资源简介

2025 年春期末教学质量监测
七年级生物学参考答案
14～23 CDABC CDBDA
24．（6 分）（1）氧气 LED 光源的照射时长和强度
(2) 脊椎 身体呈流线型(用鳃呼吸，符合题意者均可)
(3) 数量 自动调节（自我调节）
25．（8 分）（1）氮、磷、钾
（2）① 幼叶
（3）适宜的温度
（4）胚珠
（5）B 增加二氧化碳浓度
（6）抑制（降低或减弱）种子和白菜的呼吸作用，（减少有机物的消耗）
26．（8 分）（1） a X
（2） b
（3） 肝脏 3 小肠 Z 胆汁、胰液、肠液
27．（8 分）（1） 两/二/2
（2） 上腔静脉 C
(3) 动脉血 主动脉
（4） 氧气和营养物质 d→C→D→b （2 分）（答 d→C→b ；d→D→b ；d→b 等
给 1 分）第二部分生物学
一、选择题（共10题，年题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
☆庄子云：“天地有大美而不言。”大自然中的花草树木、鸟兽鱼虫，蕴含着无尽的奥秘，
等待着我们去发现和探寻。而探寻生物奥秘的历程是从观察开始的。
据此完成14~15题。
14.小明同学用拍照、延迟摄影和文字描述等形式记录了百日草的种子萌发、生长、开花、
结果等各阶段的情况，他使用的研究方法主要是
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.测量法
15.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是
A.红豆生南国，春来发几枝一体现了生物的生长现象
B.锄禾日当午，汗滴禾下土—生物能够排出体内的代谢废物
C.春种一粒粟，秋收万颗籽生物具有繁殖后代的现象
D.月出惊山鸟，时鸣春涧中生物具有遗传现象
☆3月12日是我国的植树节，为深入贯彻落实习近平总书记生
态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，我县千部
群众积极参加义务植树活动，为建设美丽通城增添绿色。如图是我县
城区健康步道路边新移栽的绿化树。
据此完成16~17题。
16.树木不断进行水的运输、利用和散失。下列分析正确的是
A.取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在
阳光下照射几小时，茎内被染红的部分是茎内的导管
B。给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”，输液用的针头应插入树木的薄壁组织
C.水在自然界与植物体之间的循环途径是：自然降水一→植物茎、叶→植物根系→大气
D,将一片刚摘下的叶片浸没在盛有70℃左右热水的烧杯中，叶片表面产生许多小气
泡，并且下表皮的气泡比上表皮多，原因是下表皮的叶绿体多
17.移栽树木时通常剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒。下列叙述错误
的是
A.带土移栽可以保护根，有利于根吸收水分和无机盐
B.在阴天或傍晚移栽树木目的是此时空气湿度大，能增强植物的呼吸作用
C.遮阳是为了降低植物的蒸腾作用
D.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
18.同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验
过程及结果如下图，下列相关叙述错误的是
社入燃板
温度计
狼时同后
的始曲
萌发的
读取温度计
种子
球的
并款
的
申组
放入燃烧
盟塞计
H投阳时润后
的烛
清热的
种子药
读取温度计
未教
乙组
A.实验可证明萌发的种子呼吸作用释放热量
B.煮熟的种子因细胞死亡无法进行呼吸作用
C.段时间后，甲组温度计示数低于乙组
D.甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧
19.体外膜氧合器(ECMO)俗称人工肺，是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗设
备，在新冠肺炎治疗中起着非常重要的作用。使用时，先用导管1将血液从人体静脉引
出，通过装置后，血液经导管2回到人体的动脉或静脉内（如下图）。有关叙述不正确
的是
导管2
恒温器
氧合器
泵
导管1
A.“氧合器”内的气体膜相当于人体肺部的肺泡壁和毛细血管壁
B.“泵”可为患者的血液循环提供动力
C.“导管2”中流动的是颜色暗红的静脉血
