资源简介 (共24张PPT)北师大版数学三年级(上)认识小数第1课时 水果店七学习目标1.结合具体情境,借助元、角、分初步理解小数的意义,会认、读、写简单的小数。2.能把几元几角几分的人民币用以元为单位的小数表示, 能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3.感受小数在生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系。【难点】能把几元几角几分的人民币用以元为单位的小数表示。【重点】会认、读、写简单的小数,初步理解小数的意义。课堂导入新知探究3.15元是3元15角吗?每盒3.15元每盒4.50元每盒12.08元每盒6.66元3.15元是什么意思?想一想,说一说。新知探究每盒3.15元每盒4.50元每盒12.08元每盒6.66元3.15元是什么意思?想一想,说一说。15角是1元5角,3元15角就成了4元5角,所以不是3元15角。每盒3.15元每盒4.50元每盒12.08元每盒6.66元3元15角是3元1角5分!每盒橘子____元,是____元____角____分;3.15315每盒苹果____元,是____元____角____分;每盒草莓____元,是____元____角____分;每盒桃子____元,是____元____角____分。4.5045012.0812086.66666这两个“5”的意思一样吗?每盒3.15元每盒4.50元每盒12.08元每盒6.66元填一填,说一说。____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分。3.153154.5045012.0812086.66666小数表示的意思3 . 1 5 元4 . 5 0 元12 . 0 8 元6 . 6 6 元自学提纲1.这些数与我们以前学过的数有什么不同?2.这些数叫什么数?3.这些数分几部分组成,能说说每部分是什么吗?4.你会读这些数吗?你是怎样读的?认一认,读一读。3 . 1 54 . 5 012 . 0 86 . 6 6像3.15、4.50、12.08、6.66,…这样的数,都是小数。整数部分小数点小数部分小数怎么读呢?读作:三点一五读作:四点五零读作:十二点零八读作:六点六六小数点前面的整数部分按照整数的读法来读;小数点读作点,小数点后面的小数部分按数字顺序一个个读出来。胡萝卜3.25元西红柿2.90元竹笋5.09元红萝卜1.88元你会读吗?读作:三点二五读作:二点九零读作:五点零九读作:一点八八先写整数部分;再写小数点,点在个位的右下角;最后写小数部分,依次写出每一位上的数。你能写出下面的小数吗?零点三六0.36知识拓展四点零三零4.030____元____角____分______元2个1元2个1角2222.222个1分想一想,填一填。新知探究这是2.40元,还是2.04元呢?____元____角____分______元4个1分2042.042个1元新知探究想一想,填一填。____元____角____分______元1个1分0810.815角+3角是8个1角8角1分,是写成8.1元,还是0.81元呢?新知探究想一想,填一填。课堂练习1.(1)小兔买一袋胡萝卜,要付____元____角____分。3(2)小猴买一袋西红柿,要付____元____角____分。(3)红萝卜1.88元?两个8分别表示什么意思?25290第一个8表示8角,第二个8表示8分。______元______元______元2. 写一写,读一读。3.2120.0551.503. 写一写,读一读。(1)土星绕太阳公转一周大概需要29.5年。29.5 读作:________________(2)1千克海水含盐约0.03千克。0.03 读作:________________二十九点五零点零三3. 写一写,读一读。(3)雷声在空气中每秒传播约零点三四千米。零点三四 写作:________________(4)中国首个飞行器“天宫一号”全长十点四米。十点四 写作:________________0.3410.44. 笑笑带的钱恰好买了一种食品,并全部花完,她买了什么?牛奶6元8角小蛋糕3.60元面包8.60元8元6角=8.60元答:她买了面包。课堂小结小数的组成:整数部分 小数点 小数部分2. 小数的读法:小数点前面的整数部分按照整数部分来读,小数点读作点,小数点后面的小数部分按照数字顺序一个个读出来。课堂小结3.以“元”为单位的小数表示的意思:整数部分是几就是几元,小数部分按照顺序第一位是几就是几角,第二位是几就是几分。4. 把几元几角几分改写成以“元”为单位的小数:有几元就在整数部分写几,有几角就在小数部分第一位写几,有几分就在小数部分第二位写几。不要忘记点小数点。 展开更多...... 收起↑ 资源预览