资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年四年级下册数学期末核心素养培优提分卷(苏教版)一.计算题(共3小题,共24分)1.直接写得数。(共8分)45×20= 320×30= 960÷24= 25+75÷5=400÷8= 6×105= 50×200= 14×6÷14×6=2.用竖式计算。(共8分)38×165= 37×208= 670×53= 6400÷60=3.怎样算简便就怎样算。(共8分)145+(79+55) 270÷45÷2 125×88 126×54﹣54×26二.填空题(共14小题,共24分)4.在46078632中,左边的“6”表示的大小是右边“6”的 倍。5.小华计算395﹣298时,先算出395﹣300=95。要得到正确的结果,还需再 。6.10枚1元硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样推算,100枚1元硬币摞在起的高度大约是 厘米,1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是 米。7.一个数的百万位上是4、万位上是2、千位上是6、个位上是9,其他各位上都是0,这个数写作 ,它也可以看成是由 个万和 个一组成的。8.4箱梨每箱20千克,共400元,这种梨的单价是 。9.已知A×B=360,那么(A×10)×(B×10)= ,(A×10)×(B÷10)= 。10.如图,指针从A点顺时针旋转90°到 点,指针从D点逆时针旋转90°到 点。11.等腰三角形的一个底角是25°,它的顶角是 °;等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是 。12.100粒大米重4克,100000000粒大米重 千克,合 吨。13.人的脑细胞大约有15000000000个,横线上的数读作 它是 位数,改写成用“亿”作单位的数是 亿。14.李大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是15米和30米.要在菜园的边上围上篱笆,篱笆的长最少是 米.15.李阿姨和刘阿姨买了同样的花布,李阿姨买了8米,刘阿姨买了12米,已知李阿姨比刘阿姨少用220元,花布的单价是 元/米。16.小华和小明一共有邮票108枚,小明比小华多72枚。小明给小华 枚邮票后,两人的邮票同样多。17.如右图,一个等腰三角形的周长是48厘米,底比腰长6厘米,它的底是 厘米,腰是 厘米。三.选择题(共10小题,共10分)18.如图,是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,它原来是( )三角形。A.钝角 B.直角 C.锐角 D.等腰19.小明和小丽同时从甲、乙两地出发,相向而行,小明的速度为65米/分,小丽的速度为70米/分,他们相遇的地点应该在( )A.中点左边 B.中点 C.中点右边 D.无法确定20.一块三角尺的内角和是180°,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形内角和是( )A.180° B.90° C.360° D.无法确定21.在方格纸上,将点A先向右平移2格,再向上平移4格后,现在的位置用数对表示是(8,6),.那么原来点A用数对表示是( )A.(10,10) B.(6,2) C.(2,6) D.(4,4)22.下面直线上,箭头所指的点表示( )A.630006 B.630600 C.63600023.下面是赵立和他爸爸、妈妈的身份证号,其中( )是赵立的身份证号码。A.320303197812121687 B.320311198002296113 C.32030320100518611724.小明计算器上的“4”坏了,他想计算936÷24,哪一个是对的。( )A.936÷12÷2 B.936÷12×2 C.936÷6÷425.下面算式中,结果在20000左右的是( )A.49×502 B.495×41 C.42×41326.小红用计算器算出了以下3题的积。4×9=36、44×99=4356、444×999=443556照此规律,44444×99999的积是( )A.44435556 B.4444355556 C.44444355555627.如图,在图形中再给1个格子涂上颜色,使涂出部分成为一个轴对称图形,一共有( )种不同的涂法。A.1 B.2 C.3 D.4四.操作题(共1小题,共6分)28.已知下面两条平行线之间的距离是3cm,AB两点间的距离是4cm,在m上取一点c(1)画出一个高是3cm的三角形。(在所画三角形上标出高)(2)画出一个高是4cm的三角形。(在所画三角形上标出高)五.应用题(共6小题,共36分)29.明德图书馆的科普书和童话书一共620本,已知童话书的数量是科普书的4倍多20本。童话书和科普书各有多少本?(先画图,再列式解答)30.甲、乙两列火车同时从两地相对行驶,甲车每小时行65千米,乙车每小时行80千米,经过4小时两车还相距28千米,两地间的铁路长多少千米?31.水果店运进4箱橙子,每箱15千克,这些橙子一共卖了360元。(1)每千克售价多少元?(2)如果每千克进价是4元,那么这批橙子一共盈利多少元?32.甲、乙两人同时从相距2千米的两地相向而行,甲每分钟行120米,乙每分钟行80米。如果一只小狗与甲同时出发,同向而行,它每分钟跑400米,当它遇到乙后,立即回头向甲跑去,这样来回不断,直到甲、乙两人相遇,这时小狗一共跑了多少千米?33.明明家有125棵杏树,去年平均每棵收64千克杏,今年预计比去年每棵多收16千克杏。今年明明家预计能收多少千克杏?