资源简介 沐川县2024~2025学年七年级质量监测生 物注意事项:1. 本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共5页。考生作答时,须将答案填在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。2. 全卷三个大题,满分100分。第一部分 (选择题 共54分)一、本大题共18小题。每小题3分,共54分。下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确答案的番号填入答题卡上。19. 下列说法中错误的是A. 被子植物的一生,要经过种子的萌发,植株的生长、繁殖、衰老和死亡的过程B. 干瘪的种子或被动物咬坏胚的种子在条件适宜的环境中也一定能萌发C. 用温水代替冷水,可以促进黄豆种子的萌发D. 耕耙土壤可以使土壤中有充足的空气20. 下列关于植株的生长说法错误的是A. 根尖是幼根生长最快的部位B. 根毛是根吸收水和无机盐的主要部位C. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有疏导组织D. 准备移栽的黄瓜幼苗,根部要带有一团土,目的是保护根毛,使根更好地吸收水21. 被子植物生长到一定时期就会开花。下列说法错误的是A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠B. 植物一般通过自花传粉或异花传粉两种方式进行传粉C. 雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子D. 黄瓜、南瓜、丝瓜等植物大都为雌雄同株异花,一般情况下雌花的数量多于雄花22. 下列关于植物蒸腾作用的说法错误的是 A. 植物通过蒸腾作用大量散失水,这对植物来说是一种浪费B. 蒸腾作用主要是通过叶片进行的C. 在炎热的夏天,植物通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免被过高的气温灼烧D. 蒸腾作用拉动水等通过根、茎中的导管向上运输23. 下列关于光合作用的说法错误的是A.叶片的细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,所以植物进行光合作用的主要部位是叶片B.植物的叶片通过光合作用制造了大量的有机物,通过筛管运输到植物体各处C.光合作用的实质是分解有机物,释放能量D.在农业生产上通过合理密植,保证作物有效地进行光合作用,能提高作物产量24. 下列措施不能降低呼吸作用的强度的是A.种子收获后及时晾干 B.农田适时松土,遇到旱涝时及时排水C.将蔬菜放入冰箱冷藏室 D.储藏番薯、白菜的窖通常留有通风口25. 下列情形中不会产生二氧化碳的是A.生物的呼吸作用 B.自然界中有机物的分解C.化石燃料燃烧 D.植物的光合作用26. 人的生殖器官及其功能对应错误的是A.输精管——排出精液和尿液 B.睾丸——产生精子,分泌雄激素C.子宫——胚胎发育的场所 D.卵巢——产生卵细胞,分泌雌激素27. 下列哪项不是青春期身体应该发生的变化?A.眼睛高度近视 B.身高突增C.生殖器官发育 D.体重迅速增长28. 下列关于青春期的生理变化及卫生,说法错误的是A. 进入青春期,男孩会出现遗精,女孩会来月经B. 女性月经期间一定要加强锻炼,提高自身体质C. 遇到事情及时和家长、老师沟通D. 进入青春期后有时会对异性产生朦胧的依恋29. 下列关于食物中营养物质的作用,说法错误的是A.糖类是重要的能源物质B.人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质C.人体内摄入的维生素C越多,身体就越健康D. 人体内营养物质以及尿素等废物,都要借助水才能运输30. 食物中的营养物质与其缺乏时的表现不对应的是A.含铁的无机盐——缺铁性贫血B.含钙的无机盐——儿童患佝偻病,中老年人患骨质疏松症C.维生素C——坏血病、抵抗力下降D.维生素D——皮肤干燥、夜盲症、干眼症31. 下列消化器官与其功能不匹配的是A.大肠——人体吸收物质的主要器官B.咽——食物的通道C.肝——分泌胆汁储存在胆囊中D.胃——胃液中含有盐酸和蛋白酶,可初步消化蛋白质32. 基于对合理营养和食品安全的认识,下列说法正确的是A.如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来补充B.可以用发霉的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜C.方便面中蛋白质、维生素等物质含量较低,不宜经常代替正餐D.有“虫眼”的蔬菜和水果农药残留一定少33. 右图是呼吸系统的部分组成示意图,其中标注错误的是A.a——喉B.b——支气管C.c——右肺D.d——膈34. 下列关于血液的组成成分说法错误的是A.