资源简介 第2课时 物质的分离提纯【夯实基础】1. 下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是( )A. 蒸发、蒸馏、过滤、萃取B. 过滤、蒸发、蒸馏、分液C. 过滤、蒸馏、蒸发、萃取D. 分液、蒸馏、蒸发、过滤2. (2024扬州五校联考)下列实验方法或操作正确的是( )甲 乙 丙 丁A. 图甲:蒸发NaCl溶液B. 图乙:浓硫酸稀释C. 图丙:过滤Ca(OH)2悬浊液D. 图丁:蒸馏乙醇3. 下列各组混合物的分离方法中,不正确的是( )A. 碳酸钙和水——过滤 B. 食盐和水——蒸发C. 汽油和植物油——分液 D. 碘和CCl4——蒸馏4. 实验室用如图所示的装置蒸馏海水。下列说法正确的是( )A. 蒸馏烧瓶中加入沸石的作用是防止暴沸B. 实验时冷却水应从a进入,从b流出C. 锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液D. 该装置可用于分离海水中的NaCl和MgCl25. (2024盐城五校联考)取碘水四份于试管中,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,分别加入煤油、CCl4、淀粉溶液、酒精,振荡后静置,现象正确的是( )A. Ⅰ中溶液分层,下层呈紫红色B. Ⅱ中溶液分层,下层呈紫红色C. Ⅲ中溶液分层,下层呈棕黄色D. Ⅳ中溶液分层,下层呈紫红色6. 下列有关实验操作、原理和装置不能达到实验目的的是( )甲 乙 丙 丁A. 用装置甲除去食盐水中的泥沙B. 用装置乙灼烧海带C. 用装置丙分离酒精和水的混合物D. 用装置丁制取少量蒸馏水7. (2024常州高级中学期中)下列实验装置或操作错误的是( )① ② ③ ④ ⑤A. 装置①用于除去氯化钠溶液中的泥沙,然后再用装置②得到氯化钠晶体B. 装置③用于萃取碘水中的I2,并从中分离出I2的酒精溶液C. 装置④用于将自来水制成蒸馏水,一般无需温度计D. 装置⑤中加入饱和NaHCO3溶液,用于除去CO2中混有的HCl8. (2024盐城响水中学期中)下列实验中,所选装置合理的是( )A B C D稀释浓硫酸 灼烧碎海带 酒精萃取碘水中碘 分离酒精和水9. (2024苏州震泽中学月考)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( )选项 目的 分离方法 原理A 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大B 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大C 分离水和乙醇 分液 水和乙醇的密度不同D 除去KNO3固体中混有的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大10. 选择下列实验方法分离物质,将分离方法的字母填在横线上。A. 萃取分液 B. 升华 C. 结晶 D. 过滤 E. 蒸馏 F. 分液(1) 分离饱和食盐水与沙子的混合物 。(2) 从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾 。(3) 从碘水中提取碘单质 。(4) 分离水和汽油的混合物 。(5) 分离CCl4(沸点为76.75 ℃)和甲苯(沸点为110.6 ℃)的混合物 。【提升素养】11. (2024苏州张家港梁丰中学阶段测试)KClO3和MnO2(催化剂)的混合物加热分解,现要对反应完全后所得的混合物进行分离,为此有下列方法可供选择:(a)干燥;(b)过滤;(c)溶解;(d)水洗;(e)盐酸洗涤;(f)高温灼烧;(g)蒸发结晶;(h)高温加碳还原。其中正确的组合是( )A. (c)(b)(d)(a)(e)B. (c)(b)(g)(h)C. (c)(b)(d)(e)(f)D. (c)(b)(d)(a)(g)12. (2024淮安洪泽中学期中)青蒿素是无色针状晶体,易溶于有机溶剂,几乎不溶于水,熔点为156~157 ℃,热稳定性差;乙醚的沸点为35℃。屠呦呦提取青蒿素的流程可简化如下:下列说法错误的是( )A. 破碎的目的是增大青蒿与乙醚的接触面积,提高青蒿素的浸取率B. 操作Ⅰ需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯C. 操作Ⅱ利用了乙醚与青蒿素的沸点相差较大D. 操作Ⅲ的主要过程是加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤13.(2024南京二十九中月考)垃圾分类具有社会、经济、生态等几方面的效益,为研究废旧电池的再利用,实验室利用旧电池的铜帽(主要成分为Zn和Cu)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是( )A. “溶解”过程中,加入H2O2的作用是氧化Cu而使Cu溶解B. 加入过量锌粉的目的是使Cu2+完全转化为Cu单质C. 操作M中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒D. 通过加适量碱、过滤、洗涤、干燥操作,可得到ZnO14. (2024常州中学调研)研究物质的组成和性质时,首先要将该物质从混合物中分离出来,并加以提纯。Ⅰ. 乙二醇和丙三醇是两种重要的有机溶剂,它们的性质如下表所示:物质 分子式 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/(g/mL) 溶解性乙二醇 C2H6O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水或乙醇以任意比互溶现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,则将其相互分离的最佳方法是 (填字母)。