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注意：将所有题目的答案填涂在答题卡上
2024一2025学年度第二学期期末质量监测
四年级语文试题
卷首语：成长是一个充满力量的话题，成长的路上也留下了太多难以忘怀的故
事。我们将开展“成长故事”主题学习活动，快来参与吧！
【第一站：回望一积蓄成长力量】
★深深浅浅的脚印，写满成长的故事，记录着我们的喜怒哀乐。
儿时，我挽着奶奶的gb6（①)，站在院子里看dàyàn(②)南
飞。累了我便伏在奶奶腿上，听她给我讲nang ying(③)夜读的故事，她
栽
的声音如风铃般好听，那是多么温馨h怕x怕（④）的画面呀」
6岁，我上小学了。那天我shuài xian(⑤)红着Iiǎnjiá（⑥）紧
张地向同学介绍自己，这是多么难忘的【经历经过】呀！后来，我成为了一
名guang r6ng(⑦)的少先队员，每天在【闪亮明亮】的教室里qin fen
(⑧)学习，在bihuà（⑨）树下与同学玩耍，在美丽的校园里jiàn
kang(⑩)成长。
蟹
这些美好的故事，总是让我忍不住情不自禁地去回想。
1.请根据拼音和语境，正确、规范地书写词语，补全文段。
翻
2.文中画横线句子存在语病，请你用修改符号修改。
这些美好的故事，总是让我忍不住情不自禁地去回想。
3.结合语境在【】中选择恰当的词语，正确的一项是()
A.经历闪亮B.经历明亮C.经过
闪亮
D.经过明亮
挤
4.奶奶给“我”讲的故事与古人读书求学有关，下列故事不属于此类的是
()
A.悬梁刺股
B.手不释卷
C.程门立雪
D.鞠躬尽瘁
四年级语文试题第1页（共8页）
5.下列句子与上文画波浪线句子表达的感彩不同的是()
A.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
B.他像挺拔的青松，在暴风雨中始终昂首站立。
C.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
D.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
6.下列词语归类梳理不正确的一组是()
A.【美好品质】贤惠慷慨彬彬有礼忠于职守
B.【美丽乡村】肥沃静谧山清水秀鸡犬相闻
C.【人物心情】悲戚和蔼热血沸腾焦躁不安
D.【热闹城市】璀璨繁华人流如潮川流不息
7.下列词语中“通”与“胤恭勤不倦，博学多通”中的“通”意思相近的
是()
A.四通八达
B.通宵达旦
C.曲径通幽
D.触类旁通
8.下面是小语的学习收获，以下说法有误的是()
A.班级进行讨论时，记录员要记录每位成员意见的要点，如果意见相
同，可以进行整合。
B.读较长课文的时候，如果忘记了前面的内容也不要返回去再看了，会
耽误时间。
C.读课文时遇到不懂的问题，可以联系上下文并结合自己的生活经验来
解决。
D.童话中不仅充满着奇妙的想象，还有真善美的人物形象。
9.小语想参加学校“童话故事大王”选拔赛，下列选项不能作为她的准备
材料的是(
A.《宝葫芦的秘密》
B.《海的女儿》
C.《飞向蓝天的恐龙》
D.《灰姑娘》
10.在《宝葫芦的秘密》一书中，王葆在拥有宝葫芦后，虽然得到了很多东
西，却失去了一样更宝贵的东西。结合故事内容，你觉得他失去的最可
能是()
A.睡眠
B.零花钱
C.学习时间
D.朋友的信任
四年级语文试题第2页（共8页）四年级语文参考答案
【第一站：回望—积蓄成长力量】（30 分）
1. ①胳膊②大雁③囊萤④和谐⑤率先⑥脸颊⑦光荣⑧勤奋⑨白桦⑩健康
（10 分，每字 0.5 分）
2. 这些美好的故事，总是让我忍不住情不自禁地去回想。（删去“忍不
住”或“情不自禁”都可以）（2 分）
3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10. D 11.B（3-11 题,每题 2 分）
