6.1 包饺子(课件)(共26张PPT)2025-2026学年北师大版三年级数学上册

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6.1 包饺子(课件)(共26张PPT)2025-2026学年北师大版三年级数学上册

资源简介

(共26张PPT)
北师大版数学三年级(上)
乘除法的应用(二)
第1节 包饺子

学习目标
1.结合具体情境,探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,理解其算理并能正确地进行口算。
2.尝试运用观察比较的方法,得出整十、整百数乘一位数的口算方法,体会计算方法的多样性。
3.在探索与交流的过程中,发展分析和解决问题能力,感受数学的价值。
【难点】
发展分析和解决问题能力,感受数学的价值。
【重点】
探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,理解其算理并能正确地进行口算。
课堂导入
过年你们吃饺子了吗?
你们知道饺子是由谁第一个发明的吗?
课堂导入
饺子是深受中国人喜爱的传统特色食品之一,相传由东汉时期医圣张仲景首创,距今已有1800多年的历史。
新知探究
你收集到了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题吗?
每盒装20个。
3盒一共多少个?说说你是怎样想的?
小组交流讨论(2分钟)
20
×
3
=
( )



60 个
答:3盒一共60个。
点击按钮跳转

每盒装20个。
方法1:连加
0
20
40
60
=
20
×
3
20+20+20=60(个)
60

方法2:列举法
1个20
20
2个20
40
3个20
60
1个20是20,2个20是40,3个20是60。
=
20
×
3
60

方法3:表内乘法

因为 2×3=6
20×3=
2个十
×3=
6个十
60
4盒饺子一共多少个?5盒呢?
4盒:
20×4=
2个十
×4=
8个十
80(个)
5盒:
20×5=
2个十
×5=
10个十
100(个)
整十数乘一位数口算:
先用十位去乘,
然后在乘积末尾添1个0。
怎样口算“整十数乘一位数”呢?
3个箱子能装多少个饺子呢?
自学提示:1.怎样列式?你是怎样想的?
2.先自己做,然后小组交流。(3分钟)
3个箱子能装多少个饺子呢?
500
×
3
=
( )
1500 个
0
500
1000
1500
500+500+500=1500(个)
500×3=
5个百
×3=
15个百
1500(个)
答:3个箱子能装1500个饺子。
3个箱子能装多少个饺子呢?
500
×
3
=
( )
整百数乘一位数口算:
先用百位去乘,
然后在乘积末尾添2个0。
怎样口算“整百数乘一位数”呢?
1500 个
答:3个箱子能装1500个饺子。
算一算,你发现了什么?
8×4=
80×4=
800×4=
6×7=
6×70=
6×700=
32
320
3200
42
420
4200
两个数相乘,可以先去掉乘数末尾的零,求出积后在积的末尾再添上被去掉的零。
0
0
00
00
算一算,你发现了什么?
8×4=
80×4=
800×4=
6×7=
6×70=
6×700=
32
320
3200
42
420
4200
两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍...积也扩大到原来的10倍、100倍...
×10
×10
×10
×10
×10
×10
×10
×10
你能再写一组这样的算式吗?
整十、整百数乘一位数时,怎样才能很快算出得数?
1.先用整十、整百数0前面的数与一位数相乘;
2.按表内乘法算出积,再看乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
课堂练习
1.
教材第65页“练一练”
0
80
80
80
80
80
0
400
400
400
=
80
×
5
400
=
400
×
3
1200
2. 算一算,说一说你是怎样想的?
70×8= 30×6= 600×9=
4×60= 40×5= 5×800=
560
240
180
200
5400
4000
教材第65页“练一练”
3.
(1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗?
60×3=180(根)
180 < 200
答:一堆香蕉够3头小象吃1天。
教材第65页“练一练”
小象
大象
3.
(2) 1 头大象一周会吃掉多少根香蕉?
一周有7天
90×7=630(根)
答:1头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
教材第65页“练一练”
小象
大象
3.
(3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗?
提示:先思考这3头象有哪几种情况?
教材第65页“练一练”
小象
大象
(3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗?
哪3
头象?
3头小象
1头大象+2头小象
2头大象+1头小象
3头大象
60×3=180
180 < 200,不符合题意
90+60×2=210
210-200=10 ,符合题意
90×2+60=240
240-200=40 ,不符合题意
90×3=270
270-200=70 ,不符合题意
答:其中有1头大象和2头小象。
教材第65页“练一练”
4. 淘气和妙想有一本相同的故事书。
我每天读20页,8天正好看完。
我每天读30页。
(1)这本书一共多少页?
(2)妙想6天能读完吗?
20×8=160(页)
答:这本书一共160页。
30×6=180(页)
180>160
答:妙想6天能读完。
淘气
妙想
5. 刘老师买了两张去深圳的半价飞机票,打折后每张票是200元。刘老师一共少花了多少钱?
200×2=400(元)
1张票价:
半价200元
少花了200元
分析:
答:刘老师一共少花了400元。
课堂小结
整十、整百数乘一位数的口算方法
1.先用整十、整百数0前面的数与一位数相乘;
2.按表内乘法算出积,再看乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。

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