第十七章 因式分解 单元测试 (含解析)2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第十七章 因式分解 单元测试 (含解析)2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册

资源简介

第十七章 因式分解 单元测试
一、单选题
1.如果,.那么的值是( )
A. B. C.21 D.10
2.下面式子从左边到右边的变形中是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3.图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,则(  )

A. B. C. D.
4.多项式的公因式是( )
A. B. C. D.
5.下列因式分解错误的是( )
A. B.
C. D.
6.将下列多项式因式分解,结果中不含因式的是(  )
A. B.
C. D.
7.下列变形中正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列算式计算结果为的是(  )
A. B.
C. D.
9.下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
10.下列四种说法中正确的有(  )
①关于x、y的方程存在整数解.
②若两个不等实数a、b满足,则a、b互为相反数.
③若,则.
④若,则.
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
二、填空题
11.分解因式: .
12.分解因式:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) .
13.分解因式x3y﹣16xy的结果为 .
14.分解因式: .
15.小明将(2020x+2021)2展开后得到a1x2+b1x+c1;小红将(2021x﹣2020)2展开后得到a2x2+b2x+c2,若两人计算过程无误,则c1﹣c2的值是 .
三、解答题
16.把分解因式.
17.把下列各式因式分解:
(1);(2).
18.下列各组中的两个分式是否相等?为什么?
(1)与;
(2)与.
19.分解因式
(1);
(2);
(3);
(4).
20.分解因式:
(1);
(2).
《第十七章 因式分解 单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C C B C C A C B
1.C
【分析】本题主要考查利用因式分解,整体带入求值,直接对因式分解,,然后直接带入,即可算出答案.
【详解】由题可知,;
∵,;
∴;
故选:C.
2.A
【分析】本题考查的知识点是因式分解的意义,根据把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解进行分析即可.
【详解】解:A. ,是因式分解;
B. ,是整式的乘法,不是因式分解;
C. ,右边最后运算减法,不是因式分解;
D. ,右边为分式,不是因式分解;
故选:A.
3.C
【分析】由主视图和左视图的宽为c,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.
【详解】解:∵,,
∴俯视图的长为 ,宽为,
∴.
故选:C
【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,整式乘法的应用,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.
4.C
【分析】根据公因式是多项式中每项都有的因式,可得答案.
【详解】项式的公因式是
故选:C.
【点睛】本题考查了公因式的定义.确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:
①定系数,即确定各项系数的最大公约数;
②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);
③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.
5.B
【分析】根据因式分解的步骤,先提公因式,再用公式法分解,即可求得答案.注意分解要彻底.
【详解】解:A、,故本选项正确;
B、,故本选项错误;
C、,故本选项正确;
D、,故本选项正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.
6.C
【分析】将四个选项的式子分别进行因式分解,即可作出判断.
【详解】A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项符合题意;
D、,故该选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了因式分解,涉及提公因式法、公式法、十字相乘法,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.
7.C
【分析】根据乘法公式:分别进行判断即可.
【详解】解:A、,故该选项不合题意;
B、不能进行因式分解,故该选项不合题意;
C、,故该选项符合题意;
D、,故该选项不合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查用乘法公式进行化简和因式分解,解题关键是熟练掌握乘法公式.
8.A
【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题的关键.
运用十字相乘法进行因式分解即可.
【详解】解:
故选:A.
9.C
【分析】根据完全平方公式的特点判断即可;
【详解】不能用完全平方公式,故A不符合题意;
不能用完全平方公式,故B不符合题意;
,能用完全平方公式,故C符合题意;
不能用完全平方公式,故D不符合题意;
故答案选C.
【点睛】本题主要考查了因式分解公式法的判断,准确判断是解题的关键.
10.B
【分析】将提公因式2得,由x、y为整数,则为偶数,因为199为奇数,即原等式不成立,即可判断①;将,整理得,即得出,由于实数a、b不相等,即得出a、b互为相反数,故可判断②;整理得,即得,即,故可判断③;由,得出,即可变形为,可以得出或,故可判断④.
【详解】∵,
∴如果x、y为整数,那么为偶数,
∵199为奇数,
∴不存在整数解,故①错误;
∴,
∵实数a、b不相等,
∴a、b互为相反数,故②正确;
∴,即,故③正确;

