传因子分离”属于假说内容
现3：1性状分离比应具备哪些条件？
B.解释性状分离现象的“演绎”过程是若F
产生配子时，成对的遗传因子分离，则测
交后代出现两种表型，且比例接近1：1
典例精析
C.孟德尔的杂交实验中，F1的表型否定了融
拓思维
合遗传，也证实了基因的分离定律
【例】某植株种子的子叶颜色由一对等位基因
D.验证假说阶段完成的实验是让子一代与
控制，选择甲（白色）与乙（黑色）作为亲本杂交，
隐性纯合子杂交
子一代全部为浅色，浅色自交获得子二代表现
3.玉米和豌豆的茎秆都有高矮之分，分别将两
型及比例为白色：浅色：黑色=1：2：1，下列
者的纯种高茎和矮茎植株间行种植并进行相
有关判断正确的是
)
关研究。若不考虑变异，可能出现的结果和
A.甲与乙都是纯合子
相关推断，正确的是
()
B.白色为显性性状
A.矮茎玉米植株中所结种子种到地上，长出
C.黑色为显性性状
的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性
D.浅色为融合遗传
B.高茎玉米植株中所结种子种到地上，长出
【解析】根据分析可知，浅色为杂合子，亲本
的植株有高茎和矮茎，高茎对矮茎为显性
快乐学习把梦圆
生物
C.矮茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出
三、非选择题
的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性
7.用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行
D.高茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出
杂交实验，F1全为高茎，让F1自交获得F2,
的植株只有高茎，高茎对矮茎为显性
共有556株。请回答下列问题：
4.某同学用红色豆子（代表基因B)和白色豆子
(1)F2中纯合子大约
株。
(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗
(2)F2中杂合子大约
株；F2高茎植
传模型：向甲乙两个容器均放人10颗红色
株中，杂合子大约
株。
豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取
(3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗？
出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回
(填“是”或“否”)。
各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙
(4)从F2中取一高茎豌豆，请设计一个实验
述正确的是
探究其遗传因子组成（用D和d表示该对遗
A.该实验模拟基因自由组合的过程
传因子)
B.重复100次实验后，Bb组合约为16%
①实验步骤：
C.该病在人群中的发病率约占36%
a.该高茎植株的幼苗生长至开花时，让该植
D.甲、乙两个容器中的豆子数模拟亲代的等
株进行
,获得种子；
位基因数
b.将获得的所有种子种植得到子代植株，观
二、不定项选择题
察子代植株的性状表现。
5.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断
②结果与结论：
方法的叙述，正确的是
a.若后代全部表现为高茎，则该植株的遗传
(
A.甲×乙→只有甲，推出甲为显性性状
因子组成为
b.若后代植株中
则
B.甲×甲→甲十乙，推出乙为隐性性状
该植株的遗传因子组成为
C.甲×乙→甲：乙=1：1，推出甲为显性
性状
琴个性飞扬
>培素养
D.花粉鉴定法：只有一种花粉，推出其为纯
果蝇长翅和残翅为常染色体上基因控制的一
合子；至少有两种花粉，推出其为杂合子
对相对性状，现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇
6.在一个经长期随机交配形成的某鸟类种群