【第二站：前行—跨越成长阶梯】（14 分）
12.①一片冰心在玉壶②不要人夸好颜色③相看两不厌④只有敬亭山（每
空 1 分，共 4 分，每两个错别字扣 0.5 分）
13.①藤萝的叶下②母亲的膝上③④能联系上文仿写出诗句，合理即可
（每空 1 分，共 4 分）
14.(3 分)能运用拟人的修辞描写夏天景物且语句生动即可
15.C（1 分）16.B（1 分）17.A（1 分）
【第三站：静思—探寻阅读奥秘】（36 分）
（一）科普知识：人们是什么时候开始洗澡的（15 分）
18.C（2 分）19.B（2 分）
20.①巴黎②用水量很小③17 世纪④稍微爱干净些，常去澡堂子
评分标准：共 4 分，每空 1 分。
21.这句话说明了自来水、肥皂和干净衬衣对人类健康的重要意义。卫生
条件的改善，降低了疾病风险，提升了人们的健康水平，让我们的身体更
强壮，也让我们更加深刻地认识到卫生习惯和清洁环境对健康的重要性。
（合理即可，3 分）
22. 示例：我想发明 “智能防污井盖”。它呈圆形，顶部有太阳能板，
边缘带滤网。它的功能是过滤井水杂质并杀菌，保证水源干净，让人们取
水更安全。
评分标准：共 4 分，介绍清楚发明物品的名字（1 分）、样子（1 分）以
及功能（2 分）即可。
（二）英雄故事（21 分）
23①陪同团队亲自深潜。②隐姓埋名、大爱无疆。（每空 1 分，共 2 分）
24.C（2 分）
25.语言描写（1 分）表现了黄老先生敢于献身、英勇无畏、身先士卒、以
国家利益为重的品质（1 分，合理即可）；动作描写或心理描写（1 分），
表现了雨来英勇无畏、不畏强暴、敢于斗争的品质（1 分，合理即可）。
评分标准：共 6 分，第一、三个空各 1 分，第二、四个空各 2 分。
26.“无声”是指黄老先生隐姓埋名从事核潜艇研究以及默默奉献、捐出
奖金的精神境界；“有力量”是指黄老先生的贡献：推动中国实现了核潜
艇从零到有的突破。
评分标准：共 4 分，每条 2 分。合理即可。
27.相同信念：都以国家利益为重，为民族大义不计个人得失。
雨来，你的爱国精神与勇敢品质让人佩服，你是我学习的榜样。
评分标准：共 4 分，每个问题 2 分。内容合理即可。
28.内容正确无错别字 1 分；格式规范（书写方向自右向左、字距均匀上
下对齐、署名规范）1 分；内容积极向上符合情境 1 分，共 3 分。
【第四站：绽放——书写梦想华章】（40 分，含卷面分 5 分）
29 小练笔评分标准：
8- 10 分：准确运用 3 个及以上连续动作，生动体现紧张激动情绪。
5-7 分：使用 2-3 个动作描写，能表现情绪但不够生动。
0 - 4 分：动作少于 2 个或与情绪不符，语句不通顺 。
30.习作评分标准：
选题一：
一类文：20-25 分，主旨清晰，能够选取典型事例，有具体细节，能
够把事情的过程和当时的体会写得生动、有吸引力。
二类文：15-19 分，能够描写一件事并把事情过程基本写清楚，简单
写出自己的体会。
三类文：1－14 分，内容不具体，“流水账”式，方法运用不恰当。
字数不够酌情扣分。
选题二：
一类文：20-25 分，能够按顺序写出自己印象深刻的景点并写出景物
特点，能够使用过渡句转换，语言具体生动。
二类文：15-19 分，内容清楚，能够选择印象深刻的景物描写。
三类文：1－14 分，描述不具体，“流水账”式，方法运用不恰当。
字数不够酌情扣分。
卷面 5 分：
根据学生的书写情况，分为 ABCD 四档。
A 档，4－5 分，书写美观，行款整齐，卷面规范；
B 档，2－3 分，书写总体认真工整、卷面基本干净整洁；
C 档，1 分，书写潦草，卷面脏乱差。
D 档，0 分，卷面没有书写内容。

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