血浆的主要作用是运载红细胞B.如果体内白细胞数小于正常值,则表示很可能有致病菌的感染C.红细胞具有运输氧的功能D.血小板具有凝血功能35. 下列说法错误的是A.剧烈运动时身体消耗的能量多,对氧的需求量大,心跳会加快B.心脏收缩时,左、右心室的血液是同时流出心脏的C.体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧D.某同学患了急性扁桃体炎,医生为他输液治疗时,针头应插入动脉36. 医生告诉我们,不要经常抠鼻孔。下列说法错误的是A.经常抠挖鼻孔容易导致鼻黏膜受损、出血B.手上带有细菌、病毒等病原体,容易带入鼻腔,引发感染C.经常抠挖鼻孔,可以保持呼吸畅通D.经常抠挖鼻孔容易导致鼻毛脱落或损伤,减弱鼻腔的过滤功能第二部分(非选择题 共46分)二、填空题。(共32分,每空2分)37. 对于健康成年人来说,一次献血不超过 ▲ 毫升是不会影响健康的。人在大量出汗或严重腹泻的情况下,通常采用喝水或适量补充 ▲ 的方法来补充血液中丢失的成分。38. 肌肉收缩和膈肌收缩,使得胸廓 ▲ ,胸腔容积扩大,肺扩张,造成肺内气体压力 ▲ 。39. 有人认为在卧室里摆放多盆植物,能够更新房间内的空气。你认为这种做法科学吗? ▲ ;原因是夜晚植物的光合作用停止,而呼吸作用会消耗卧室内的 ▲ ,将二氧化碳排放到卧室中。40. “根深叶茂”“本固枝荣”两个成语蕴含的生物学原理是:发达的根系能够使植物深入土壤,更好地固定植物,更好地吸收土壤中的 ▲ 和 ▲ ,有利于芽的分化和发育,促进植物的生长和发育,使植物枝繁叶茂。41. 取一块馒头放到嘴里咀嚼,感觉到有甜味,是因为人的唾液中含有的唾液淀粉酶,可以使淀粉分解为有甜味的 ▲ 。淀粉在消化道里最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为 ▲ 。42. 人吃进去的食物和吸入的空气都要经过的呼吸道器官是 ▲ 。吃饭时不要大声说笑,否则吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入 ▲ ,会引起剧烈咳嗽。43. 人体中不同的血管受到创伤时会出现不同的出血情况,少量渗出血液的是 ▲ 受损伤,喷射出鲜红色血液的是 ▲ 受创伤。44. 人体细胞在生命活动中不断产生各种废物,其中 ▲ 由呼吸系统排出体外;产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由 ▲ 通过汗腺排出体外。三、实验探究题。(共14分,每空2分)45. 某生物兴趣小组探究“种子的萌发需要哪些环境条件呢?”下面是相关探究过程:材料用具:大豆种子60粒、培养皿、棉花、清水等。实验过程:取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙;在培养皿底铺等量的棉花;甲培养皿内棉花保持干燥,乙、丙培养皿内均滴入等量的清水,并保持棉花潮湿;将60粒大豆种子平均分成三份,分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验记录如下:培养皿 甲 乙 丙棉花干湿状态 保持干燥 保持潮湿 保持潮湿种子数量 各20粒放置环境 25℃光照 25℃光照 25℃黑暗实验时间 5天萌发数量 0 17 18(1)每组实验选用20粒大豆种子而不用1粒的目的是 ▲ 。(2)如果将表中甲、乙两组作为对照实验,控制的实验变量是 ▲ 。(3)如果要探究“光照是大豆种子萌发需要的环境条件吗?”应选择 ▲ 两组作为对照实验。(4)依据实验现象分析得出:大豆种子萌发需要适量的 ▲ 。 ▲ 不是大豆种子萌发需要的环境条件。(5)在适宜的条件下,丙组也有未萌发的种子,可能的原因是 ▲ 。(6)种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化, ▲ (选填“吸收”、“释放”)能量,供生命活动利用。沐川县2024─2025学年七年级质量监测答案生 物一、选择题。(每小题3分,共54分)题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28答案 B C D A C B D A A B题号 29 30 31 32 33 34 35 36答案 C D A C A B D C二、填空题。(共32分,每空2分,生物名词书写错误不给分)37. 400 无机盐38. 扩大 降低39. 不科学 氧气40. 水 无机盐41. 麦芽糖 氨基酸42. 咽 气管43. 毛细血管 动脉(或动脉血管)44. 二氧化碳 皮肤三、实验分裂生殖探究题。(共14分,每空2分,生物名词书写错误不给分)45. (1)避免偶然性,减小误差 (2)水 (3) 乙、丙(4)水 光照 (5)胚已死亡(或胚不完整、处于休眠期等)(6)释放 展开更多...... 收起↑ 资源预览