∴,
∴,即,
∴,
∴或,故④不一定正确.
综上可知正确的有②③.
故选B.
【点睛】本题考查因式分解,整式的混合运算.熟练掌握完全平方公式是解题关键.
11.
【分析】把多项式分成两部分,分别利用公式法和提取公因式法进行因式分解即可.
【详解】解:原式

故本题答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解的分组分解法,熟练运用公式法和提取公因式法,把多项式的每一项正确分组是解决问题的关键.
12.
【分析】(1)提取公因式即可得到答案;
(2)提取公因式即可得到答案;
(3)提取公因式即可得到答案;
(4)提取公因式即可得到答案;
(5)提取公因式即可得到答案;
(6)提取公因式即可得到答案.
【详解】解:(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
故答案为:;;;;;.
【点睛】本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握分解因式的方法.
13.xy(x+4)(x﹣4)
【分析】先提公因式xy,再用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法.
14.
【分析】先利用乘法公式展开、合并得到原式,再进行分组得到完全平方公式,所以原式,然后再把括号内分组分解即可.
【详解】解:原式

故答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解——分组分解,理解分组分解法一般是针对四项或四项以上多项式的因式分解,分组有两个目的,一是分组后能出现公因式,二是分组后能应用公式,并灵活运用整体代入思想解答是解题的关键.
15.4041
【分析】根据(2020x+2021)2=(2020x)2+2×2021×2020x+20212得到c1=20212,同理可得 c2=20202,所以c1-c2=20212-20202,进而得出结论.
【详解】解:∵(2020x+2021)2=(2020x)2+2×2021×2020x+20212,
∴c1=20212,
∵(2021x-2020)2=(2021x)2-2×2020×2021x+20202,
∴c2=20202,
∴c1-c2=20212-20202=(2021+2020)×(2021-2020)=4041,
故答案为:4041.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式,平方差公式,解决本题的关键是要熟悉公式的结构特点.
16.
【分析】是这两个式子的公因式,可以直接提出,由此可得结果.
【详解】解:

【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.
17.(1);(2).
【分析】(1)先提取公因式,再对余下的多项式利用完全平方公式分解即可;
(2)先利用多项式乘多项式法则展开,再利用完全平方公式分解因式即可.
【详解】解:(1)

(2)

【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
18.(1)相等,见解析;(2)相等,见解析
【分析】(1)先利用分式的基本性质将分式中分子与分母的公因式2y约去即可;
(2)先利用分式的基本性质将分式中分子与分母的公因式3a约去即可.
【详解】解:(1)∵,∴=;
(2),∴=.
【点睛】本题考查分式的约分,通过观察分式的分子与分母,找出它们的公因式是解题关键.
19.(1);(2);(3);(4)
【分析】(1)根据平方差公式分解因式即可得答案;
(2)根据提公因式法以及平方差公式分解因式即可答案;
(3)根据平方差公式分解因式即可得答案;
(4)先根据平方差公式分解因式,再提公因式即可得答案.
【详解】解:(1)原式=(1+6b)(1﹣6b);
(2)原式=3(4x2﹣y2)
=3(2x+y)(2x﹣y);
(3)原式=(0.7p+12)(0.7p﹣12);
(4)原式=[(2x+y)+(x+2y)][(2x+y)﹣(x+2y)]
=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)
=(3x+3y)(x﹣y)
=3(x+y)(x﹣y).
【点睛】本题考查了因式分解,利用了提公因式、公式分解因式,注意分解因式要彻底.
20.(1)
(2)
【分析】(1)先变形,再提公因式法;
(2)先提公因式,再逆用完全平方公式.
【详解】(1)x(x-y)+ y(y-x)
=x(x-y)- y(x- y)
=(x-y)(x- y)
= (x- y)2;
(2)5a2b - 20ab2 + 20b3
= 5b(a2 - 4ab + 4b2)
= 5b(a - 2b)2.
【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握提公因式法、公式法进行因式分解是解决本题的关键.

展开更多......

收起↑

资源预览