杂交，F1均为长翅，然后F:个体间自由交配
中，黄色羽毛的基因型为Aa1和Aa2(AA胚
产生F2。经过不同的处理后，子代结果正确
胎纯合致死)，灰色羽毛的基因型为a1a1和
的是
a1a2,白色羽毛的基因型为a2a2。下列叙述
A.让F2中所有果蝇进行自由交配，则F3中
正确的是
长翅果蝇与残翅果蝇的比例是3：1
A.两只黄羽个体杂交，则其子代可能出现4
B.让F2中让基因型相同的果蝇个体杂交，则
种基因型
F3中长翅果蝇与残翅果蝇的比例是8：5
B.黄羽和白羽个体杂交，子代出现黄羽和灰
C.将F2中所有残翅果蝇除去，让长翅果蝇
羽的根本原因是等位基因的分离
自由交配，产生F3,则F3中长翅与残翅果
C.两只该种鸟杂交，后代出现3种表现型，
蝇的比例是5：1
则再生一只黄羽个体的概率是12
D.将F2中所有残翅果蝇除去，让基因型相
D.为鉴定一只雄性黄羽个体基因型，最好选
同的长翅果蝇进行交配，则F3中长翅果
择与多只雌性黄羽个体进行随机交配
蝇与残翅果蝇的比例是8：1参若答
过好假期每一天
参芳答案
假期作业一
为黄羽和灰羽2种表现型，同理若其基四型为Aa2和Aa2
子代的基因型为AA(致死)，A2,22也只有2种表现型
有问必答·固双基
综上分析，子代最多出现3种基因型，A错误：黄羽的基因
1.提示：由于就豆是闭花受粉植物，在花开放之前就完成了
型为A1和A2,白羽的基因型为22，黄羽和白羽个体
传粉过程，所以去雄不能在开花以后进行。
2.提示：不一定。3：1的分离比是在对F2中高茎和缘茎的
杂交，子代出现黄羽(Aa、A2)和灰羽(aa、2)是等位
基因彼此分离的结果，B正确；两只该种乌杂交，后代出现
个体进行数量统计时分析得出的数量关系，统计的数量越
3种表现型，即出现了Aa1或Aa2,a22、a1或a22,则亲
多越接近于3：1，否则有可能偏离这一比例
本的基因型为Aa2,a]1a2,则再生一只黄羽(Aa1、Aa2)的概
3.提示：隐性纯合子与F,杂交，能使F1中各种遗传因子控
率是1/2，C正确；为鉴定一只雄黄羽(Aa1或Aa2)的基国
制的性状全部表现出来，从而推知F1中含有的遗传因子
种类。别交实验最初是为了测定F1的遗传因子组成，后
型，最好选择与多只雌白羽〔2a2)进行测交实脸，以获得尽
可能多的后代，便于毓计分析，D错误。
来经过推广，通过测交后代表现的性状及性状分离比可以
7,【解析】由题千可知，高茎对矮茎为显性，F,的遗传因子
测定任何个体的遗传因子组成。
4,提示：(1)F1个体形成的不同类型的雌（或雄）配子数目相
组成为Dd,可知：
等且生活力相同：(2)雌、雄配子结合的机会相等：(3)F
(1)F2中纯合子占
2,即556×2
=278(株)
各个个体存活率相等：(4)遗传因子间的显隐性关系完全
相等：(5)观察的子代样本数目足够多
(2)F2中杂合子占号
，即556X
=278(株)。F2中高茎
厚积薄发·勒演练
1.C玉米为真核生物，其染色体上的基因控制的遗传现象
植株有两种类型DD、Dd,分别占】、二，即杂合高茎描株
3、3
可用分离定律和自由组合定律解释，与题意不符，A错误：
人为真核生物，其染色体上的基因控制的迹传现象可用分
占高室植株的号，即56×子×号
2
=278(株)
离定律和自由组合定律解释，与题意不符，B错误；发菜为
原核生物，不含染色体，其性状的遗传不能用分离定律和
(3)棱茎为隐性性状，故全为纯合子。
自由组合定律解释，C正确：大豆为真核生物，其染色体上
C4)E,中高茎益株可能为D(宁).Da(号)，可用简单的自
3
的基因控制的遗传现象可用分离定律和自由组合定律解
交法予以鉴别。
释，D错误
【答案】(1)278(2)278278(3)是
(4)①a,自交②
2.C在实验过程中，解释实验现象时提出的假说内容之
是：下，产生配子时，成对的遗传因子分离，A正确：解释性
a.DDb.既有高茎，也有矮茎Dd
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状分离现象的“演绎”过程是：若F,产生配子时，成对的遗
A结合分析可知，Fg的基因型为1/4DD、1/2Dd、1/4dd.