小红和小宁在环形跑道上跑步,她们从同一地点同时出发,反向而行。小红的速度是6米/秒,小宁的速度是4米/秒,经过50秒两人相遇。这个环形跑道长多少米?参考答案与试题解析一.计算题(共3小题,共24分)1.900;9600;40;40;50;630;10000;36。【分析】根据整数乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。【解答】解:45×20=900 320×30=9600 960÷24=40 25+75÷5=40400÷8=50 6×105=630 50×200=10000 14×6÷14×6=36【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。2.6270;7696;35510;106……40。【分析】根据两位数乘三位数,两位数除多位数的计算方法,依次列竖式计算。【解答】解:38×165=627037×208=7696670×53=355106400÷60=106……40【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘三位数,两位数除多位数的计算方法。3.279;3;11000;5400。【分析】(1)按照加法交换律计算;(2)按照除法的性质计算;(3)把88看成8×11,然后再按照从左到右的顺序计算;(4)按照乘法分配律计算。【解答】解:(1)145+(79+55)=145+55+79=200+79=279(2)270÷45÷2=270÷(45×2)=270÷90=3(3)125×88=125×8×11=1000×11=11000(4)126×54﹣54×26=(126﹣26)×54=100×54=5400【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。二.填空题(共14小题,共24分)4.10000。【分析】在46078632中,左边的“6”位于百万位上,表示6个百万,右边“6”位于百位上,表示6个百,据此解答。【解答】解:在46078632中,左边的“6”表示的大小是右边“6”的10000倍。故答案为:10000。【点评】本题考查了整数的组成,要熟练掌握并运用。5.加2。【分析】计算395﹣298,把398看作300减2,先算395﹣300=95,再加上多减的2即可解答。【解答】解:395﹣398=395﹣(300﹣2)=395﹣300+2=95+2=97答:还需再加2。故答案为:加2。【点评】本题主要考查了千以内减法的运算,能够正确计算是解答本题的关键。6.20,200000。【分析】(1)根据题意,先求出100里面有几个10,高度就有几个2厘米,因此,列式为100÷10×2,求出结果;(2)同理求1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是多少千米,先求出100000000里面有几个10,高度就有几个2厘米,因此,列式为100000000÷10×2,求出结果即可。【解答】解:(1)100÷10×2=10×2=20(厘米)(2)100000000÷10×2=10000000×2=20000000(厘米)20000000厘米=200000米答:100枚1元硬币摞在一起的高度大约是20厘米,1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是200000米。故答案为:20,200000。【点评】此题也可根据除法的意义先求出一枚硬币的高度,然后再根据乘法的意义进行解答,注意单位的换算。7.4026009,402,6009。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整数的万级上是几就有几个万,个级上是几就有几个一。【解答】解:一个数的百万位上是4、万位上是2、千位上是6、个位上是9,其他各位上都是0,这个数写作4026009,它也可以看成是由402个万和6009个一组成的。故答案为:4026009,402,6009。【点评】本题主要考查了学生对整数的写法、整数的数级的掌握与运用。8.5元/千克。【分析】根据题意可知,4箱共400元,所以用400除以4求出一箱多少元,即400÷4=100(元),因为每箱20千克,所以20千克是100元,所以用100除以20即可求出梨的单价。【解答】解:400÷4÷20=100÷20=5(元/千克)答:这种梨的单价是100元/箱或5元/千克。故答案为:5元/千克。【点评】本题考查了用连除的方法解决实际问题的能力。9.见试题解答内容【分析】积的变比规律:(1)如果一个因数乘或除以一个非0的数,另一个因数不变,那么,它们的积也乘或除以同一个数;(2)如果一个因数乘或除以一个非0的数,另一个因数除以或乘同一个数,那么,它们的积不变。【解答】解:(A×10)×(B×10)=36000(A×10)×(B÷10)=360故答案为:36000、360。【点评】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。10.B;C。【分析】观察图形可知,ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,指针从点A开始,顺时针旋转90°,是旋转了1个90°的角度,到达B点;指针从点D开始,逆时针旋转90°到达C点;据此即可解答。【解答】解:指针从A点顺时针旋转90°到B点,指针从D点逆时针旋转90°到C点。故答案为:B;C。【点评】本题考查了图形的旋转变化,要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大。