A. 萃取法 B. 结晶法C. 分液法 D. 蒸馏法Ⅱ. 分离提纯的实验法同样适用于工业生产实际。已知某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+。为了减少污染并变废为宝,工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜,请根据流程图完成回收硫酸亚铁和铜的简单实验方案并回答下列问题。 (2) 操作②的名称为 。(3) 试剂⑤化学式为 ,加入试剂⑤后反应的化学方程式为 。(4) 将④和⑧混合的目的是 。(5) 操作⑨过程中需要用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗、酒精灯外,还有 ,写出该仪器在操作⑨过程中的两个作用 、 。第2课时 物质的分离提纯1. B 由图可知,四种实验操作名称从左到右依次是过滤、蒸发、蒸馏、分液,故选B。2. A 不能在量筒中稀释浓硫酸,B错误;过滤时,应该用玻璃棒引流,C错误;蒸馏时,温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口附近,冷凝管中冷凝水应“下进上出”,D错误。3. C 碳酸钙不溶于水,可通过过滤分离,A正确;氯化钠难挥发,水易挥发,可分离,B正确;汽油和植物油互溶,不分层,不能通过分液分离,C错误;碘和CCl4 的沸点不同,可通过蒸馏分离,D正确。4. A 为防止暴沸,蒸馏烧瓶中需加入少量沸石,A正确;冷凝管内冷却水的流向应该是低进高出,即从b进入,从a流出,B错误;通过蒸馏,锥形瓶中能收集到纯净的蒸馏水,C错误;该装置只可用于分离海水中的水和无机盐,不能将NaCl和MgCl2分离,D错误。5. B 煤油的密度比水小且能萃取碘水中的I2,故混合后所得溶液分层,上层呈紫红色,下层呈无色,A错误;CCl4的密度比水大且能萃取碘水中的I2,故混合后所得溶液分层,下层呈紫红色,上层呈无色,B正确;淀粉溶液遇到碘单质变蓝色,混合后所得溶液不分层,C错误;酒精和碘水能互溶,混合后所得溶液不分层,D错误。 萃取剂选择的“三原则”(1) 萃取剂和原溶剂互不相溶。(2) 萃取剂和溶质不发生反应。(3) 溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。6. C 过滤是固液分离的操作,用装置甲能除去食盐水中的泥沙,A正确;灼烧海带使用酒精灯、坩埚、三脚架、泥三角,B正确;酒精和水互溶,不能通过分液分离,C错误;可以使用蒸馏的方法制取蒸馏水,D正确。7. B 泥沙不溶于水,则装置①过滤可除去氯化钠溶液中的泥沙,然后再用装置②蒸发得到氯化钠晶体,A正确;酒精和水互溶,不能用酒精萃取碘水中的碘,B错误;水的沸点为100 ℃,且自来水中水的沸点较低,则装置④蒸馏可制成蒸馏水,一般无需温度计,C正确;HCl与饱和NaHCO3溶液反应生成CO2气体,能用于除去CO2中混有的HCl,D正确。8. D 浓硫酸的密度比水的大,且溶于水放热,浓硫酸稀释时,应该将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒进行搅拌,A错误;灼烧碎海带应该在坩埚中进行,不能在蒸发皿中,B错误;酒精和水互溶,不能用作萃取剂,C错误;酒精和水是互溶、沸点不同的液体,可以采用蒸馏的方法分离,D正确。9. A 丁醇与乙醚的沸点相差较大,可选择蒸馏法除去丁醇中的乙醚,A正确;乙醇和水互溶,不能用乙醇萃取碘水中的碘,B错误;乙醇和水互溶,不能用分液法分离水和乙醇,C错误;KNO3在水中的溶解度随温度升高变化幅度很大,NaCl在水中的溶解度随温度升高变化幅度很小,一定温度范围内,二者溶解度差异较大,故可通过重结晶法分离KNO3和NaCl,D错误。10. (1) D (2) C (3) A (4) F (5) E11. D 2KClO32KCl+3O2↑,混合加热后,剩余KCl、MnO2固体,KCl易溶于水,MnO2不易溶于水,故对混合物进行分离的过程,先溶解,经过过滤后MnO2被分离,水洗MnO2,干燥得到MnO2,滤液为KCl 溶液,经过蒸发结晶得到固体,D正确。12. D 破碎的目的是增大青蒿与乙醚的接触面积,A正确;操作Ⅰ是过滤,需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯,B正确;操作Ⅱ是蒸馏,利用了乙醚与青蒿素的沸点相差较大,C正确;青蒿素易溶于有机溶剂,几乎不溶于水,所以不能用水溶解,D错误。13. D 根据流程图可知,溶解过程中Zn和Cu都被溶解,Zn可直接被稀硫酸溶解,而Cu不能溶于稀硫酸,故加入的H2O2作用是氧化Cu而使Cu溶解,A正确;为了保证操作M之后铜被完全分离,故加入过量锌粉的目的是将Cu2+转化为Cu单质,B正确;操作M是过滤,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,C正确;通过加适量碱、过滤、洗涤、干燥操作可得到Zn(OH)2,灼烧可将Zn(OH)2转化为ZnO,D错误。14. (1) D (2) 过滤(3) H2SO4 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(4) 蒸发结晶得到硫酸亚铁晶体,回收硫酸亚铁 (5) 玻璃棒 搅拌使液体受热均匀防止液体溅出 转移得到的晶体 展开更多...... 收起↑ 资源预览