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量
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有
闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
(节选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲②无所，故称瑞耳。
都
o
体兼彩③，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、
孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？
（节选自张大复《梅花草堂集》)
【注释】①取：这里指嗅取（兰的香味）。②氩氲：弥漫飘忽的样子。③兼彩：兼有不同的颜色。
O
15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分)
发
A.“水陆草木之花”中“之”的意思与《陋室铭》中“何陋之有”的“之”的意思不同。
B.“宜”有“合适；适当；适合于；应当；应该”等义项，“牡丹之爱，宜乎众矣”中的“宜”是“应
这
当”的意思。
C.“不蔓不枝”中“蔓”“枝”活用，意思分别为“横生藤蔓”“旁生枝茎”。
D.“香远益清”与“老当益壮”“开卷有益”中的“益”字，意思完全相同。
16.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
①接近，靠近。
②强迫，威胁
③狭窄
有
兰之味，非可逼而取也。
17.《爱莲说》一文中，“莲”被称为“花之君子”，请你结合文章内容，说说“君子”应具备哪些美
好品质？(4分)
18.请你结合文章内容，从写法与语言风格两方面，说一说两文的异同。（4分)
(四)名著阅读(8分)
19.“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终
走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《
》中的内容，与文中男主人公命
运有密切联系的两位女性是
和
(3分)
20.请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著，分析主人公祥子与保尔·柯察金面对
生活困境时的不同选择及其原因，并谈谈从中获得的启示。(5分)
6于
百时
三、写作(20分)
“停
21.阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
页品
生活中总有一些人、一些事，如同一束光，在我们成长的道路上给予温暖与指引。或许
寺中
是父母的一个拥抱，或许是老师的一句鼓励，或许是陌生人的一次善意…
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合你的经历，写一篇文章，讲述那束光与
你的故事。
要求：自拟标题，自选角度，力求写出自己独特的感受或体会；不要套作，不得抄袭；文
中不得出现自己的真实姓名、校名等信息；不少于600字。
2025年七年级（下）素质教育期末检测卷（语文）一6

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