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二〇二五年绥化市初中学业水平考试
地理和生物学试题
考生注意：
1．地理和生物学考试时间共90分钟
2．所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内
第二部分 生物学
考生注意：生物学试题共两道大题，37个小题，总分100分。
一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）
请在答题卡上用2B铅笔把你的选项所对应的方框涂黑
1．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。这体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应
2．生物与生物之间存在着多种关系。下列属于竞争关系的是（ ）
A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分
C．蚂蚁合作搬运食物， D．人体肠道中有些细菌能够制造维生素
3．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列属于生态系统的是（ ）
A．一块农田中的土壤 B．一块农田中的动物
C．一块农田中的农作物 D．一块农田
4．用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（ ）
A．p B．d C．q D．b
5．西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
6．细胞通过分裂、分化形成不同的（ ）
A．组织 B．器官 C．系统 D．生物体
7．植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
8．桃花受精完成后，继续发育成为果实的是（ ）
A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．花瓣
9．植树造林，绿化祖国。我国的植树节是每年的（ ）
A．9月10日 B．5月4日 C．6月1日 D．3月12日
10．女性生殖系统中，产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
11．食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法符合食品安全的是（ ）
A．聚餐时使用公筷、公勺 B．购买未经检疫的猪肉
C．滥食野生动物 D．食用过期食品
12．人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列不属于呼吸道功能的是（ ）
A．温暖空气 B．湿润空气 C．清洁空气 D．气体交换
13．在心脏结构中，体循环的起点是（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
14．某位B型血患者大量失血后，需要输血进行治疗。该患者应大量输入（ ）
A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血
15．人体的泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道
16．人的耳是听觉器官。生活中有利于保护耳的做法是（ ）
A．经常用尖锐的东西挖耳朵 B．长时间佩戴耳机
C．遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳 D．长期生活在噪声环境中
17．年幼的侏儒症患者，为加快生长发育速度，可以每周少量注射（ ）
A．生长激素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．胸腺素
18．脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。下列属于脊椎动物的是（ ）
A．水螅 B．河蚌 C．蛔虫 D．家兔
19．鱼适于生活在水中，它的呼吸器官是（ ）
A．肺 B．鳃 C．气囊 D．气管
20．某类动物体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。具有该特征的动物是（ ）
A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．鸟类
21．哺乳动物运动系统的组成不包括（ ）
A．骨 B．关节 C．肌肉 D．神经
22．霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是（ ）
A．干燥的衣物 B．密封的罐头 C．潮湿的粮食 D．真空包装的食品
23．下列选项中，能使牛奶变成酸奶的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
24．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（ ）
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．纲、界、科、目、种、属、门
25．生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．颁布和实施保护生物多样性的法律和文件 B．建立自然保护区
C．把某些濒危物种迁出原地，进行特殊的保护 D．建立种质库
26．悠悠文明史，漫漫丝绸路。家蚕与灿烂的丝绸文化紧密相连，它发育经过的时期依次是（ ）
A．卵→蛹→成虫 B．卵→若虫→成虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫
27．孟德尔用纯种的高茎豌豆（基因组成为DD）与纯种的矮茎豌豆（基因组成为dd）杂交，所获得的子一代基因组成是（ ）
A．DD B．Dd C．dd D．Dd或dd
28．人的性别是由性染色体决定的。男性体细胞中，性染色体类型是（ ）
A．X B．Y C．XY D．XX
29．在我国，遇到有人突然晕倒等情况需要急救时，可以立即拨打的急救电话是（ ）
A．120 B．119 C．114 D．110
30．调节情绪有利于健康地生活。当你遇到不顺心的事情时，下列做法中不可取的是（ ）
A．听音乐分散注意力 B．把自己的烦恼向朋友诉说
C．将事情放在心里，自己生闷气 D．找一个适当的理由安慰自己
二、综合题（本题共7个小题，每空1分，共40分）
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
31．（7分）绿色植物是生物圈中的生产者，它养育着地球上的其他生物。下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中， A 加热，使叶片含有的 B 溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
根据以上实验步骤回答下列问题：
（1）将实验步骤中的空白部分补充完整：A______；B______．
（2）步骤②的目的是形成______实验。
（3）实验现象：叶片的见光部分变蓝，遮盖部分不变蓝。