11.130;50°。【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,解答此题即可。【解答】解:180°﹣25°×2=130°(180°﹣80°)÷2=100°÷2=50°答:等腰三角形的一个底角是25°,它的顶角是130°;等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是50°。故答案为:130;50°。【点评】熟练掌握三角形内角和定理和等腰三角形的性质,是解答此题的关键。12.4000,4。【分析】100000000粒大米里面有多少个100粒,就有多少个4克,根据包含除法的意义,用100000000粒除以100粒再乘4克,再把计算结果除以进率1000化成千克数,把千克数除以进率1000化成吨数。【解答】解:100000000÷100×4=4000000(克)4000000克=4000千克4000千克=4吨答:100000000粒大米重4000千克,合4吨。故答案为:4000,4。【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。13.见试题解答内容【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0;数的改写就是直接在原数的万位后面点上小数点,同时要在改写的小数后面写上“万”字,数的大小不变。【解答】解:15000000000读作:一百五十亿,它是11位数。15000000000=150亿故答案为:一百五十亿,11,150。【点评】此题考查了数的读法和改写,要求学生掌握。14.见试题解答内容【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,据此确定这个的腰是多少米,再求它的周长即可.【解答】解:15+15=30(米),两边之和等于第三边不合题意,所以这个等腰三角形的腰是30米30+30+15=75(米)答:篱笆的长最少是75米.故答案为:75.【点评】本题的重点是确定这个等腰三角形的腰是多少,再进行解答.15.见试题解答内容【分析】用220元除以12与8的差,即可求出花布的单价。【解答】解:220÷(12﹣8)=220÷4=55(元/米)答:花布的单价是55元/米。故答案为:55。【点评】解答本题需熟练掌握单价、总价和数量之间的关系。16.见试题解答内容【分析】用小明比小华多的数量除以2,即可计算出小明给小华多少枚邮票后,两人的邮票同样多。【解答】解:72÷2=36(枚)答:小明给小华36枚邮票后,两人的邮票同样多。故答案为:36。【点评】本题解题的关键是根据“多的数量是给的数量的2倍”,列式计算。17.20;14。【分析】用三角形的周长减去底比腰长的6厘米,再除以3,即可求出腰的长度,用腰的长度加上6厘米,即可求出底的长度。【解答】解:(48﹣6)÷3=42÷3=14(厘米)14+6=20(厘米)答:它的底是20厘米,腰是14厘米。故答案为:20;14。【点评】本题考查三角形周长的认识。三.选择题(共10小题,共10分)18.B【分析】因为三角形的内角度数和是180°,根据图中的两个内角度数可求打碎的一个角的度数,再根据三角形的分类即可作出判断。【解答】解:因为180°﹣50°﹣40°=90°;所以这是一个直角三角形。故选:B。【点评】本题主要考查了三角形的内角和定理及三角形的分类,解题的关键是求出玻璃碎处角的度数。19.A【分析】首先比较出两人的速度的大小关系;然后根据时间一定时,路程和速度成正比,判断出他们相遇地点应该在什么地方即可。【解答】解:因为70>65,所以小丽速度快,因为相遇时,两人行的时间相同,所以相遇时,小丽行的路程多,所以他们相遇地点应该在中点的左边。答:他们相遇地点应该在中点的左边。故选:A。【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。20.A【分析】根据三角形内角和等于180°,解答此题即可。【解答】解:因为任何三角形的内角和都是180°,所以一块三角尺的内角和是180°,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形内角和仍然是180°。故选:A。【点评】熟练掌握三角形内角和定理,是解答此题的关键。21.B【分析】据数对表示位置的方法可知:点A现在的位置是第8列第6行,先向右平移2格,则原来为8﹣2=6(列),再向上平移4格,则原来为6﹣4=2(行),所以原来的位置是在第5列,第2行,由此即可解答。【解答】解:8﹣2=6(列);6﹣4=2(行),那么原来点A用数对表示是(6,2)。故选:B。【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,注意平移的格数和方向。22.C【分析】630000到640000平均分成了5份,求每份表示多少,用640000减去630000,再除以5即可。【解答】解:(640000﹣630000)÷5=10000÷5=2000答:箭头所指的点表示636000。故选:C。【点评】本题考查了数轴的认识,关键是求出每份表示多少。23.C【分析】身证号码的第7~10位表示出生年份,分别找出各选项身份证号码的第7~10位,然后判断即可。【解答】解:A选项:出生年份是1978年;B选项:出生年份是1980年;C选项:出生年份是2010年。由此可知,赵立是2010年出生,他的身份证号码应该是320303201005186117。故选:C。【点评】熟悉身份证编码规律,运用这一规律解决问题。24.A【分析】因为计算器上的数字4坏了,根据除法性质:a÷(b×c)=a÷b÷c,所以把48替换成两个数的乘积即可。