资源简介 广东省汕头市潮南区司马浦公校2025年中考一模数学试题1.(2025·潮南模拟)中国古代数学著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果收入20元记作元,那么支出10元记作( )A.元 B.元 C.元 D.10元【答案】C【知识点】正数、负数的实际应用【解析】【解答】解:如果收入20元记作元,那么支出10元记作元.故答案为:C.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,另一个为负,结合题意即可求解.2.(2025·潮南模拟)下图是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体从左面看,得到的平面图形是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:从左面看,看到的图形分为上下两层,共三列,从左边数,第一列上下两层各有一个小正方形,第二列和第三列下面各有一个小正方形,即看到的图形如下;故选:C.【分析】本题主要考查了几何体的三视图,根据题意,从左面看,看到的图形分为上下两层,共三列,从左边数,第一列上下两层各有一个小正方形,第二列和第三列下面各有一个小正方形,据此可得答案.3.(2025·潮南模拟)据报道,2024年建发厦门马拉松赛于1月7日7时30分鸣枪开跑,本次赛事参赛人数近136000人,创赛事历史新高.将数据136000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:将136000用科学记数法表示为,故答案为:D.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.4.(2025·潮南模拟)下列各图中,的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】对顶角及其性质;邻补角;同位角的概念;内错角的概念【解析】【解答】解:观察图形可得:A、,∴此选项符合题意;B、,∴此选项不符合题意;C、,∴此选项不符合题意;D、,∴此选项不符合题意.故答案为:A.【分析】A、根据对顶角相等可判断求解;B、根据邻补角互补可判断求解;C、根据两直线平行同位角可判断求解;D、根据两直线平行内错角可判断求解.5.(2025·潮南模拟)化简的结果为( )A. B. C.9 D.6【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】根据二次根式的性质“、”化简并结合各选项即可求解.6.(2025·潮南模拟)已知,则下列式子不成立的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】比例的性质【解析】【解答】A、∵,∴,∴A正确,不符合题意;B、∵,∴,∴B不正确,符合题意;C、∵,∴,∴C正确,不符合题意;D、∵,∴,∴D正确,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用比例线段的性质逐项分析判断即可.7.(2025·潮南模拟)山西省中考体育考试将足球、篮球、排球“三大球”单列成为体育中考项目4(学生自选一项),若考生任选一项参加考试,则甲考生选择篮球的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】概率公式【解析】【解答】解:考生一共有种不同的选择,选择的可能性相同,则考生选择考篮球的概率为,故答案为:C.【分析】由题意可知,考生一共有种不同的选择,选择的可能性相同,然后根据概率公式计算即可求解.8.(2025·潮南模拟)《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为x人,物价为y钱,根据题意,下面所列方程组正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设人数为x人,物价为y钱,依题意得:.故答案为:B.【分析】设人数为x人,物价为y钱,利用“每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱”,列关于x,y的二元一次方程组即可.9.(2025·潮南模拟)如图,是的外接圆,为直径,若,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】圆周角定理【解析】【解答】解;∵,∴,∵为直径,∴,∴,故答案为:B.【分析】根据同弧所对的圆周角相等可得,根据直径所对的圆周角是直角可得,然后由角的和差计算可求解.10.(2025·潮南模拟)如图,菱形ABCD的面积为24,对角线AG与BD交于点O,E是BC边的中点,于点F,于点G,则四边形EFOG的面积为( )A.3 B.5 C.6 D.8【答案】A【知识点】菱形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:四边形是菱形,,,,于,于,四边形是矩形,,,点是线段的中点,、都是的中位线,,,矩形的面积;又∵菱形ABCD的面积为=,∴∴矩形的面积=.故答案为:A.