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五年级语文期末评价卷
时间：100分钟
2025.06
题块
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
总分
35分
35分
30分
得分
【卷首语】暑假即将来临，“读万卷书”，也要“行万里路”！让我们踏上阅读和
游学之旅，收获新的知识和体验吧！注意书写端正、卷面整洁哦！
第一部分积累与运用(35分)
1.可以去参观湖州博物馆。
进博物馆，展厅bùzhi(
)雅致。小小讲解员正shúan(
地做着介绍，引导观众穿梭于历史长廊。
一艘古船模型静静ting b6(
)在中央展区，仿佛诉说着昔日运河的
繁华。这些展览都是众多专家chūmou hua ce(
)、精心设计的
成果，着实令人赞叹。作为小学生，我们也应该zun zhòng(
）历史，
守护中华文明。
看到展馆内chen shui(
)千年的旧兵器，我的耳畔仿佛响起了楚人的叫
卖声：“吾盾之坚，
；吾矛之利，
望着博物馆前的黄歇像，感受他为家国征战的赤子之心，不禁让人想起王昌龄的诗句
”。
走进湖州博物馆。珍贵的文物对我产生了浓厚的兴趣。通过这次参观，
我加强了见识，开阔了视野。
(1)根据拼音或课文内容，将上面几位同学所写的参观感受补充完整。(7+4分)
(2)第四位同学所写的向子有两处语病，请在原句上用修改符号修致。(2分)
(3)下列加点词语使用有误的一项是(
)（1.5分)
A所有的游客都兴致勃勃地站在镇馆之宝前，专注聆听讲解员的生动讲述。
B看到书画家沈周的真迹，观众们情不自禁屏住呼吸，生怕惊扰画中流淌的江南烟雨。
C面对孩子们对青铜器的提问，讲解员，针见血地搬出《考工记》原文。
D专家田队绞尽脑汁，复原了湖笔制作工坊，还逆请了非遗传承人到现场演示。
2可以去衣裳街的曾（zhà)溪馆游览一番。
五年级语文第1页共8页
衣装街店铺林立，人群穿梭，叫卖声和欢笑声此起彼伏。旁边的晋溪馆
却静m安然，飞檐青瓦倒映在澄(cheng deng)澈的湖水中。门前“晋溪
馆”的瓜额，据说是书法家颜真卿任湖州刺史时亲笔题写，后人，(xi怕juan)
刻上去的。'虽然历经千年，瓜额上的字依然闪闪发亮，好似“①
让人感受到历史的厚重。
(1)给加点字选择正确的读音，打“√”。（1分)
(2)通过查字典可知文中“静m”的“m”字应该是（
)(1.5分)
秋未部1《书》①耻害：一
A
密引决。②保中秋按：一而不主。
B
安宁：静：安入
③平见的：得有：一本一方。
觉1①好我：教
泌
1
①分油：一乳|一乘，
②《方》用在“”后。录示
D
②从生新体里产生曲某种物重，道角
“想方设法”：见据（漫法接近）
由细乳滲透出来：一出。
(3)填入短文①处的歇后语，最恰当的一项是(
)(1.5分)
A陈年老酒—越品越香
B芝麻开花—节节高
C外甥打灯笼一照旧（务)
D四月的冰河一开动（冻)了
(4)根据文章内容，下面哪项是晋溪馆的匾额？
(
)1.5分)
A
馆滨图
B继依图
c館溪霄
的囹
(5)颜真卿64岁被任命为湖州刺史，最接近他当时年龄的一项是(
)（1.5分)
A而立之年
B不惑之年
C花甲之年
D古稀之年
3.可以去移沿山农庄体验农耕生活。
(1)看到农田里父母耕种、孩子播种的场景，你会想起这个学期学过的哪首诗？请你
工工整整地写下来。(3分)
●
诗句居中写，
文字要对齐。
(2)要在农庄之旅的游记中引用诗句，不符合要求的是(
)。(1.5分)
A烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。B草满池塘水满陂，山街落日浸寒清。
C乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D林外鸣鸠春雨歌，屋头初日杏花紫。
五年级语文第2页共8页

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