资源简介 2025 年春期七年级期终教学质量评估地理 参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B D D A A D B B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A B D C B D A A B21.(7 分)(1)黄河—长江中下游(2)放射(辐射)(3)平原(4)甲 炎热干燥(5)地理位置:都位于中低纬度地区;水源:都靠近河流,水源充足;地形:都位于平原地区,地形平坦。(任答 2 点即可)22.(8 分)(1)海陆因素(或海陆位置) 平原 畜牧业/乳畜业 发达(2)大部分属于热带沙漠气候,降水稀少,气温高,蒸发量大;气候干旱。(任答 1 点即可)波斯湾(3)苏伊士运河(4)班加罗尔23. (8 分)(1)岛国 边缘 火山灰影响空气质量;火山熔岩破坏农田、住房、道路、造成人员伤亡;火山灰富含养分能使土地更肥沃等(2)山地、丘陵 亚热带季风 温带海洋性(3)C 优良港湾24. (7 分)(1)西 大西(2)专业化 密西西比 东南(3)美国:减少化石燃料使用;推广使用新能源;采取固碳措施;植树造林等。巴西:加强雨林管理和保护,建立自然保护区;鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等;加强环境教育,提高公民环保意识。(各答出 1 点即可)2025年春期七年级期终教学质量评估试卷地理注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和综合题,满分50分,考试时间50分仲。2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)日本旅游业发达,是世界闻名的赏枫之国。绿山红遍,层林尽染,每年秋季正是日本的赏枫旺季。下图为日本观赏枫叶的时期表和日本国土示意图。据此完成1-2小题。9月.10月。1月。12月北海道北海道白中电中中西血中山中白女东北山由中中业山中西山西业邮关东中西雪中巾中中中事中山形东中部西出中中中中电中中中出少关西品西中中中每中中中的布四国山山中中中中中中山岛西岛九州出西中中品西中中中则中品州中贤枫期地结束期四国民1,日本不同地区的赏枫期不同,推测其主要影响因素是A.纬度位置B.海陆位置C.地形地势D.人类活动2.小阳想在12月份前往日本赏枫,他的目的地可能是A,北海道B东北60°7098090°C.四国D.九州如图示意南亚局部地区,据此完成3-4小题。3.关于印度半岛季风描述不正确的是30A.东北季风从陆地吹向海洋B.东北季风盛行印度为雨季C.西南季风从海洋吹向陆地209印度点D,西南季风不稳定易发旱涝4.在乞拉朋齐建造民居,应重点考虑A.抗风防沙B.防寒保暖10C.节约材料D.排水散热一焰区面因找一+盛行风向入√河旅在学习世界地理俄罗斯的时候,小南发现俄罗斯的铁路主要分布在南部地区,且东西走向,查资料又了解到俄罗斯的客运长途火车只有卧铺。如图为俄罗斯铁路线及地形、城市分布图,读图完成5-6小题。七年级地理第1页共6页CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APP18o东欧平9A西西伯利亚平原图例一一佚路m,洲界⊙首祁-一风界。城市100△铁罐凸金5,俄罗斯铁路主要分布在南部地区,原因可能是南部比北部地区A、地势平坦,修建铁路工程量小B.气候寒冷,不适于其他运输方式城市稀疏,少占用城市用地D.矿产资源丰官,运输量大6.俄步斯客运火车只有卧铺是因为俄罗斯A.地广人稀,城市距离远B,地势高低起伏,卧铺更安全C.气候寒冷,卧铺保温效果好D.经济发达,硬座需求小曾经水资源极为匮乏的以色列如今在沙漠里发展了世界一流的现代农业。70%的农业灌溉用水来自污水处理,采用精准灌溉技术将肥料直接混入水中,根据不同作物调整用水量,水资源利用率提高到95%。如图为以色列位置示意图和气候资料图。读图,完成7-8小题。30°45°60°气温/C降水量/mm403003030250202001500100105010-2024710月石油河流7.以色列水资源匮乏的主要自然原因是①降水稀少②蒸发旺盛③石油丰富④人口过多A.①②B.①④C.②③-D.②④8.以色列发展现代化农业采取的措施有①农业灌溉多用地下水②污水回收再利用③采用精准灌溉技术④科学调整作物用水量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④欧洲西部是世界上冬奥会举办次数最多的地区,2026年2月6日至22日第25届冬奥会将在意大利米兰举办。下图为欧洲西部冬奥会举办地分布示意图、米兰气候统计图和滑雪场图。读图完成9-10小题。七年级地理第2页共6页CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省南阳市社旗县2024—2025学年七年级地理下学期6月期末考试(含答案) 8.七年级地理答案.docx 河南省南阳市社旗县2024—2025学年七年级地理下学期6月期末考试(含答案) 年春期七年级期终教学质量评估_地理.pdf