【分析】由菱形的性质“菱形的对角线互相垂直平分”可得,,,由菱形的面积等于两对角线乘积的一半可得,根据有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形是矩形,,,结合题意可得、都是的中位线,由三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半可得,,然后由矩形面积即可求解.11.(2025·潮南模拟)计算: .【答案】1【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:故答案为:1【分析】根据分式的减法即可求出答案.12.(2025·潮南模拟)一元二次方程的根为 .【答案】,.【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:,或,,.故答案为:,【分析】由题意,方程的左边为两个一次因式相乘,右边为0,再分别使各一次因式等于0可得两个一元一次方程,解这两个一元一次方程即可求解.13.(2025·潮南模拟)函数的图象与y轴的交点坐标是 .【答案】【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题【解析】【解答】解:把x=0代入y=3x-4得,y=0-4=-4,∴ 函数的图象与y轴的交点坐标 为(0,-4).故答案为:(0,-4).【分析】根据直线与y轴相交的点的坐标特征“横坐标=0”可求解.14.(2025·潮南模拟)如图,在中,,是的角平分线,,垂足为E,,则 .【答案】3【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵是的角平分线,,,∴,又∵直角中,,∴,∴.故答案为:3.【分析】根据角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得,再根据所对的直角边等于斜边的一半可得,最后根据线段的和差BC=CD+BD即可求解.15.(2025·潮南模拟)如图,A,B分别是y轴和x轴上的一点,以为斜边构造等腰直角,点D的坐标是,连结,线段的最小值是 .【答案】【知识点】正方形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;已知正弦值求边长【解析】【解答】解:过点作轴于点,过点作轴于点,连接,∵,∴四边形是矩形,∴,∵以为斜边构造等腰直角,∴,∴,∴,∴,∴,∴四边形是正方形,∴,∴点在直线上,当时,取得最小值,∵点D的坐标是,∴,∴,故答案为:.【分析】过点作轴于点,过点作轴于点,根据有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形OFCE是矩形,结合题意,用角角边可证△ACE≌△BCF,由全等三角形的对应边相等可得CE=CF,根据有一组邻边相等的矩形是正方形可得四边形是正方形,由正方形的对角线平分每一组对角可得,于是可得点在直线上,当时,取得最小值,然后根据锐角三角函数sin∠DOC=计算即可求解.16.(2025·潮南模拟)计算:(1);(2).【答案】(1)解:=-3;(2)解:,将①代入②中得,,解得,把代入①得,①,∴方程组的解为.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);代入消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算法则“先乘方,再乘除,后加减,若有括号先计算括号里面的”计算即可求解;;(2)观察方程组,将方程①代入方程②可得关于y的一元一次方程,解之求出y的值,再把y的值代入方程①求出x的值,然后写出结论即可.(1)解:;(2)解:,将①代入②中得,,解得,把代入①得,①,∴方程组的解为.17.(2025·潮南模拟)为庆祝“改革开放45周年”,某校九(1)、九(2)两个班联合开展了一次关于改革开放以来国家伟大成就的知识竞赛.并从两个班分别随机抽取了10名学生的竞赛成绩进行了整理、描述和分析.抽取的10名学生成绩的部分数据如下:九(1)班抽取的10名学生成绩从低到高排序后,中间6人成绩为:75,78,81,85,85,85,(其他4人成绩均不相同);九(2)班抽取的10名学生的成绩,其中5人成绩为:73,81,83,85,88;另外5人成绩的方差为46.九(1)、九(2)班分别抽取的10名学生竞赛成绩统计表班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 方差(分)九(1) 82 51.8九(2) 82 84 85(1)填空:______,______,______;(2)根据以上随机抽取的数据,你认为本次知识竞赛中,哪个班级学生对改革开放以来国家伟大成就的了解情况更好?请说明理由.【答案】(1)83;85;(2)解:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班中位数更高,所以九(2)班了解情况更好;或:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班方差更小,成绩更加稳定,所以九(2)班了解情况更好.【知识点】分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】(1)解:由题意得:,,前名同学的成绩的方差,.