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五年级语文素养检测
（B 卷答案）
1.（1）慈祥、眷恋、耕耘、锻炼、渺小、神圣、阻挡（每词 1 分）
（2）D（2 分）
2.①胸 成 ②拳 掌 ③忙 乱
④致 勃 ⑤谋 策 ⑥平 静；⑤、④、①（前 6 个填空，4 个字 1
分，后 3 个空，每空 1 分。）
3.显然、必然、既然、否则、果然（每空 1 分）
4.（1）③（2）①（3）②（每空 1 分）
5.（1）雅鲁藏布大峡谷难道不是地球上最后一块秘境吗？
（2）阳光洒在草地上。（每题 3 分）
6. （1）古稀
（2）例：坚韧不拔；动作 侧面
（3）神秘色彩 建筑成就（每空 1 分）
7. ①载负中华民族历史与文明（如“雨”字蕴含自然现象）；
②形体具有视觉美感（不同字体展现不同风格）；
③内涵丰富深邃（可寄寓情感、声韵优美）。（每条 2 分，意思对即
可）
8. 例：喜欢楷书，因其端庄工整，如“点点如桃，撇撇如刀”，体现
沉着稳重的人格精神。（1+1 分）
9. 例：“雨”字如雨点洒落，直观展现云情雨意；“水”字如水流蜿蜒，
体现动态美感，均通过字形传递视觉形象。（意思对即可，3 分。）
10.例：隶书如舞者舒展身姿，笔画一波三折，充满线条美与柔性美。
（3 分）
11.不同意。汉字美感不仅在手写，更在结构与文化内涵，电脑打字
无法替代汉字承载的历史与艺术价值。（理由充足即可，1+2 分）
12.稳操胜券：孙膑认为齐军有绝对把握取胜；
惊慌失措：魏王因齐军逼近都城而慌张失态。（必须结合语境。每
词 2 分）
13.魏国 唇亡齿寒（每空 2 分）
14.足智多谋、善于分析局势、战术策略高明。（至少列出两点，3 分）
15.中心意思：过于轻敌，未识破孙膑“声东击西”之计，主力远征
导致后方空虚。（3 分）
16.相同：均善用“声东击西”“以逸待劳”；
不同：孙膑侧重军事伏击，诸葛亮侧重借势（如草船借箭利用天气）。
（3 分）2024-2025学年第二学期五年级语文素养检测
2.把下列四字词语补充完整，再按要求填空。(6分)
(B卷)
①()有()竹
②摩()擦()③手()脚()
汉字如星辰闪耀千年，故事似江河流淌不息。在本次检测中，我们将化身“文
④兴()勃()
⑤出()划()⑥风()浪()
化传承勇士”，穿越汉字的历史长廊，破解语言的密码，在经典与现实中穿梭，用
当朋友遇到难题时，我会为他
当听到有意思的话题时，
语文能力守护文化的瑰宝。准备好了吗？挑战即将开始！
我
地参与讨论；当准备得充分时，我会
地参加知识竞
注：本检测卷共105分，语文100分，卷面5分。
赛。（填序号）
h
【任务一：人物志·致敬传承者】
3.根据意思，用“然”组词，再填空。(5分)
袁隆平爷爷的故事令人动容，字词中藏着他的精神密码。请你作为
谁能在三天内造出十万支箭呢？(
)这是周瑜在刁难诸葛亮。
“人物档案管理员”，填写拼音词语，用准确的语言勾勒榜样的轮廓，
如果三天内交不出箭，诸葛亮(
)要有杀身之祸。(
)诸葛亮
开启传承之旅的第一站。
很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时
1.阅读语段，完成练习。(9分)
只能团结周瑜，(
)就会影响联吴抗曹的大计。二是诸葛亮才智过
参观隆平水稻博物馆时，我站在袁爷爷的雕像前，瞻仰他那cí
人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮(
)借箭成功，挫败了周
xiang
)的面庞，心中感慨万千。袁爷爷在他一生juan liàn
瑜的诡计。
(
)着的土地上辛勤geng yun(
),把到田间搞科研
4,选出下面句子中破折号的用法。(3分)
当作duan1ian(
)身体的好方法。他用一粒粒看似miǎo
①表示解释说明
②表示意思转折
③表示声音的延长
xiǎ0(
)的种子改变了世界，一种shén sheng(
)的
爵
(1)“嘀嘀一一”不时从门前马路上传来汽车鸣笛声。（)
情怀始终占据着他的心，什么也不能zǔdǎng(
)他实现梦想
(2)我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。()
一一让所有人远离饥饿。我们会秉承袁爷爷开拓进取的创新精神，争做
(3)看来，我的时装展不得不推迟了一一不然，就只有展出未缝成的
新时代的好少年。
衣服了。()
(1)请根据拼音写词语，把感受补充完整。(7分)
5.按要求写句子。(6分)
(2)语段中加点的“秉”字本义如右图所示，表示
(1)雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）
“用手拿着”。下列词语中“秉”的意思是其本义的一
别
项是()2分)
(2)金色的阳光透过茂密的树叶洒在湿润的草地上。（缩句）
A秉性B.秉公办案C.秉承D.秉烛苦读
五年级语文B卷
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