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小学四年级语文学情检测试题
等第
2025.6
第一部分积累与运用(40分)
一、读拼音，根据语境写词语。(8分)
gang wei
jian xing
在我们身边，总有许多平凡的人坚守在自己的()上，
)着初心使
sui dao
ji bing
jian kang
命：是修()、架桥梁的建筑工人；是治疗(
)维护〔
)的医务人
meng long
jIng jieè
xing f
员；是(
)的月光下时刻保持(
)的边防战士…他们都是创造(
)
生活的伟大行动者。
二、读语段，按要求完成练习。(10分)
邪
书，为我们掀开世界的面纱，给予心灵的慰（藉籍）。让
的少年儿童徜徉
(xiang yang)其中，扇动着勤奋与努力做成的隐形双（羿翼），携着（凌领）云壮
毁
志，探寻知识的踪(zng2hong)迹，为实现国家繁荣富强(jiang qiang)而积蓄力量。
1.用“√”在语段中的括号里选择正确的读音或汉字。(6分)
2.“繁荣富强”中“强”的意思是（)。(2分)
A强迫，使用强力B,强硬不屈
C.力量大，势力大
D.勉强
3.填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是()。(2分)
A.成群结队
B.寥寥无几
C.空空如也
D.成千上万
三、按要求完成词向段练习。(8分)
1例句：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（体会加点部分表
3
达的情感，照样子改写下面的句子)(2分)
敌人纷纷逃窜。
2.仿照下面的向子，用一组连续性的动作写一写“小猫捉老鼠”的情景。(2分)
例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
3.晓晓同学的习作片段中，有四处错误，请你用学过的修改符号帮他修改。(4分)
班级的图书角是我的乐园。课间，有的在嬉戏，有的在唱歌，我则津津有味地读着“灰
尘的旅行”。上周，我获得了在“爱阅读”活动中一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为
我鼓掌。
紧
四、根据所学知识填空。(14分)
1.在课本中欣赏美景：诗人笔下的美景是色彩绚烂的，“
,麦花
雪白菜花稀”“儿童急走追黄蝶，
”；冰心奶奶记忆中的美景是宁静和
谐的，“月明的园中，
”；诗人艾青眼中的美景是绿
意盎然的，“刮的风是绿的，
阳光也是绿的。”
2.在诗文中汲取营养：读《孟子》，铭记“生于忧患而
”的古训：
赏《墨梅》，体会王冕“
只留清气满乾坤”的高尚品格；品
》，传承车胤“恭勤不倦，
”的勤奋美德。
四年级语文第1页（共4页）

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