【分析】(1)根据中位数的定义“中位数是将一组数据按大小顺序排列后,当数据个数为奇数时,中位数就是中间的数据;当数据个数为偶数时,中位数为中间两个数的平均数”求出a的值;根据众数的定义“众数是指一组数据中出现次数最多的数”求出b的值;根据方差的定义“一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差”可求得c的值;(2)根据在平均数、众数相同的情况下,中位数更高,情况更好可判断求解.(1)解:由题意得:,,前名同学的成绩的方差,.(2)解:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班中位数更高,所以九(2)班了解情况更好;或:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班方差更小,成绩更加稳定,所以九(2)班了解情况更好.18.(2025·潮南模拟)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个,调查表明:售价在元范围内(包含40元和60元),这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.设台灯售价为x(元),月销售量为y(个).(1)求出在售价为元范围内(包含40元和60元)y与x的函数关系式;(2)为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少元?(3)商场能否实现平均每月15000元的销售利润?【答案】(1)解:设台灯售价为x(元),月销售量为y(个)∵这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,∴这种台灯的售价每上涨元,其销售量就将减少0个,列方程得.(2)解:依题意,得:,整理,得:.解得:,(不合题意,舍去).答:这种台灯的售价应定为50元;(3)解:依题意,得:,整理,得:.∵,∴方程无解.∴商场不能实现平均每月15000元的销售利润.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据售价上涨金额与销售量减少的关系,由原销售量列出,化简即可求解;(2)依据“利润(售价进价)销售量”,代入售价、进价30,量,列出方程,解方程,据售价元的范围,舍去不合题意的解,确定售价;(3)由“利润(售价进价) 销售量润”列方程,整理成一般形式,计算判别式的值,再根据一元二次方程的根的判别式"①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根"可求解.(1)解:设台灯售价为x(元),月销售量为y(个)∵这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,∴这种台灯的售价每上涨元,其销售量就将减少0个,列方程得.(2)解:依题意,得:,整理,得:.解得:,(不合题意,舍去).答:这种台灯的售价应定为50元(3)解:依题意,得:,整理,得:.∵,∴方程无解.∴商场不能实现平均每月15000元的销售利润.19.(2025·潮南模拟)如图,是矩形的对角线,将矩形折叠,使点C与点A重合,此时,折痕垂直平分.(1)用尺规作图法在图中画出折痕,使折痕与,,分别交于点E,O,F,并连接,.(2)求证:四边形是菱形;【答案】(1)解:由题意,作图如下:.(2)证明:由折叠的性质得:垂直平分,∴,,,∵四边形是矩形,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴四边形是菱形.【知识点】菱形的判定;矩形的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)利用尺规作图作的线段垂直平分线,与,,分别交于点,并连接,即可求解;(2)先根据折叠的性质可得,,,由题意,用角边角可证,根据全等三角形的对应边相等可得,则,然后根据菱形的判定“四边都相等的四边形是菱形”即可求证.(1)解:由题意,作图如下:.(2)证明:由折叠的性质得:垂直平分,∴,,,∵四边形是矩形,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴四边形是菱形.20.(2025·潮南模拟)如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点、点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求的面积;(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围.【答案】解:把点分别代入反比例函数,一次函数,得,,解得,,所以反比例函数的解析式是,一次函数解析式是;如图,设直线与轴的交点为,当时,,,当时,,,;,,根据图象可知:当或时,一次函数值大于反比例函数值.【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题;反比例函数的两点和原点型【解析】【分析】(1)把A的坐标代入反比例函数解析式求出k的值,然后把点B的坐标代入反比例函数的解析式求出n的值,然后用待定系数法可求得直线解析式;(2)求出直线AB与x轴的交点C的坐标,分别求出△ACO和△BOC的面积,然后根据三角形面积的构成可求解;(3)根据A、B的坐标结合图象即可求解.21.