传因子分离，F1会产生两种数量相等的配子，则测交后代
配子为1/2D、1/2d,让F2中所有果蝇进行自由交配，则F
出现两种表现型，且比例接近1：1，B正确；孟德尔的杂交
中长翅果蝇D与残翅果蝇dd的比例是3：1，A正确；F2
实验中，F1的表现型否定了融合遗传，但没有证实基因的
的基因型为1/4DD,1/2Dd、1/4dd,让F2中让基因型相同
分离定律，C错误：验证假说阶段完成的是测交实验，即让
的果蝇个体杂交，则F2中长翅果绳比例为1/4+1/2×3/4
子一代与隐性纯合子杂交，D正确
3,A揍茎玉米植株既能自花传粉，也能接受高茎植株传来
=5/8,长翅果蝇与残翅果蝇的比例是5：3，C错误：沟汰
的花粉，所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，则矮茎
残翅果蝇，则F2的基国型为1/3DD、2/3Dd,让其自由交
对高茎为显性，A正确：高茎玉米植株可以自花传粉，也能
配，求出D的基因须率为2/3，d的基图频幸为1/3，因此
接受矮茎植株传来的花粉，所结种子种到地上，长出的植林
F3的基因型为4/9DD、4/9Dd、1/9dd,长翅与残翅果蝇的
有高茎和镂茎，则矮茎对高茎为显性，B错误；豌豆自然状
比例是8：1，C错误；淘汰残翅果蝇，则F2的基因型为
态下只能自花传粉且为纯合体，矮茎琬豆植株中所结种
1/3DD.2/3Dd,让基因型相同的长翅果蝇进行交配，即
种到地上，长出的植株只有绕茎，无论矮茎是显性还是隐
1/3DD自交，得1/3DD,2/3Dd自交，子代中为2/3(1/4DD
性，都会出现该现象，故无法判断显臆性，C错误；豌豆自然
1/2Dd,1/4dd),子代中残翅果蝇比例为1/6，故Fg中长划
状态下只能自花传粉且为纯合体，纯种高茎碗豆植林中所
采蝇与残翅采蝇的比例是5：1，D错误。
结种子种到地上，长出的植株只有高茎，无论高茎是显性还
是隐性，都会出现该现象，故无法判断显隐性，D错误。
假期作业二
4.
由分析可知，该实验模拟的是生物在生殖过程中，等
位
有问必答·固双基
基因的分离和雌雄配子的随机结合，A错误：重复1D0次
1.提示：不一定。F2中黄色固粒豌豆有4种基因型：YYRR
验后，Bh的组合约为20%×80%×2=32%，B错误：由分
YyRR,YYRr、YyRr
析可知，b=80%,B=20%,该过程建主人群中某显性遗传
2,提示：(1)测定F1产生的配子种类及比例：(2)测定F1遗
病的遗传模型，则BB=4%,Bb=20%×80%×2=32%,
传因子的组成；(3)判定F,在形成配子时遣传因子的
则该病(B_)占4%十32%=36%的男性群体，即与题意相
行为
符，C正确：由分析可知，乙容器中的豆子数模拟的是雌性
3.提示：(1)自交法：据F,自交是否出现4种性状表现，且比
或雄性亲本产生的配子种类及比例，D错误
例为9：3·3：1判断。(2)测交法：据测交后代是否出现
5.ABD甲X乙只有甲，这说明甲为显性性状，A项正确：
4种性状表现型，且比例为11：1：1判断。
甲×甲→甲十乙，出现性状分离现象，这说明乙为隐性性
4.提示：自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非同
状，B项正确：甲×乙→甲：乙=1：1，这属于测交，据此不
源染色体上的非等位基因自由组合
能确定显隐性关系，C项错误；纯合子只能产生一种配子
厚积薄发·勒演练
花粉墓定法：只有一种花粉·纯合子，至少有两种花粉→杂
1,A孟德尔对杂交实验的研究不是一帆风顺的，开始选择
合子，D项正确。
6,BC黄羽的基因型为A1和Aa2,两只黄羽个体基因型为
了山柳菊作为实验的材料，结果一无所获，所以A项不是
孟德尔成功的原因。运用假说一演绎法进行研究是孟德尔
Aa1和Aa2的杂交，则子代基因型有(AA致死)、Aa1、
成功的重要原因，设计测交实险对假设险证属于演锋环节，
A2、2表现为黄羽和灰羽2种表现型：若其基因型为
所以D项属于孟德尔成功的原因。
Aa1和A,则子代的基因型为AA(致死)、Aa1aa表现
2.A本题虽然涉及三对等位基因，但只分析D/这对等位
●
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