D.“氧合器”可增加血液中氧气量和排出二氧化碳
20.某同学患了急性扁桃体炎，医生通过输液为他治疗，药物经上肢静脉进入体内，下列关
于药物运输途径的叙述错误的是
A.输液时针头应插入静脉
B.药物随血液运输会流经全身各组织器宜
C.药物需经过左心室才能到达偏桃体
D,药物可直接经上腔静脉→右心房+左心室→主动脉到达扁桃体
地理·生物学试卷第8页（共2页）2025 年春季期末教学质量监测
七年级 地理参考答案
一、选择题(共 10 题，每题 2 分，共 20 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D D B A C B C
二、非选择题（每空 2 分，共 30 分）
11．（10 分）
（1）太平 坐在矿车上（2 分）
（2）气候温暖湿润，适合人类居住；沿海多优良港口，交通便利；等。（任意一点即可，
2 分）
（3）水（1 分） 濑户内海和太平洋（1 分）
原因：濒临海洋，方便氢气进口；是日本的主要工业区，人口和城市集中，对能源的需
求量大。（回答任意一点即可，2 分）
（4）氢的使用，减少了对大气的污染；为日本工业发展提供了能源。（回答任意一点
即可，2 分）
12.（10 分）
（1）低纬度/热带/热带雨林气候 北南 （2 分）
（2）属于发展中国家，消费水平低；需要出口创汇，增加外汇收入；外来食物，当地
人没有食用可可的习惯。（每点 2 分，回答出两点即可，共 4 分）
（3）有利于保护当地独有动植物，维护生物多样性；保护当地生态环境；保护世界自
然遗产；促进当地可持续发展等。（每点 2 分，回答出两点即可，共 4 分）
13.（10 分）
（1）高 长（2 分）
（2）风能 南极地区终年大风（2 分）
（3）五个站点中，昆仑站纬度最高；海拔最高 （回答出一点即可，2 分）
（4）防大风和防暴雪堆积掩埋（回答出一点即可，2 分）
（5）爱护南极环境，不让南极受到污染，以保护南极地区生态（意思相同即可，2 分）
地理答案 第 1 页 共 2 页2025年春季期末教学质量监测
七年级地理·生物学试卷
(本试卷共12页，满分100分，考试时间90分钟)
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号
条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答素后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答素标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分地理
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目
要求)
亚洲文明对活大会标志由图形和文宇两部分构成。按照亚洲地理位置的六个分区将标志
设计成花瓣状图形，象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。图
1示意亚洲范围，图2示意亚洲文明对话大会标志。据此完成第1-2小题。
0
0
T20°
50萨东180两经
北冰洋
欧洲
亚洲
太平注
洲
亚洲文明对话大会
印度洋
:0213-..
图1
图2
1.亚洲
A.东南与北美洲相望
B:全部位于北半球
C.地跨寒、温、热三带
D,隔马六甲海峡与非洲相望
地理·生物学试卷第1页（共2页）
2.图2表明了亚洲文明的多彩，多彩的亚洲文明
以文行
A.孕育出相同的民俗风情
B.根植于多样的自然环境
C.塑造了复杂的亚洲地形
D.凝练成相同的地域文化
一个地方的传统食物往往蕴含了丰富的地理知识。下图3示意泰国传统美食冬阴功汤。
冬阴功汤以当地产的海鲜为原料，集酸、辣、甜、香于汤中，再来一碗香喷喷的米饭，这滋
味绝对让人味蕾大开！据此，完成第3-4小题。
1食张
1发
一女
图3
3.从冬阴功汤的主要成分可以推断出泰国
A.水热条件良好
B.位于高纬度
C.终年炎热干燥
D.是个内陆国
4.从上述材料可得知
A.当地人大量食用辣椒是为御寒
B.当地主要粮食作物为小麦
C.当地种植业落后，粮食产量低
D.泰国主要粮食作物为水稻
在伊朗高原的亚兹德，经常见到一种犹如“泥音箱”的独特建筑奇观一风塔。风塔用
屋顶上的风口将风引入长长的风道，一路向下为房间提供换气和冷却风。图4示意亚兹德位
置，图5示意风塔景观。据此，完成第5-6小题。
口地中海气候
热带沙漠气候
温带大陆性气候
~石油
图4
图5
地理：生物学试卷第2页（共12页)

展开更多......

收起↑