(2025·潮南模拟)综合与实践某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3、6、9、12标在所在边的中点上,如图所示.(1)当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是多少度?(2)请你在长方框上点出数字1的位置,并说明确定该位置的方法;(3)问长方形的长应为多少?【答案】(1)解:∵周角的度数为360度,∴当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是;(2)解:作的平分线,与的交点就是1的位置;(3)解:∵,∴,∴长方形的长为厘米.【知识点】矩形的性质;尺规作图-作角的平分线;钟面角;已知正切值求边长【解析】【分析】(1)根据钟面角12个数字平分一个周角计算即可求解;(2)根据数字1和数字12与时针中心连线的夹角为30度可知,只需要作的角平分线与的交点就是1的位置;(3)根据锐角三角函数tan∠AOC=即可求解.22.(2025·潮南模拟)综合探究素材:一张矩形纸片.操作:在边上取一点,把沿折叠,使点的对应点落在矩形纸片的内部.(1)如图1,将矩形纸片对折,使与重合,得折痕,当落在上,求的度数;(2)如图2,当落在对角线上时,求的长;(3)连接,矩形纸片在折叠的过程中,线段的长度是否有最小值?若有,请描述线段长度最小时点的位置,并求出此时的长.【答案】(1)解:连接,由折叠得:,垂直平分.∵在上,∴,∴,∴是等边三角形.∴,∵,∴.(2)解:由题意得,,∴,∴,∴,∴.(3)解:点落在对角线上时,线段长度最小时的长为3.理由如下:由三角形三边关系可得,,只有当三点共线时,线段长度最小,即当点落在对角线上时,线段长度最小,如图,中,,由折叠得:,,,设,则,,根据勾股定理得,,则解得∴线段长度最小时的长为3.【知识点】解直角三角形;四边形的综合【解析】【分析】(1)根据折叠的性质得到是等边三角形. 由等边三角形的性质可得,再根据折叠的性质得到即可求解;(2)由折叠的性质得到,再由同角的余角相等可得,然后根据锐角三角函数即可求解;(3)由三角形三边关系可得,,只有当三点共线时,线段长度最小,即当点落在对角线上时,线段长度最小, 根据勾股定理求得AC的值,由折叠得:,,,设,则,,在Rt△ECD中,根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.23.(2025·潮南模拟)综合运用如图1,直线与直线交于点,直线与x轴交于点,,点P在线段上,点Q在线段上,四边形为正方形(与A在的异侧),正方形与重叠部分的面积为S.(1)求直线的函数关系式;(2)当正方形的边恰好落在上时,求边长的长度;(3)设点P的横坐标为m,求S关于m的函数关系式以及自变量m的取值范围(可以将图形画在图2中).【答案】(1)解:当时,,∴交点A的坐标为.设直线的表达式为:直线过点、点,∴,解得,∴直线的表达式为: (2)解∶∵点A的坐标为,∴的高,∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.,∴即解得.答:当正方形的边恰好落在上时,的边长为;(3)分三种情况:当落在恰好落在OB时, 如图点P在直线上,点P的横坐标为m,得,解得,即.∴,;②当落在三角形外部时,如图,.∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.∴,点P在直线上,点P纵坐标为,代入直线,.即.∴③当MN落在三角形内时,如图,同理可得,,综合上述情况可得,S关于m的函数关系式是.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;正方形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据点A在直线y=x上可求出交点A的坐标,再利用待定系数法求直线的函数关系式;(2)由点A的坐标为,可得的高.根据平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,由比例式可得关于PQ的方程,解方程可求解;(3)由题意分三种情况:①当落在恰好落在OB时;②当落在三角形外部时,根据相似三角形的性质可求解;③当MN落在三角形内时,根据正方形的面积等于边长的平方可求解.(1)解:当时,,∴交点A的坐标为.设直线的表达式为:直线过点、点,∴,解得,∴直线的表达式为:(2)解∶∵点A的坐标为,∴的高,∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.,∴即解得.答:当正方形的边恰好落在上时,的边长为;(3)分三种情况:当落在恰好落在OB时, 如图点P在直线上,点P的横坐标为m,得,解得,即.∴,;②当落在三角形外部时,如图,.∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.∴,点P在直线上,点P纵坐标为,代入直线,.即.∴③当MN落在三角形内时,如图,同理可得,,综合上述情况,S关于m的函数关系式是1 / 1广东省汕头市潮南区司马浦公校2025年中考一模数学试题1.