【解答】解:A.936÷12÷2=936÷(12×2)=963÷24所以A选项正确;B.936÷12×2=936×2÷12=936÷6,所以B不正确。C.936÷6÷4中有4,所以C选项错误;故选:A。【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。25.B【分析】利用估算的方法计算出三个选项中的算式的结果即可。【解答】解:49×502≈25000495×41≈2000042×413≈16000故选:B。【点评】本题考查了估算,应熟练掌握估算法则。26.B【分析】根据乘法算式中两个乘数是分别是4、9;44、99;444、999;积分别是36;4356;443556;可看出,第一个算式乘数是1个4和1个9,得数36,第二个算式乘数是2个4和2 个9,它们的积是在第一个算式的积36的中间添1个5,左边添1个4得到的,第三个算式的积是在第二个算式积的中间添1个5,左边添1个4得到的,照此规律,可得5个4和5个9相乘的积是在36的中间添4个5,左边添4个4,就是4444355556。【解答】解:根据乘法算式中两个乘数是分别是4、9;44、99;444、999;积分别是36;4356;443556;可看出,第一个算式乘数是1个4和1个9,得数36,第二个算式乘数是2个4和2 个9,它们的积是在第一个算式的积36的中间添1个5,左边添1个4得到的,第三个算式的积是在第二个算式积的中间添1个5,左边添1个4得到的,照此规律,可得5个4和5个9相乘的积是在36的中间添4个5,左边添4个4,就是4444355556。故选:B。【点评】本题考查了学生观察与对边的能力,及总结归纳的能力。27.D【分析】根据轴对称图形的概念与轴对称的性质,利用轴对称的作图方法来作图,通过变换对称轴来得到不同的图案。【解答】解:在图形中再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,一共有4种不同的涂法。如图:故选:D。【点评】此题主要考查了学生对轴对称意义的灵活运用,解题关键是找对称轴,按对称轴的不同位置得出不同图案。四.操作题(共1小题,共6分)28.(画法不唯一)【分析】(1)两条平行线之间的距离是3cm,画出一个高是3cm的三角形,标出高即可。(2)AB两点间的距离是4cm,画出一个高是4cm的三角形,标出高即可。【解答】解:作图如下:(画法不唯一)【点评】本题考查了三角形的画法及三角形的高的知识,结合题意分析解答即可。五.应用题(共6小题,共36分)29.科普书有120本,童话书有500本。【分析】根据题意,把科普书的本数看作单位“1”,则童话书的本数=科普书本数×4+20,根据两种书的总本数是620本列式计算即可。【解答】解:(620﹣20)÷(4+1)=600÷5=120(本)620﹣120=500(本)答:科普书有120本,童话书有500本。【点评】本题主要考查整数四则混合运算的应用,关键是利用科普书和童话书本数的关系做题。30.608千米。【分析】用两车的速度和乘时间,可以计算出两车4小时行的路程和,再用两车4小时行的路程和加上28千米,可以计算出两地间的铁路长多少千米。【解答】解:(65+80)×4+28=145×4+28=580+28=608(千米)答:两地间的铁路长608千米。【点评】本题解题关键是先计算出两车4小时行的路程和,再用两车行的路程和加上4小时后两车之间的距离,列式计算。31.(1)6元;(2)120元。【分析】(1)用每箱橙子的质量乘箱数,求出一共有多少千克橙子,再根据总价÷数量=单价,即可求出每千克售价多少元;(2)根据单价×数量=总价,求出进价一共多少元钱,再用卖的钱数减去进价的钱数,即可求出盈利多少元钱。【解答】解:(1)15×4=60(千克)360÷60=6(元)答:每千克售价6元。(2)4×60=240(元)360﹣240=120(元)答:这些橙子一共盈利120元。【点评】本题主要考查了整数乘除法的实际应用,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。32.4千米。【分析】狗跑的时间就是甲、乙两人的相遇时间,根据相遇时间=总路程÷速度和,据此解答即可。【解答】解:2千米=2000米2000÷(120+80)=10(分钟)400×10=4000(米)4000米=4千米答:这时狗共跑了4千米。【点评】本题考查的是相遇问题,根据相遇时间=总路程÷速度和,据此解答即可。33.10000千克。【分析】今年预计每棵比去年每棵多收获16千克,则今年每棵收的千克数就是比64多16,所以今年每棵收64+16=80(千克),那么125棵银杏树预计能收获银杏125个80千克,所以用80×125列式即可解答。【解答】解:(64+16)×125=80×125=10000(千克)答:今年明明家预计能收10000千克。【点评】本题关键是求出今年每棵树的产量,然后再根据乘法的意义进行解答。34.这个环形跑道长500米。【分析】根据题意得,环形跑道,反向而行则最后还是会相遇,同时出发则两人相遇时用的时间相等,两人都跑了50秒,跑道的长度等于小明行驶的路程加上小亮行驶的路程,可以用速度和乘时间;列式为(4+6)×50,据此解答即可。【解答】解:(4+6)×50=10×50=500(米)答:这个环形跑道长500米。【点评】本题主要考查了行程问题。相遇问题:路程和=速度和×时间;追及问题:路程差=速度差×时间。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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