实验结论：实验说明______是光合作用的产物，因为它遇碘变蓝。
实验发现______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）光合作用制造的有机物经______运输到植物体各处，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞。（选填“导管”或“筛管”）
（5）在植物细胞结构中，______既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
32．（5分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”虽然种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的。下图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请根据所学知识回答问题：
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有______和胚。（填名称）
（2）在胚的结构中，将来发育成茎和叶的是①______。（填名称）
（3）玉米种子内含有丰富营养物质的结构是②______。（填名称）
（4）菜豆种子和玉米种子外面有果皮包被，这样的种子植物称为______植物。
（5）种子的萌发需要适宜的环境条件。播种前往往要松土，这样可以为种子萌发提供充足的______。
33．（7分）人从食物中获取营养物质，消化系统是食物消化和营养物质吸收的基础。下图是人体消化系统结构示意图，请根据所学知识回答问题：
（1）消化系统由______和消化腺组成。
（2）食物消化的第一站是①______。（填名称）
（3）食物和空气都要经过②______。（填名称）
（4）营养物质中，______是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。能够初步消化这种营养物质的器官是③______。（填名称）
（5）消化系统中，吸收营养物质的主要器官是④______。（填名称）
（6）食物经过消化系统的消化后，其中的淀粉最终分解为______。
34．（5分）蚯蚓是一种大家熟悉的动物，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。请根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题：
（1）通过观察发现，蚯蚓的环带靠近身体的______端。（选填“前”或“后”）
（2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______组成，属于环节动物。
（3）用放大镜观察蚯蚓腹面，发现有很多小突起，这些小突起是______，能辅助运动。
（4）实验过程中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持蚯蚓的正常______。
（5）实验结束后，从珍爱生命角度出发，应将蚯蚓______。
35．（6分）在很多动物体内，有着一个繁忙的运输线，就是遍布全身的血管。请根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验回答下列问题：
（1）应选取尾鳍色素______的活的小鱼进行观察。（选填“多”或“少”）
（2）推动血液在血管中流动的“泵”是______。
（3）血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的是②______。（填名称）
（4）血管①内的血液由主干流向分支，血流速度较快，该血管为______。（填名称）
（5）将血液从身体各部分送回心脏的血管是③______。（填名称）
（6）血液在血管中流动。血液的主要功能是______、防御和保护。
36．（5分）生物通过生殖和发育，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。鸟类通过产卵繁殖后代，鸟卵的基本结构与鸡卵相同。下图是鸡卵的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）鸡卵结构中，卵壳和③______起保护和减少水分丢失的作用。（填名称）
（2）卵壳上有许多肉眼看不到的______，保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（3）鸡卵的主要营养部分是①______。（填名称）
（4）在受精的鸡卵结构中，可以发育成雏鸡的是②______。（填名称）
（5）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这是鸟类行为中的______。（选填“繁殖行为”或“社会行为”）
37．（5分）传染病是威胁人类健康的疾病之一，人体通过免疫系统守护健康。请根据传染病和免疫的相关知识，回答下列问题：
（1）传染病是由______引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）流感会通过空气、飞沫传播。从传染病流行的基本环节分析，空气和飞沫携带病毒传播的过程属于______。（选填“传染源”或“传播途径”或“易感人群”）
（3）接种流感疫苗可以有效预防流感，这属于传染病预防措施中的______。
（4）流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的特殊蛋白质叫做______，这种后天形成的免疫类型为______免疫。（选填“特异性”或“非特异性”）
二〇二五年绥化市初中学业水平考试
生物学试题参考答案及评分说明
一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D B C A D C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B B A C A D B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C B A B C B C A C
二、综合题（本题共7个小题，每空1分，共40分）
31．（1）水浴（或隔水） 叶绿素
（2）对照（对照实验）
（3）淀粉 光（或光照或阳光）
（4）筛管 （5）叶绿体
32．（1）种皮 （2）胚芽 （3）胚乳
（4）被子（被子植物） （5）空气（或氧或氧气）
33．（1）消化道 （2）口腔（或口） （3）咽
（4）蛋白质 胃
（5）小肠 （6）葡萄糖
34．（1）前（前端） （2）体节
（3）刚毛 （4）呼吸（或气体交换或生命活动，合理即可）
（5）放生（或放回大自然或放归自然环境中，合理即可）
35．（1）少 （2）心脏 （3）毛细血管
（4）动脉（动脉血管） （5）静脉（静脉血管） （6）运输
36．（1）卵壳膜 （2）气孔（或小孔）
（3）卵黄（或蛋黄） （4）胚盘 （5）繁殖行为
37．（1）病原体 （2）传播途径 （3）保护易感人群
（4）抗体 特异性（特异性免疫）

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