(2025·潮南模拟)中国古代数学著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果收入20元记作元,那么支出10元记作( )A.元 B.元 C.元 D.10元2.(2025·潮南模拟)下图是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体从左面看,得到的平面图形是( )A. B. C. D.3.(2025·潮南模拟)据报道,2024年建发厦门马拉松赛于1月7日7时30分鸣枪开跑,本次赛事参赛人数近136000人,创赛事历史新高.将数据136000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2025·潮南模拟)下列各图中,的是( )A. B.C. D.5.(2025·潮南模拟)化简的结果为( )A. B. C.9 D.66.(2025·潮南模拟)已知,则下列式子不成立的是( )A. B. C. D.7.(2025·潮南模拟)山西省中考体育考试将足球、篮球、排球“三大球”单列成为体育中考项目4(学生自选一项),若考生任选一项参加考试,则甲考生选择篮球的概率为( )A. B. C. D.8.(2025·潮南模拟)《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为x人,物价为y钱,根据题意,下面所列方程组正确的是( )A. B.C. D.9.(2025·潮南模拟)如图,是的外接圆,为直径,若,则的度数是( )A. B. C. D.10.(2025·潮南模拟)如图,菱形ABCD的面积为24,对角线AG与BD交于点O,E是BC边的中点,于点F,于点G,则四边形EFOG的面积为( )A.3 B.5 C.6 D.811.(2025·潮南模拟)计算: .12.(2025·潮南模拟)一元二次方程的根为 .13.(2025·潮南模拟)函数的图象与y轴的交点坐标是 .14.(2025·潮南模拟)如图,在中,,是的角平分线,,垂足为E,,则 .15.(2025·潮南模拟)如图,A,B分别是y轴和x轴上的一点,以为斜边构造等腰直角,点D的坐标是,连结,线段的最小值是 .16.(2025·潮南模拟)计算:(1);(2).17.(2025·潮南模拟)为庆祝“改革开放45周年”,某校九(1)、九(2)两个班联合开展了一次关于改革开放以来国家伟大成就的知识竞赛.并从两个班分别随机抽取了10名学生的竞赛成绩进行了整理、描述和分析.抽取的10名学生成绩的部分数据如下:九(1)班抽取的10名学生成绩从低到高排序后,中间6人成绩为:75,78,81,85,85,85,(其他4人成绩均不相同);九(2)班抽取的10名学生的成绩,其中5人成绩为:73,81,83,85,88;另外5人成绩的方差为46.九(1)、九(2)班分别抽取的10名学生竞赛成绩统计表班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 方差(分)九(1) 82 51.8九(2) 82 84 85(1)填空:______,______,______;(2)根据以上随机抽取的数据,你认为本次知识竞赛中,哪个班级学生对改革开放以来国家伟大成就的了解情况更好?请说明理由.18.(2025·潮南模拟)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个,调查表明:售价在元范围内(包含40元和60元),这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.设台灯售价为x(元),月销售量为y(个).(1)求出在售价为元范围内(包含40元和60元)y与x的函数关系式;(2)为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少元?(3)商场能否实现平均每月15000元的销售利润?19.(2025·潮南模拟)如图,是矩形的对角线,将矩形折叠,使点C与点A重合,此时,折痕垂直平分.(1)用尺规作图法在图中画出折痕,使折痕与,,分别交于点E,O,F,并连接,.(2)求证:四边形是菱形;20.(2025·潮南模拟)如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点、点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求的面积;(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围.21.(2025·潮南模拟)综合与实践某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3、6、9、12标在所在边的中点上,如图所示.(1)当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是多少度?(2)请你在长方框上点出数字1的位置,并说明确定该位置的方法;(3)问长方形的长应为多少?22.(2025·潮南模拟)综合探究素材:一张矩形纸片.操作:在边上取一点,把沿折叠,使点的对应点落在矩形纸片的内部.