3.6.2 加减消元法 课件(共22张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

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3.6.2 加减消元法 课件(共22张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

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(共22张PPT)
3.6.2 加减消元法
3.6 二元一次方程组的解法
回顾与思考
2.用代入消元法解二元一次方程组的步骤是什么?
1.解二元一次方程组,最基本的思想是什么?
消元
二元 → 一元
转化 → 代入 → 求解 → 回代 → 写解
合作探究
已知二元一次方程组
(1) 用代数消元法求解.
解:由方程①得:y= ③
把③式代入方程②中,得 2x-3× = 8.
解得 x = 1.
将 x = 1代入③式,得 y = -2.
x = 1
y = -2
因此 是原方程组的解
(2)上述方程组中未知数y的系数有什么特点?
这对解方程组有什么启发
已知二元一次方程组
发现:方程①中y的系数和方程②中y的系数互为相反数.
启发:若把方程①②的左右两边分别相加,就可消去y,
从而得到关于x的一元一次方程,实现消元.
(7x+3y)
+ (2x-3y)
= 1
+ 8
①左边+ ②左边 = ①右边+②右边
9x = 9
例1 解方程组
解:①+②,得:9x = 9
解得 x = 1
将x = 1代入①得:7×1+3y = 1
解得 y = -2
x = 1
y = -2
因此 是原方程组的解
思考:可以把x=1代入②得解吗?
上述方程组中未知数x的系数有什么特点?
这对解方程组有什么启发
已知二元一次方程组
发现:方程①中x的系数和方程②中x的系数相同.
启发:若把方程①②的左右两边分别相减,就可消去x,
从而得到关于y的一元一次方程,实现消元.
(2x+3y)
- (2x-5y)
= -1
- 7
①左边- ②左边 = ①右边-②右边
8y = -8
合作探究
例2 解方程组
解:①-②,得:8y = -8
解得 y = -1
将y = -1代入①得:2x+3×(-1) = -1
解得 x = 1
x = 1
y = -1
因此 是原方程组的解
思考:可以把y=-1代入②得解吗?
相加
相减
方法总结
1.同一未知数的系数互为相反数时,
把两个方程的两边分别 .
2.同一未知数的系数相等时,
把两个方程的两边分别 .
思 考: 如果二元一次方程组中两个未知数的系数既不相等也不互为相反数,例如
如何消去某个未知数,使其转化为一个一元一次方程?
发现:方程①中x的系数的3倍等于方程②中x的系数.
启发:先把方程①的左右两边都乘3,再将得到的方程与方程②左右两边对应相减,可以消去x,得到关于y的一元一次方程.
思考:可以变形后消y吗?
思 考: 如果二元一次方程组中两个未知数的系数既不相等也不互为相反数,例如
如何消去某个未知数,使其转化为一个一元一次方程?
发现:方程①中y的系数的5倍与方程②中y的系数的3倍互为相反数.
启发:先把方程①的左右两边都乘5得方程③,方程②得左右两边都乘3得方程④,再将方程③与方程④的左右两边分别相加,可得关于x的一元一次方程.
例3 解方程组
方法一:消 x
解:①×3,得:6x +9y= -33 ③
③-②,得:14y= -42
解得 y = -3
将y = -3代入①得:2x+3×(-3) = -11
解得 x = -1
x = -1
y = -3
因此 是原方程组的解
例3 解方程组
方法二:消 y
解:①×5,得:10x +15y= -55 ③
③+④,得 28x = -28
将x = -1代入①得:2×(-1)+3y = -11
解得 y = -3
x = -1
y = -3
因此 是原方程组的解
②×3,得:18x -15y= 27 ④
解得 x = -1
3.同一未知数的系数不相等也不互为相反数时,可利用等式的性质变形,使得某一未知数的系数
,再运用加减消元法求解.
相等或互为相反数
找系数的最小公倍数
方法总结
加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:
变形
加减
求解
回代
写解
检验
由 ① - ② 解得
y = -1.
把 y 用 -1 代入② 解得
所以原方程组的解是
1. 用加减消元法解方程组:
解:将原方程组整理为:
2x+3y=4,
2x-y=8.


练一练
2.已知关于x,y的二元一次方程组
的解为 ,求a,b的值.
解:由题意得: 即
②×3-①,解得:b=2
将b=2代入②解得:a=3
∴a=3,b=2.
课堂小结
最终思想
加减消元
解二元一次方程组
将两个未知数变成一个未知数求解---____
加减消元法的步骤
变形→加减→求解→
____→写解→____
回代
检验
消元
加减消元法的解题技巧
方程组中同一个未知数的系数的绝对值____或__________
相等
成整数倍
1.用加减消元法解下列二元一次方程组:
课堂练习
2.用代入法和加减法分别解方程组:
代入法
解:由①得:x = 35-y ③
将③代入②得:2(35-y)+4y=94
解得:y=12
将y=12代入③得:x=23
加减法
解:②-①×2得:
2y=24
解得:y=12
将y=12代入①得:x=23
因此原方程组的解为
3. 已知方程组 的解满足方程 x + y = 8,求 m 的值,并求 x-y 的值.
解:①+②得:5x+5y=2m+2
∵ x+y=8
∴ 5×8=2m+2
解得 m=19
由①-②可得:x-y =2
下 课
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