资源简介

(共15张PPT)
北师大版数学三年级（上）
调查与记录
第1课时 评选吉祥物
八
学习目标
1.结合“评选吉祥物”的活动，感受调查数据的必要性。
2.了解并掌握调查数据的基本方法。
3.会根据数据回答问题和提出建议，感受数据蕴含的信息，发展数据意识。
【难点】
会根据数据回答问题和提出建议，感受
数据蕴含的信息。
【重点】
了解并掌握调查数据的基本方法。
课堂导入
运动会快到了，班级里面正在评选吉祥物。
如果是你，你想选什么？
新知探究
怎样评选呢？想一想，说一说。
大熊猫是国宝，就选大熊猫吧！
我喜欢金鱼，就选金鱼。
应该做个调查,看看喜欢哪种动物的同学最多，就选那种动物作为吉祥物。
每个人的想法都不一样，应该怎么评选呢？
怎样评选呢？想一想，说一说。
制作一张表格让大家填写。
一个一个问并做好记录。
举手投票的方法比较快！
如何调查呢？与同伴说说你的想法。
全班42人，怎么多了2人？
可能有人多举了手，也可能数错了。重来一次，每人举一次手，要认真数。
同学们喜欢哪种动物？用举手投票的方法实际调查一下。
8
6
14
16
8 + 6 + 14 + 16 = 44（人）
总人数一样，但是每种动物的投票数变了。
可能这次投票的时候，有人更换了自己喜欢的动物。
同学们喜欢哪种动物？用举手投票的方法实际调查一下。
7
6
12
17
7 + 6 + 12 + 17 = 42（人）
根据调查结果填一填，和同伴说一说。
喜欢 的有（ ）人，喜欢 的有（ ）人，
喜欢 的有（ ）人，喜欢 的有（ ）人。
7
6
12
17
吉祥物应该选熊猫。
全班同学喜欢熊猫的人数最多。
课堂练习
1.
我们调查一下同学们最喜欢的节目。
节目
课本剧
歌舞
魔术
朗诵
从四个节目中选出一个去参加展演。
（1）和同伴说一说，你准备怎么调查。
（2）调查一下，并说一说你调查的结果。
2.
下面是奇思的调查记录。
（1）奇思调查了（ ）名同学。
（2）（ ）的人最多，（ ）的人最少。
（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议？
3+5+7=15（人）
15
肉和菜都爱吃
只爱吃菜
不挑食，肉和菜都吃，维持营养均衡。（合理即可）
只爱吃菜 只爱吃肉 肉和菜都爱吃
3人 5人 7人
3. 下面是淘气调查的二年级部分同学最喜欢去的地方。
玉泽湖公园 健身广场 游乐场 人民广场
9人 5人 18人 12人
（1）最喜欢去（ ）的最多，
最喜欢去（ ）的最少。
（2）淘气调查了（ ）名同学。
游乐场
健身广场
9+5+18+12=44（人）
44
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
调查数据的方法有询问法、填表法、举手投票法等。调查结束后，还要记得验证数据是否有重复或遗漏。
在现实生活中，有许多问题应当先做调查，收集数据，根据调查的数据回答简单的问题并提出一些建议。
作业课件中的相关练习。
02
01
从教材课后习题中选取。
课后作业

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