(1)如图1,将矩形纸片对折,使与重合,得折痕,当落在上,求的度数;(2)如图2,当落在对角线上时,求的长;(3)连接,矩形纸片在折叠的过程中,线段的长度是否有最小值?若有,请描述线段长度最小时点的位置,并求出此时的长.23.(2025·潮南模拟)综合运用如图1,直线与直线交于点,直线与x轴交于点,,点P在线段上,点Q在线段上,四边形为正方形(与A在的异侧),正方形与重叠部分的面积为S.(1)求直线的函数关系式;(2)当正方形的边恰好落在上时,求边长的长度;(3)设点P的横坐标为m,求S关于m的函数关系式以及自变量m的取值范围(可以将图形画在图2中).答案解析部分1.【答案】C【知识点】正数、负数的实际应用【解析】【解答】解:如果收入20元记作元,那么支出10元记作元.故答案为:C.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,另一个为负,结合题意即可求解.2.【答案】C【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:从左面看,看到的图形分为上下两层,共三列,从左边数,第一列上下两层各有一个小正方形,第二列和第三列下面各有一个小正方形,即看到的图形如下;故选:C.【分析】本题主要考查了几何体的三视图,根据题意,从左面看,看到的图形分为上下两层,共三列,从左边数,第一列上下两层各有一个小正方形,第二列和第三列下面各有一个小正方形,据此可得答案.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:将136000用科学记数法表示为,故答案为:D.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.4.【答案】A【知识点】对顶角及其性质;邻补角;同位角的概念;内错角的概念【解析】【解答】解:观察图形可得:A、,∴此选项符合题意;B、,∴此选项不符合题意;C、,∴此选项不符合题意;D、,∴此选项不符合题意.故答案为:A.【分析】A、根据对顶角相等可判断求解;B、根据邻补角互补可判断求解;C、根据两直线平行同位角可判断求解;D、根据两直线平行内错角可判断求解.5.【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】根据二次根式的性质“、”化简并结合各选项即可求解.6.【答案】B【知识点】比例的性质【解析】【解答】A、∵,∴,∴A正确,不符合题意;B、∵,∴,∴B不正确,符合题意;C、∵,∴,∴C正确,不符合题意;D、∵,∴,∴D正确,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用比例线段的性质逐项分析判断即可.7.【答案】C【知识点】概率公式【解析】【解答】解:考生一共有种不同的选择,选择的可能性相同,则考生选择考篮球的概率为,故答案为:C.【分析】由题意可知,考生一共有种不同的选择,选择的可能性相同,然后根据概率公式计算即可求解.8.【答案】B【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设人数为x人,物价为y钱,依题意得:.故答案为:B.【分析】设人数为x人,物价为y钱,利用“每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱”,列关于x,y的二元一次方程组即可.9.【答案】B【知识点】圆周角定理【解析】【解答】解;∵,∴,∵为直径,∴,∴,故答案为:B.【分析】根据同弧所对的圆周角相等可得,根据直径所对的圆周角是直角可得,然后由角的和差计算可求解.10.【答案】A【知识点】菱形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:四边形是菱形,,,,于,于,四边形是矩形,,,点是线段的中点,、都是的中位线,,,矩形的面积;又∵菱形ABCD的面积为=,∴∴矩形的面积=.故答案为:A.【分析】由菱形的性质“菱形的对角线互相垂直平分”可得,,,由菱形的面积等于两对角线乘积的一半可得,根据有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形是矩形,,,结合题意可得、都是的中位线,由三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半可得,,然后由矩形面积即可求解.11.【答案】1【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:故答案为:1【分析】根据分式的减法即可求出答案.12.【答案】,.【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:,或,,.故答案为:,【分析】由题意,方程的左边为两个一次因式相乘,右边为0,再分别使各一次因式等于0可得两个一元一次方程,解这两个一元一次方程即可求解.13.【答案】【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题【解析】【解答】解:把x=0代入y=3x-4得,y=0-4=-4,∴ 函数的图象与y轴的交点坐标 为(0,-4).故答案为:(0,-4).【分析】根据直线与y轴相交的点的坐标特征“横坐标=0”可求解.14.