资源简介 高新区2024一2025学年度第二时间:90分钟一、日积月累(30分)1.根据情境,看拼音写词语。(5分》long zhàoting bo暮色如纱河头老街,波光粼粼的河面,几艘木船静静chuán shaoyao he在风中轻晃。此起彼伏的声里,游客对老街的古韵纷纷投zan xu2.加点字读音全部正确的一组是()(3分)A.筹集(chu)木柄(brng)恐吓(xià)B.奢侈(chi)裤档(dang)凶恶(w心)C.矜持(jin)缝上(fng)企望(q)D.金镯(zu6)汗褂(guà)被俘(fu)按3.下列词语字形不完全正确的一组是()(3分)A.灯塔航行繁忙手疾眼快B.格局威严熟练越越欲试C.肢体仪态脚力养尊处优D.特殊由衷尊重一针见血4.下面加点字解释错误的一项是()(3分)A.青春作伴好还乡(春天)B.物莫能陷也(刺破)C.孔指以示儿曰(表示)D.甚聪患(同“慧”,智慧〉那5.根据积累填空(8分)(1)宋代翁卷《乡村四月》诗中“写出了江南初夏时节明丽动人、细雨如烟的美丽景色。学期五年级语文素养能力调研2025.06(2)孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“”(《杨氏之子》)6.趣味语文(2分)古代文人雅集,常以年龄为趣出题。根据上联和下联的描述,可以算出描述之人的年龄是岁。上联:而立重逢,增添二八年华:下联:古稀之年,又多六载春秋。7.按要求完成句子练习。(6分)(1)先写出例句的表达特点,再照样子写一写“老爷爷打太极拳”。例:这位画家作画时的神情真投入,就像入定的老僧在参悟天地的奥秘。表达特点:仿写:(2)先概括例句描写了怎样的情景,再照样子用“绿色”写一写生机勃勃的草原。例:在灿烂的夏阳下,金黄的向日葵,金黄的麦浪,连微风中都裹挟着金黄的温暖,而那丰收的田野啊,简直像是用黄金编织的。情景:仿写:二、阅读天地(40分)(一)课内阅读(20分)《两茎灯草》(节选)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩附明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里,点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严 展开更多...... 收起↑ 资源预览