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2024学年第二学期素养大赛
●●
五年级数学
一、
知识技能
(一)、我会填。（共31★，每空1★）
1.一个数既是30的倍数，又是30
的因数，这个数是(
),它的
因数有(
),
这些数中(
)是质数，(
)
●●
是合数。
:
2.(1)4200m1=(
)L
(2)3060L=(
）dn3=()m
Ie●
●●
(3)
7.003m2=(
）dn
（4)45分钟（号小时
3.在下面括号里填上合适的单位。
●
(1)一间教室所占空间大约240(
)
●
(2)一瓶酱油大约500(
)。
●
:
(3)一辆小汽车油箱容积是50(
)。
(4)一
张床的占地面积大约是3.2(
4.
品的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该(
:
●
5.
7L)÷()-（）=28
●
2
)(填小数)
60()
●
6.一个四位数，千位上的数既不是质数也不是合数，百位上的数是最小的合数，
十位上的数既是奇数又是合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是
(
)。
7.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的()倍，
体积扩大到原来的()倍。
8.在献爱心活动中，503班向希望小学捐款62口口，
这个数既是2、3、5的
倍数，又是最大的一个，503班捐款(
)元。
●
9.把一张3平方分米的纸连续对折3次，打开后每份的面积是这张纸的弓
每份
的面积是《平方分米。（每个分数1★）
小学五年级数学-1（共6页）
10.如右图把一根长4m的长方体木料截成3段，表面积增加了60dm2,原来
这根木料的体积是(
)dn3
11.明明有4根长2厘米，3根3厘米，9根4厘米的小棒，选取12根搭成一个长方
体，这个长方体的棱长总和是(
)cm:体积是(
)cm3
12.如右图，用小正方体拼成的几何体，把这个几何体的
表面涂上颜色。四面涂色的有()块，三面涂色的有
()块。
13,一个用小正方体木块搭成的立体图形，从上面看到的是
P
,从左面看
到的是力，要搭成这样的立体图形至少用(
)个小正方体；如果小
正方体的棱长为2厘米，那么搭这个立体图形所用的小正方体最多时，它的
体积是(
)立方厘米。
(二)、我会选。（共12★，每题1★）
1.图中空白部分占整个图形的(
)
Ag
B.a
c
D
2.m是一个质数，n是一个合数(m、n都是大于20的自然数)，下面说法正确的是
()
A.m+n一定是偶数
B.mn一定是奇数
C.m+2n不可能是偶数
D.2(m+n)一定是奇数
3.右图分别是一个长方体从前面和从右面看到的图形，
这个长方体底面的面积是(
)平方厘米。
6cm
3cm
2cm
2cm
A.18
B.12
C.6
D.4
前面
右面
4.A是自然数，43AA2A是一个六位数，这个六位数一定是(
A.2的倍数
B.3的倍数
C.4的倍数
D.4的倍数
5.已知A=2×2×3×3,那么A的因数一共有(
)个。
A.4
B.6
C.8
6.一个长8dm,宽4dm,
D.9
高5dm的长方体木块，能切成(
正方体。
)个棱长是2dm的小
A.20
B.16
C.10
D.8
小学五年级数学-2（共6页）

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