【答案】3【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵是的角平分线,,,∴,又∵直角中,,∴,∴.故答案为:3.【分析】根据角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得,再根据所对的直角边等于斜边的一半可得,最后根据线段的和差BC=CD+BD即可求解.15.【答案】【知识点】正方形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;已知正弦值求边长【解析】【解答】解:过点作轴于点,过点作轴于点,连接,∵,∴四边形是矩形,∴,∵以为斜边构造等腰直角,∴,∴,∴,∴,∴,∴四边形是正方形,∴,∴点在直线上,当时,取得最小值,∵点D的坐标是,∴,∴,故答案为:.【分析】过点作轴于点,过点作轴于点,根据有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形OFCE是矩形,结合题意,用角角边可证△ACE≌△BCF,由全等三角形的对应边相等可得CE=CF,根据有一组邻边相等的矩形是正方形可得四边形是正方形,由正方形的对角线平分每一组对角可得,于是可得点在直线上,当时,取得最小值,然后根据锐角三角函数sin∠DOC=计算即可求解.16.【答案】(1)解:=-3;(2)解:,将①代入②中得,,解得,把代入①得,①,∴方程组的解为.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);代入消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算法则“先乘方,再乘除,后加减,若有括号先计算括号里面的”计算即可求解;;(2)观察方程组,将方程①代入方程②可得关于y的一元一次方程,解之求出y的值,再把y的值代入方程①求出x的值,然后写出结论即可.(1)解:;(2)解:,将①代入②中得,,解得,把代入①得,①,∴方程组的解为.17.【答案】(1)83;85;(2)解:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班中位数更高,所以九(2)班了解情况更好;或:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班方差更小,成绩更加稳定,所以九(2)班了解情况更好.【知识点】分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】(1)解:由题意得:,,前名同学的成绩的方差,.【分析】(1)根据中位数的定义“中位数是将一组数据按大小顺序排列后,当数据个数为奇数时,中位数就是中间的数据;当数据个数为偶数时,中位数为中间两个数的平均数”求出a的值;根据众数的定义“众数是指一组数据中出现次数最多的数”求出b的值;根据方差的定义“一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差”可求得c的值;(2)根据在平均数、众数相同的情况下,中位数更高,情况更好可判断求解.(1)解:由题意得:,,前名同学的成绩的方差,.(2)解:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班中位数更高,所以九(2)班了解情况更好;或:在平均数、众数相同的情况下,九(2)班方差更小,成绩更加稳定,所以九(2)班了解情况更好.18.【答案】(1)解:设台灯售价为x(元),月销售量为y(个)∵这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,∴这种台灯的售价每上涨元,其销售量就将减少0个,列方程得.(2)解:依题意,得:,整理,得:.解得:,(不合题意,舍去).答:这种台灯的售价应定为50元;(3)解:依题意,得:,整理,得:.∵,∴方程无解.∴商场不能实现平均每月15000元的销售利润.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据售价上涨金额与销售量减少的关系,由原销售量列出,化简即可求解;(2)依据“利润(售价进价)销售量”,代入售价、进价30,量,列出方程,解方程,据售价元的范围,舍去不合题意的解,确定售价;(3)由“利润(售价进价) 销售量润”列方程,整理成一般形式,计算判别式的值,再根据一元二次方程的根的判别式"①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根"可求解.(1)解:设台灯售价为x(元),月销售量为y(个)∵这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个,∴这种台灯的售价每上涨元,其销售量就将减少0个,列方程得.(2)解:依题意,得:,整理,得:.解得:,(不合题意,舍去).答:这种台灯的售价应定为50元(3)解:依题意,得:,整理,得:.∵,∴方程无解.∴商场不能实现平均每月15000元的销售利润.19.【答案】(1)解:由题意,作图如下:.(2)证明:由折叠的性质得:垂直平分,∴,,,∵四边形是矩形,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴四边形是菱形.【知识点】菱形的判定;矩形的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)利用尺规作图作的线段垂直平分线,与,,分别交于点,并连接,即可求解;(2)先根据折叠的性质可得,,,由题意,用角边角可证,根据全等三角形的对应边相等可得,则,然后根据菱形的判定“四边都相等的四边形是菱形”即可求证.(1)解:由题意,作图如下:.(2)证明:由折叠的性质得:垂直平分,∴,,,∵四边形是矩形,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴四边形是菱形.20.【答案】解:把点分别代入反比例函数,一次函数,得,,解得,,所以反比例函数的解析式是,一次函数解析式是;如图,设直线与轴的交点为,当时,,,当时,,,;,,根据图象可知:当或时,一次函数值大于反比例函数值.【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题;反比例函数的两点和原点型【解析】【分析】(1)把A的坐标代入反比例函数解析式求出k的值,然后把点B的坐标代入反比例函数的解析式求出n的值,然后用待定系数法可求得直线解析式;(2)求出直线AB与x轴的交点C的坐标,分别求出△ACO和△BOC的面积,然后根据三角形面积的构成可求解;(3)根据A、B的坐标结合图象即可求解.21.【答案】(1)解:∵周角的度数为360度,∴当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是;(2)解:作的平分线,与的交点就是1的位置;(3)解:∵,∴,∴长方形的长为厘米.【知识点】矩形的性质;尺规作图-作角的平分线;钟面角;已知正切值求边长【解析】【分析】(1)根据钟面角12个数字平分一个周角计算即可求解;(2)根据数字1和数字12与时针中心连线的夹角为30度可知,只需要作的角平分线与的交点就是1的位置;(3)根据锐角三角函数tan∠AOC=即可求解.22.【答案】(1)解:连接,由折叠得:,垂直平分.∵在上,∴,∴,∴是等边三角形.∴,∵,∴.(2)解:由题意得,,∴,∴,∴,∴.(3)解:点落在对角线上时,线段长度最小时的长为3.理由如下:由三角形三边关系可得,,只有当三点共线时,线段长度最小,即当点落在对角线上时,线段长度最小,如图,中,,由折叠得:,,,设,则,,根据勾股定理得,,则解得∴线段长度最小时的长为3.【知识点】解直角三角形;四边形的综合【解析】【分析】(1)根据折叠的性质得到是等边三角形. 由等边三角形的性质可得,再根据折叠的性质得到即可求解;(2)由折叠的性质得到,再由同角的余角相等可得,然后根据锐角三角函数即可求解;(3)由三角形三边关系可得,,只有当三点共线时,线段长度最小,即当点落在对角线上时,线段长度最小, 根据勾股定理求得AC的值,由折叠得:,,,设,则,,在Rt△ECD中,根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.23.【答案】(1)解:当时,,∴交点A的坐标为.设直线的表达式为:直线过点、点,∴,解得,∴直线的表达式为: (2)解∶∵点A的坐标为,∴的高,∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.,∴即解得.答:当正方形的边恰好落在上时,的边长为;(3)分三种情况:当落在恰好落在OB时, 如图点P在直线上,点P的横坐标为m,得,解得,即.∴,;②当落在三角形外部时,如图,.∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.∴,点P在直线上,点P纵坐标为,代入直线,.即.∴③当MN落在三角形内时,如图,同理可得,,综合上述情况可得,S关于m的函数关系式是.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;正方形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据点A在直线y=x上可求出交点A的坐标,再利用待定系数法求直线的函数关系式;(2)由点A的坐标为,可得的高.根据平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,由比例式可得关于PQ的方程,解方程可求解;(3)由题意分三种情况:①当落在恰好落在OB时;②当落在三角形外部时,根据相似三角形的性质可求解;③当MN落在三角形内时,根据正方形的面积等于边长的平方可求解.(1)解:当时,,∴交点A的坐标为.设直线的表达式为:直线过点、点,∴,解得,∴直线的表达式为:(2)解∶∵点A的坐标为,∴的高,∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.,∴即解得.答:当正方形的边恰好落在上时,的边长为;(3)分三种情况:当落在恰好落在OB时, 如图点P在直线上,点P的横坐标为m,得,解得,即.∴,;②当落在三角形外部时,如图,.∵,四边形为正方形(与A在的异侧),,.∴,点P在直线上,点P纵坐标为,代入直线,.即.∴③当MN落在三角形内时,如图,同理可得,,综合上述情况,S关于m的函数关系式是1 / 1 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